历史学习中的比较归类法
发布时间:2016-11-12 02:07
导语:九年级是中学阶段的最后一年,面临升中考的压力,在这重要时期里,我们应该怎样学好九年级历史呢?以下是小编为你整理的关于九年级历史学习方法的文章,希望能对您有所帮助:
比较归类法:
第21课 第一次世界大战
一、大战的爆发和性质
导火线──萨拉热窝事件
性质──非正义的帝国主义掠夺战争
二、战争进程
三国同盟──三国协约
凡尔登战役、索姆河战役
意大利、美国、中国参战
三、大战的结束及影响
俄国革命
同盟国战败,给世界带来深重
歌诀记忆法:
第19课 俄国、日本的历史转折
19世纪俄与日,
落后求进知努力。
俄为摆脱内外患,
亚历山大勇实践。
自上而下颁法令,
农奴人身得解放。
国家走上发展路,
封建性质得改变。
美船撞开日锁门,
幕府统治危机深。
武士倒幕拥天皇,
明治维新求富强,
国家衰运转为昌,
独立发展族兴旺;
改革本是昌盛途,
吸纳文明共繁荣。
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