课文一夜的工作描述的是什么样的情景，主人公又是谁?作者想表达什么思想干起?一起来看看小编整理的课文一夜的工作预习作业，希望对您有用。

课文一夜的工作预习作业

一、多音字组词

quān( )

圈{

juàn( )

fèn( )

分{

fēn( )

jiào( )

觉{

juè( )

zhuǎn( )

转{

zhuàn( )

二、形近字组词

陪( ) 稿( ) 极( )

培( ) 搞( ) 及( )

朴( ) 记( ) 碟( )

扑( ) 纪( ) 蝶( )

三、从课文中找出合适的量词填在括号里

一( )文件 一( )台灯

两( )绿茶 两( )转椅

一( )写字台 一( )花生米

四、将意思相近的词用线连起来

思索 一般

普通 增添

劳苦 马上

增加 简便

立刻 思考

简单 劳累

五、按要求改写句子

1、我们祖国的土地宽广、美丽。

改写成感叹句：_____________________________________。

2、他的动人事迹令人难忘。

改写成反问句：_____________________________________。

六、选词填空

无论……总是…… 不是……而是……

虽然……但是…… 因为……所以……

1、( )周总理是国家的领导人，( )他的生活非常简朴。

2、周总理审阅文件( )浏览一遍就算了，( )一边看一边思索，有时还问我一两句。

3、( )我送稿子给总理审阅，( )亲眼看见了总理一夜的工作。

4、( )工作量有多大，总理( )那样一丝不苟。

七、将括号里使用不当的词划去

1、出版社的编辑一丝不苟地(浏览、审阅)稿件。

2、周总理仔细地(询问、咨询)灾区人民的生活情况。

3、我们(俭朴、简单)地布置了一下会场。

八、在正确的句子后面画√

1.小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在唱歌。是拟人句。( )

2.小鸟叽叽喳喳地唱着歌。是拟人句。( )

3.这本书难道不好吗?是反问句。( )

4.这本书好吗?是反问句。( )

九、填上合适的量词

一( )文件 一( )台灯 两( )绿茶

两( )转椅 一( )花生米 一( )写字台

一( )鲜花 一( )榕树 一( )大河

一( )教师 一( )对联 一( )房屋