高二政治学习包括生活与哲学这一模块，下面是小编给大家带来的高二政治哲学课本内容学习口诀，希望对你有帮助。

高二政治哲学内容学习口诀

其一：唯物论

围绕本原起争论，基本派别为二分。唯物唯心斗始终，根本分歧谁第一。

先有物质唯物论，意识第一是唯心。古代朴素近机械，各自缺陷难自成。

辩证历史唯物论，迄今为止最科学。物质第一终决定，意识第二有能动。

正确反映反作用，促进阻碍两重性。实际出发是前提，精神意识不可轻。

时间地点与条件，主观客观须适应。教条本本与经验，主观主义不能犯。

坚持科学无神论，不信伪科和迷信。党的政策来指导，国家建设能搞好。

其二：辩证法

辨证法与形而上，围绕三点起争端。联系发展与全面，孤立静止与片面。

尖锐对立成两派，根本分歧在矛盾。联系特点要把握，客观普遍和条件。

多样联系掌握二，因果整体与部分。先行后续与引起，二者必须同时备。

因果关系可转化，情况有二要记牢。因果关系勿颠倒，故意颠倒有蹊跷。

承认因果客观性，科学研究的前提。因果联系要把握，科学预见知后果。

整体部分有区别，内涵地位与功能。整体部分有联系，二者不可相分割。

相互影响要重视，关键部分可决定;整体部分会转化，条件具备才可以。

全局观念要树立，整体着眼是第一：搞好局部也重要，整体功能发挥好。

其三：发展的观点

物质运动不可分，绝对运动要承认。相对静止也存在，运动特殊的状态。

变化发展不容疑，重点掌握其实质。新旧事物咋区分?符合规律是标准。

发展观点重运用，方法需要掌握三，承认过程分阶段，创新才能促发展。

规律概念须掌握，自身本质与必然，三个方面有对比，外力现象和偶然。

客观规律不可违，主观能动要发挥：实事求是是精髓，解放思想相统一。

其四：矛盾的方法

矛盾方法要抓住，一分为二是基础，具体问题具体分，两点重点都要论。

普遍特殊的关系，共性个性是其意。相互联结要点二，除此之外有转化。

解剖麻雀弹钢琴，主要矛盾来决定。主要矛盾集中办，统筹兼顾不能乱。

主次方面不难认，一个矛盾分面两。判断性质作评价，主要方面来当家。

其五：内因与外因、量变与质变

事物发展再探究，原因状态和趋势。内部矛盾是内因，外部矛盾是外因。

内是根据外条件，内外结合共推动。人生机遇很重要，没有准备是枉然。

企业国家同此理，自力更生是关键。外部条件运用好，对外交流促发展。

量变质变是状态，前提结果需分开。数量增减结构变，引起质变是必然。

稳定性质须适度，量的积累要重视，优化结构是其一，时机成熟莫错过。

发展前途要乐观，道路坎坷是必然，事物发展总趋势，前进曲折两统一。

高二政治哲学练习

1. 下列体现了矛盾观点的有( )

① 金无足赤，人无完人 ② 失败是成功之母

③ 塞翁失马 ④ 刻舟求剑

⑤ 夜郎自大，目中无人 ⑥ 相反相成，相辅相成

A. ①②③⑥ B. ①②④⑥ C. ②③④⑥ D. ③④⑤⑥

2. 当前，一些同学推崇“地球村”“世界公民”，以做“世界公民”为荣，看不到国家利益、民族利益的差别。待他们出国后，才切身感受到世界上没有世界公民。产生这种错误认识从辩证法上看是因为( )

A. 人的意识对物质具有反作用

B. 实践决定认识

C. 事物是发展的

D. 忽视了统一中的对立

3. 荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡”，“天不为人知恶寒而辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。”这两句话揭示的哲理是( )

A. 规律具有客观性，不以人的意志为转移

B. 事物的发展变化不由人的意志决定，而由天的意志来决定

C. 规律的存在和其作用是无条件的，不以人的意志为转移

D. 规律是客观的，就是说人们在客观规律面前无能为力

4. 下列选项中属于因果联系的是( )

A. 四季更替 B. 读书破万卷，下笔如有神

C. 牵一发而动全身 D. 月晕而风，础润而雨

长江起初发源于现在的三峡地区的山地，在1亿年的漫长岁月里，沿东高西低的地形走势，向西流入地中海。一直到5000万年前，由于印度洋板块与亚欧板块的挤撞使地中海的东部隆起，形成了原始的青藏高原，从而使原来的东高西低的地势变成西高东低，长江也就由向西注入地中海变为向东注入太平洋了。由于青藏高原的高度逐渐增高，因而长江的源头也由三峡地区转移到了唐古拉山的山峰——各拉丹东雪峰。回答5—6题。

5. 长江流向漫长的变化过程体现的唯物辩证法的道理是( )

A. 事物的变化发展是有规律的

B. 发展就是变化，变化就是发展

C. 客观物质世界始终处于不断运动，变化，发展中

D. 事物的发展变化千头万绪，毫无秩序可言

6. 长江流向由西向东的变化历经5000万年，这说明( )

A. 任何事物都处于绝对的运动变化之中，根本不变化的事物是没有的

B. 物质是运动的物质，运动是物质的唯一特性

C. 物质的运动是绝对的，静止是相对的，是运动的特殊形式

D. 要推动一切变化，没有变化就没有发展与进步

7. 在圆满完成13天的太空任务后，“发现”号航天飞机于美国东部时间2006年7月17日9点14分(北京时间21点14分)安全返回地球，降落在肯尼迪航天中心。“发现”号航天飞机成功发射与安全返回说明( )

① 意识具有能动作用

② 既要尊重客观规律，又要充分发挥人的主观能动性

③ 意识活动具有目的性和计划性

④ 世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物

A. ①② B. ①②③ C. ①③④ D. ③④

军医大学附属珠江医院舒斯云教授，经过10多年的奋斗，在脑神经研究领域取得重大成果，新发现人脑中一个和学习、记忆功能有关的区域，命名为“边缘区”。

8. 舒斯云教授这一发现在国际上引起强烈反响。这一科学研究成果再次证明( )

A. 人的知识来源于人脑不同的区域

B. 大脑是人类意识活动的物质基础

C. 物质和意识相互联系，不可分割

D. 意识活动是人类特有的认识活动

9. “追求真理比占有真理更宝贵”。德国诗人莱辛的这一著名诗句所包含的哲理是( )

A. 认识经历着由感性认识到理性认识的过程

B. 认识的根本任务是透过现象认识本质

C. 认识不能停滞，而应该不断扩展和深化

D. 改造世界比认识世界更重要

10. 当人们办事情时，制约着人的主观能动性进一步发挥的主观因素主要有( )

A. 人们所面对的社会条件

B. 人们的金钱观

C. 人们所处的时代

D. 人们业已形成的观念、能力、方法、身心健康程度等