小学二年级数学手抄报版面设计图

发布时间:2017-02-16 07:43

考特说:数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。科学的学习方法能让学习数学变得更容易,数学手抄报就是一个不错的方法。下面是小编为大家带来的小学二年级数学手抄报版面设计图,希望大家喜欢。

小学二年级数学手抄报的图片

小学二年级数学手抄报版面设计图

小学二年级数学手抄报图(1)

小学二年级数学手抄报版面设计图

小学二年级数学手抄报图(2)

小学二年级数学手抄报版面设计图

小学二年级数学手抄报图(3)

小学二年级数学手抄报版面设计图

小学二年级数学手抄报图(4)

小学二年级数学手抄报版面设计图

小学二年级数学手抄报图(5)

小学二年级数学手抄报版面设计图

小学二年级数学手抄报图(6)

小学二年级数学手抄报的资料

一、数学名言

1) 一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。—— 拿破仑

2) 以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要,也许要等一百年才有一个读者。——开普勒

3) 宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。——华罗庚

4) 第一是数学,第二是数学,第三是数学。—— 伦琴

5) 在数学里,分辨何是重要,何事不重要,知所选择是很重要的。——广中平佑

6) 在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。—— 拉普拉斯

7) 在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西。—— 罗素

8) 哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图

9) 当我听别人讲解某些数学问题时,常觉得很难理解,甚至不可能理解。这时便想,是否可以将问题化简些呢﹖往往,在终于弄清楚之后,实际上,它只是一个更简单的问题。——希尔伯特

10) 宁可少些,但要好些。—— 高斯

二、数学谜语

1.壹贰叁肆伍陆柒捌玖(打一古书名)

谜底:《拾遗记》(意为忘记写“拾”)

2.三八二十四(打一体育用语)

谜底:女子双打(双打即两打,二十四)

3.7×9(打一古军事书名,卷帘格)

谜底:三十六计(7×9计六十三,反序读之即得)

4.x=只-吾(打一工业用语)

谜底:成品(八口减五口为三口,三口即成“品”字)

5.x=旭÷3(打一化学用语)

谜底:结晶(九日除以3得3日,结合为“晶”)

三、数学家的故事

"1名数学家=10个师"的由来

第二次世界大战中,美国曾经宣称:一名优秀的数学家的作用超过10个师的兵力。你可知这句话的由来吗?

1943年以前,在大西洋上英美运输船队常常受到德国潜艇的袭击,当时,英美两国限于实力,无力增派更多的护航舰,一时间,德军的"潜艇战"搞得盟军焦头烂额。

为此,有位美国海军将领专门去请教了几位数学家,数学家们运用概率论分析后发现,舰队与敌潜艇相遇是一个随机事件,按数学角度来看这一问题,它有一定的规律。一定数量的船(如100艘)编队规模越小,编次就越多(如每次20艘,就要有5个编次);编次越多,与敌人相遇的概率就越大。比如5位同学放学都回自己家里,老师要找一位同学的话,随便去哪家都行,但若这5位同学都在其中某一家的话,老师要找几家才能找到,一次找到的可能性只有20%。

美国海军接受了数学家的建议,命令船队在指定海域集合,再集体通过危险海域,然后各自驶向预定港口。结果奇迹出现了:盟军舰队遭袭被击沉的概率由原来的25%降低为1%,大大减少了损失,保证了物资的及时供应。

推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考:

1.数学手抄报版面设计图大全简单又漂亮

2.数学手抄报版面设计图大全

3.数学手抄报的版面设计图大全

4.数学手抄报版面设计图大全简单

5.二年级数学手抄报图片简单又漂亮

6.数学简单又漂亮的手抄报版面设计图

7.简单漂亮的数学手抄报图片大全

8.简单数学手抄报图片大全

9.数学手抄报版面设计大全

10.手抄报版面设计图大全小学数学

小学二年级数学手抄报版面设计图的评论条评论