历史学习中的比较归类法

发布时间:2016-11-12 02:07

导语:九年级是中学阶段的最后一年,面临升中考的压力,在这重要时期里,我们应该怎样学好九年级历史呢?以下是小编为你整理的关于九年级历史学习方法的文章,希望能对您有所帮助:

比较归类法:

第21课 第一次世界大战

一、大战的爆发和性质

导火线──萨拉热窝事件

性质──非正义的帝国主义掠夺战争

二、战争进程

三国同盟──三国协约

凡尔登战役、索姆河战役

意大利、美国、中国参战

三、大战的结束及影响

俄国革命

同盟国战败,给世界带来深重

歌诀记忆法:

第19课 俄国、日本的历史转折

19世纪俄与日,

落后求进知努力。

俄为摆脱内外患,

亚历山大勇实践。

自上而下颁法令,

农奴人身得解放。

国家走上发展路,

封建性质得改变。

美船撞开日锁门,

幕府统治危机深。

武士倒幕拥天皇,

明治维新求富强,

国家衰运转为昌,

独立发展族兴旺;

改革本是昌盛途,

吸纳文明共繁荣。

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