苏教版语文三年级上册第1课《让我们荡起双桨》抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的真挚感情。小编在此整理了苏教版语文三年级上册第1课《让我们荡起双桨》同步习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

苏教版语文三年级上册第1课《让我们荡起双桨》同步习题1

一、细读课文深感悟。

“做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福生活?”

1.这句话哪个词语表现出少先队员高兴、愉悦的心情?

______________________________________。

2.每天，我们在学校认真地学习，放学后，我们开心地做游戏，我们多么幸福!同学们想过吗，我们的幸福生活是谁给我们创造的呢?

____________________________，

_____________________________。

二、课内语段阅读。

让我们荡起双桨， 小船儿推开波浪， 海面倒映着美丽的白塔， 四周环绕着绿树红墙。 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。

1.哪句话能体现出水的清澈，用“ ”画出来。

2.写出短文中表示颜色的词语。

____________ ____________ ____________

3.请你按节奏的提示反复品读，判断哪种语气最合适，在括号里打“√”。 小船儿/轻轻/飘荡在水中， 迎面/吹来了/凉爽的风。

(1)读出轻松、愉快的语气。( )

(2)读出缓慢、低沉的语气。( )

4.如果让你根据这一节的内容画一幅画，那么这幅画上至少要画上：

______、______、______、______。

苏教版语文三年级上册第1课《让我们荡起双桨》同步习题2

一、把括号中不正确的读音划去。

1.波(bō pō)浪 2.倒映(yǐnɡ yìnɡ)

3.我们(mēn men) 4.环绕(rào rǎo )

二、用部首查字法查下列各字，并填表。

要查的字 应查部首 除部首外还有几画 组词

雀

竟

灰

爽

乐

幸

三、查字典，写出下列每组的两个词语的意思有什么不同。

倒映：

倒影：

飘荡：

飘扬：

四、读句子，把带点的词语换成括号里的词语好不好，为什么?请说说。

1.让我们荡(摇)起双桨，小船儿推(冲)开波浪……

2.红领巾迎着(对着)太阳，阳光洒(照)在水面上……

3.做完了一天的功课，我们来尽情(使劲)欢乐……

五、用直线恰当地连接上下两行的词语

幸福的 美丽的 轻轻的 凉爽的 尽情地

白 塔 生 活 风 飘 荡 唱 着

六、读课文，回答问题。

1.全诗共几节?请写出每节的意思。

2.“我们”指的是谁?“海”指的是哪里?

3.第一节中，你认为哪些诗句写得美，请抄下来。

4.“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来凉爽的风。”仔细想一想，身处这种环境里心

情会是怎样的?

苏教版语文三年级上册第1课《让我们荡起双桨》课文原文

让我们荡起双桨

让我们荡起双桨，

小船儿推开波浪，

海面倒是映着美丽的白塔，

四周环绕着绿树红墙。

红领巾迎着太阳，

阳光洒在海面上，

水中的鱼儿望着我们，

悄悄地听我们愉快地歌唱。

做完了一天的功课，

我们来尽情欢乐，

我问你，亲爱的伙伴，

谁给我们安排下幸福的生活?

小船儿轻轻飘荡在水中，

迎面吹来了凉爽的风。

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