北师大版七年级下册语文第五单元作文

发布时间:2017-02-24 13:08

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北师大版七年级下册语文第五单元作文(一)

草和花的对话花儿扭动着自己美丽的身肢温柔而又优雅地说:“这几天我开得可艳了,阳光使我精神焕发,雨露使我婀娜多姿。我呀,可舒服了!那你们呢?快说说吧!”

小草侧耳倾听着,一会儿,它发出稚嫩的声音:“呃呃,其实我也很高兴啊,因为终于可以独立了。我终于可以随风和蝴蝶姐姐们一起翩翩起舞。呵呵!”小草边说边笑着。

然后,花儿和小草仰起脸问大树:“树哥哥,你呢?你最近好吗?”树哥哥笑了笑说道:“啊!好,好哇!我和你们一样快乐呢!这几天枝叶正茂盛着!那些小鸟啊,经常停在我的枝头唱着动听的歌儿,我别提有多兴奋!”

本来好好的,大家聊得都很开心。可是不一会儿,一只塑料口袋从天而降,正好落在花儿的头上。美丽的花儿被闷得拼命挣扎,可是最后还是停止了呼吸,渐渐调谢了。小草和大树非常惋惜地说:“唉,不知道是谁呀!刚才还说得好好的,这……还是没说完,只听小草“啊”的叫了一声,便再也无法抬起头了。大树一惊:“呀!原来是人类踩了它。”大树难过地摇了摇头。这时,大树觉得一阵剧烈的疼痛。它也没有幸免———被砍断了。花儿、小草和大树都死了。

人类的塑料袋不断地盖在花的头上,脚不断地踩在小草背上,也不断地在树的身上乱砍。三种植物渐渐灭绝,而垃圾却多了起来。空气的污染使人无法生存,所有的人都开始后悔。可是,已经晚了,于是,世界变得凄凉阴森可怕了!

如果人类不为方便一时,也就不会后悔,痛苦一世了。为何做时不认真地想想后果,而做后才知道后悔呢?

所以保护环境,人人有责啊!!!!

北师大版七年级下册语文第五单元作文(二)

仙人掌的启示我并不喜欢养花,爸爸妈妈也是,但是为了能够绿化环境,他们还是从市场里买了几盆花回来,放在阳台上。还有一盆不怎么起眼的仙人掌,为什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚,或许是因为它形态各异,像人一样有“四肢”吧,所以叫他“仙人掌。”

每天早上,我都会给那些花随便浇一点水,因为水浇多了,花就容易死。我也听说过仙人掌不怎么爱喝水,所以隔三`四天才给它浇一次水。我家的仙人掌呈深绿色,身上长满了刺,也许是因为不被外界入侵,身上才长了那么多的刺吧。一条一条的仙人掌,有点像青瓜的形状,连接在一起,有好象亲兄弟一样拥抱在一起,永不分离。春天来临了,小草发芽,百花争艳,蒙蒙小雨,清香的气息,构成了这一幅美好`完善的春景。但又有谁能注意到那盆仙人掌呢?它不贪图名利,从不向困难认输。有时我还发现,仙人掌的土出现了不计其数的裂缝,土质又粗糙又干燥,但它毫不介意,依然屹立在那毫无色彩`用泥土制成的陶瓷盆上。它这是为了什么?为的就是能为世界贡献出一份力量,为世界增添绿意,自己吸收二氧化碳,放出新鲜空气,使环境变得更清新一些。花虽然美,但它太脆弱了,也太容易破碎了。渐渐的,我在不知不觉中竟然喜欢上仙人掌了,因为它那高贵的品质一直吸引着我,我要像它学习。

秋天来了又去,当寒风呼啸的秋季来临之后,草枯萎了,叶边黄了。但仙人掌却毫不动摇,还是那么绿,那么坚强。它不畏艰难,敢于和困难作斗争,日日夜夜地在外面与寒风战斗,最终,它以顽强`刚毅的精神战胜了寒风。它的那种不畏艰难`坚忍不拔的精神深深地震撼了我,我只要一遇到困难就依赖别人帮自己,从没试过自己独立解决生活上的难题。仙人掌的精神激励着我前进。

仙人掌虽然普通,但它那高贵的品质值得我们学习。我爱仙人掌!因为仙人掌引导着我在人生道路上,不畏艰难,努力拼搏!

北师大版七年级下册语文第五单元作文(三)

梅花的精神“风雪送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”每当我吟起关于梅花的诗句时,脑海里总能浮现出梅花吟雪吐艳,凌寒飘香的样子。

当天地间大雪纷飞,万物都染上了白色,只见那远处一株株梅花树傲然挺立在寒风中,一朵朵盛开的梅花点缀在白茫茫的世界里,显得格外娇艳。有的花朵跟雪花相互簇拥着,显得晶莹剔透;盛开的梅花大大咧咧的向空气散发着芬芳的气息,告诉人们我的到来;含苞待放的梅花像一个娇羞的小女孩,带着一点嫣红躲在雪花里,正努力着,向世人绽放出自己最美丽的笑容。

放眼望去,那一片片的梅花在白皑皑的雪地里,粉红的,雪白的,淡紫的,宛如一团团朝霞,微风吹过,整个朝霞好像燃烧起来了,经久不息,随风飘来的,是那一股股沁人的芳香,让人沉醉在着香味之中。

“驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。”我尊重梅花的铁骨冰心,欣赏梅花坚韧不拔的精神。所以,我喜爱梅花。

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