在期末将至的时候，做好语文复习题是巩固好语文知识的必要的条件!所以，接下来，小编就和大家一起来做份人教版初一下册语文《黄河颂》期末复习试题，希望对大家有帮助!

人教版初一下册语文《黄河颂》期末复习试题

现代文阅读

阅读课文，回答问题。

【小题1】诗人从那三个方面赞美了黄河的英雄气概?

【小题2】诗句“望黄河滚滚，奔向东南”中“望”字，把它换成“看”字好不好?为什么?

【小题3】“啊!黄河!”在文中多次出现，所用的修辞手法是什么?有什么作用?

【小题4】为什么说黄河是“摇篮”，是“屏障”?

【小题5】学习这首诗有什么现实意义?

阅读下列文段，回答文后问题。

黄河颂

啊，朋友!

黄河以它英雄的气魄，

出现在亚洲的原野;

它表现出我们民族的精神：

伟大而又坚强!

这里，

我们向着黄河，

唱出我们的赞歌。

我站在高山之巅，

望黄河滚滚，

奔向东南。

惊涛澎湃，

掀起万丈狂澜;

浊流宛转，

结成九曲连环;

从昆仑山下

奔向黄海之边;

把中原大地

劈成南北两面。

啊!黄河!

你是中华民族的摇篮!

五千年的古国文化，

从你这儿发源;

多少英雄的故事，

在你的身边扮演!

啊!黄河!

你是伟大坚强，

像一个巨人

出现在亚洲平原之上，

用你那英雄的体魄

筑成我们民族的屏障。

啊!黄河!

你一泻万丈，

浩浩荡荡，

向南北两岸

伸出千万条铁的臂膀。

我们民族的伟大精神，

将要在你的哺育下

发扬滋长!

我们祖国的英雄儿女，

将要学习你的榜样，

像你一样的伟大坚强!

像你一样的伟大坚强!

【小题1】试着用简练的语言概括这三段诗歌的大意。

第一段____________________________________________

第二段____________________________________________

第三段____________________________________________

【小题2】诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气魄?他借黄河表达了怎样的感情?

【小题3】“它表现出我们的民族精神。”一句，你认为“民族精神”是指一种什么精神?

【小题4】这首诗歌写道：“有多少英雄故事，在你身边扮演?”你知道在历史上，在黄河畔有哪些民族英雄?请简述其事迹。

【小题5】“向南北两岸，伸出千万条铁的臂膀”的含义是什么?谈谈你的理解。

诗歌鉴赏

A B

生命诚可贵， 砍头不要紧，

爱情价更高。 只要主义真。

若为自由故， 杀了夏明翰，

二者皆可抛。 还有后来人。

【小题1】解释下面句中划线的词。

①生命诚可贵( )

②若为自由故( )

【小题2】比较阅读这两首诗。

①A诗的哪两句与B诗的前两句意思相同?这两句诗表达了怎样的思想感情?

②B诗的前两句表现了作者怎样的革命精神?

语言表达

写作。

题目：我心中的楷模

要求：①六要素要交代清楚明白;

②不少于300字;

③写出真情实感。

名著导读

黄河颂是著名诗人________为配合音乐家_________创作的大型名族交响乐______________而写的组诗中的第二部。

默写

请根据原文填空。

啊!黄河!

你是中华民族的________!

五千年的古国文化，

从你这儿________;

多少英雄的故事，

在你的身边________!

啊!黄河!

你是伟大坚强，

像一个巨人

出现在________平原之上，

用你那英雄的________

筑成我们民族的________。