李龙，男，汉族，号清石斋，1979年出生，1999年毕业于阜阳乡镇企业学校经济管理专业，现为中国书法家协会会员，安徽省书法家协会会员。下面是小编为你整理的李龙书法作品，希望对你有用!

李龙书法作品欣赏

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李龙个人简介

李龙，男，汉族，号清石斋，1979年出生，1999年毕业于阜阳乡镇企业学校经济管理专业，现为中国书法家协会会员，安徽省书法家协会会员。

其作品先后获得全国首届“沈延毅奖”书法篆刻作品展优秀奖。作品入展首届“西峡颂”全国书法大展，全国首届“乾元杯”书法作品展，第三届“四堂杯”全国书法大展，首届“长江杯”全国书法作品展，皖军书法华夏行(广州站)、首届中青年千字文书法手卷作品展。安徽省首届隶书大展获提名奖。安徽省第三届书法大展入展。安徽省首届楹联大展入展。首届五台山全国写经大赛获三等奖。“国英杯”全国美术书法大展获优秀奖等。个人优秀作品被安徽省书法家协会、河南省艺术出版社等出版发行。

李龙个人也先后被评为界首市“文艺创作”先进个人、“精神文明建设先进个人”、“宣传思想文化建设”先进个人。

如何让孩子真正爱上书法

让孩子从小爱用毛笔写字。周侃认为，只有真正揣摩到书法教育“传承文化”的要意，才能让的书法教育深入人心，成为真正的文化素质教育，也才能让孩子从小就爱上汉字书写之美。“书法学习是一个练眼练手练心的过程。首先指引学生从汉字书法的刚柔动静、方圆曲直以及笔墨情韵中感悟它的美妙内蕴，培养学生发现美的眼睛。继之从点画线条、结体章法逐层深入动手学习、掌握书写的技能方法，用心体会汉字的独特魅力，为中华民族所独有的汉字文化、汉字书写艺术感到骄傲和自豪。经历了这样的学习过程，才能培养出对汉字、对优秀民族文化的油然而生的认同和责任感”。

苏士澍曾撰文指出：“好的书法教育要置入中华文化的大背景之下，不但要教技法，也要教文化与历史;教握笔、运气，更教中国的辩证哲学观;教汉字的书写规律，更教中华文化的美学观念，让学生在课堂中进一步加深理解传统文化的内涵”。而要想达到这样的教学效果，就必须着力加强书法师资力量的培养、并深入研究，编写出适合中小学生学习规律和接受特点的科学教材。