八年级语文教学故事
儿童故事对于儿童语言的发展起到重要的作用,可以发展幼儿的口头语言和书面语言,强化幼儿的想象力和创造力,培养幼儿欣赏美的能力,下面这些是小编为大家推荐的几篇八年级语文教学故事。
八年级语文教学故事1：小猴帮倒忙
接连下了两场雪，山林变成了一个白茫茫的世界。
猴王带着猴群在山林里寻觅着食物，身强体壮的猴子们还能爬到果树上去摘几个风干了的果子吃，而那些老弱病残的猴子就只好挖开白雪寻找那些落到草丛里的坚果或者浆果吃了。可是，雪太厚了，猴子们往往是累的筋疲力尽也找不到一枚坚果或浆果。
在这种冰天雪地的日子，食物成了猴子们最头疼的问题。
猴王看着这些因饥饿而瘦弱不堪的猴子，愁眉不展。当有一只老猴子终因病饿交加而倒下的时候，猴王终于迈出了他最不想迈出的一步。他带领猴群向山林下的护林房走去。
远远的，看到猴群向山下走来，护林员老王激动万分。他知道，不到万不得已，猴子们是不会到山下来寻找食物的。于是，他赶忙拿出早已准备好的花生、坚果、面包、萝卜等食物放到门外，等猴子们来吃。
没过多久，饥饿的猴群便把食物一扫而光。吃饱了的猴子们顽劣的习性又复苏了。他们有的在地上追逐打闹，有的爬到树上当起了秋千，有的则到老王的护林房里看起了电视。
直到傍晚时分，猴子们才吵吵闹闹地向山上跑去。
从此以后，猴子们每天都到老王这里来找吃的，然后在护林房周围玩耍。日久天长，他们把护林房当成了自己的家，把老王当成了他们的好朋友。每当看到老王巡山归来，他们会争着跑上前去接过老王捡回的干柴，替老王拍打身上的土，老王洗手以后，他们又忙着给老王递毛巾。
八年级语文教学故事2:小白猪搬家
小白猪又要搬家了，如果算上这次，它已经搬过六次家了。这是为什么呢?是它的邻居不好吗?不是。是因为它晚上打呼噜声音太响，跟打雷一样，吵得邻居们都睡不好觉。第二天，每个人的脸上都有了黑眼圈。小白猪不好意思天天吵大家睡觉，就决定搬到离大伙儿远一点儿的地方。
小白猪来到森林里决定在这儿安个家，它左看看，右瞧瞧，见有一堆木头，就大声喊：“这是谁的木头?”可没有人回答。小猪乐了，想：“这一定是土地公公可怜我。送给我的。”它连忙用这些木头盖起了房子。
过了一会儿，一只大象从远处走来。它生气地对小白猪说：“你怎么把我的木头盖你的房子了?那我拿什么盖我的房子呀?”小白猪说：“对不起，我不知道这是你的木头。不过我可以把我盖的房子给你住，就当我道歉的礼物吧!”大象说：“好吧，那你也和我一起住吧。”小白猪连忙说：“不行，不行，我晚上打呼噜响得像打雷，会吵得你睡不好觉的。”大象说：“我只要把耳朵盖住。就听不见你的呼噜声了!”小白猪一听，开心地笑了。
从此，它们过起了快乐、美好、自由自在的生活。
八年级语文教学故事3:狗鼻子苟七七
从幼儿园开始，苟七七就有一个大名鼎鼎的绰号：“狗鼻子”。不是因为苟七七姓苟，而是因为，苟七七真的长了一个比狗鼻子还要灵敏的大鼻子。
打个比方，如果现在苟七七和一条狼狗站在马路上，一公里之外掉了一根骨头，肯定是苟七七的鼻子最先闻到。最神奇的是，苟七七不但能闻到骨头的香味，还能根据香味判断出骨头的形状、重量、颜色……
苟七七第一次发现自己的鼻子拥有特异功能，是在幼儿园大班的绘画课上。
幼儿园离苟七七的家只有五分钟的路程。那天下午，绘画课刚刚上了一半，苟七七忽然背起书包，站起来就要走。
“苟七七，你干嘛去?”美术老师很生气。
“我妈妈做了红糟蜜瓜鸡，我得赶紧回家吃，要不然就被我爸爸吃光了。”
“你怎么知道的?”
苟七七用力吸了吸鼻子：“我闻到的。真可惜，葱花放得太多了……”
全班同学目瞪口呆。
从此，“狗鼻子”这个绰号就像一块狗皮膏药，牢牢地贴在了苟七七的脑袋上。
上小学之后，苟七七的鼻子更灵敏了，就算同时有成千上万种气味混合在一起，他也能轻易地分辨出每一种气味。但是苟七七的考试成绩更差了，一年级的时候能考前十名，二年级考前二十名，三年级考前三十名，到了四年级，苟七七已经是班里的倒数前十名。
“没办法，都怪我的鼻子太灵了。”苟七七向鲁老师解释，“你想想，如果你的鼻子能够闻到方圆一公里以内所有快餐店、火锅店、蛋糕店、烤串店、冰激凌店的香味，你还能专心听课吗?”
“那就把鼻子塞住。”鲁老师建议。
于是，苟七七每天上课都用两条手帕把鼻子塞得牢牢的。但半个月下来，苟七七的学习情况仍然不见好转。
转眼到了期中考试。考试前一天的自习课上，鲁老师在讲台上整理考试答案，同学们都在下面埋头写作业。苟七七悄悄地把手帕从鼻子里拔了出来。
鲁老师在用一支圆珠笔抄写答案。圆珠笔散发出的味道像一条响尾蛇，偷偷钻进了苟七七的鼻子。苟七七闭着眼睛，根据气味的波动，想象圆珠笔笔尖的走势，然后根据笔尖的走势，揣摩鲁老师的字迹。
就这样，鲁老师坐在讲桌上抄写答案，苟七七也坐在课桌上抄写答案;鲁老师写下一个字的瞬间，苟七七也在笔记本上飞快地写下一个同样的字。十分钟后，鲁老师拿起抄完的答案纸
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