人常说，跟对人做对事。那么对于要接受钢琴培训的孩子来说，给他选择一位合格的老师才是最重要的事。那么要怎样给孩子选钢琴老师?给孩子选钢琴老师的方法有哪些?下面小编整理了给孩子选钢琴老师的方法，供你阅读参考。

给孩子选钢琴老师的方法：选老师的十个标准

1.热爱音乐，热爱自己的工作。

2.长期、专职从事钢琴教学工作。

3.做事严谨、态度认真，很少出现随意串课或停课、生活状态浮躁、精力不在专业学习上、技术要求朝令夕改甚至自相矛盾等问题。

4.教学严谨的教师，在管理上也是较严格和完善的。严格的管理，一方面可以保证教师的教学效果，另一方面也起到调动学生学习兴趣的作用。

5.注重基本功的锤炼，不以考级作为教学主攻方向。对于只教考级曲目的老师，家长要敢于质疑。懂得用孩子的语言来跟孩子交流。否则，如果用成年人的语言，甚至在课堂中少言寡语，难以和孩子沟通。

6.懂得用孩子喜欢的肢体语言来暗示孩子，有能力带着孩子大笑、大哭、大闹，对孩子的情绪控制能够收放自如，让孩子高高兴兴跟着老师的节奏走。

7.善于发现学生的优点和缺点，无论什么样的学生都可以教好。既能督促孩子的父母，又不会把老师的职责推给孩子的父母。安心在一个地方教学，不会到处赶场，也是一条藏起来的择师标准。

8.老师不仅善于教钢琴技术，同时要善于引导孩子的心理、纠正孩子的不良行为习惯。

9.对于常识性质的作曲家、作品、音乐风格、音乐史等知识，能够在教学中用故事的形式巧妙地讲解一二，并且不会占用大块时间。当然，对于读谱、视唱、乐理和作品分析等相关知识，更是不可或缺。既要教孩子学会弹琴，又要教孩子弹好琴。

10.教学场所最好在琴房或老师工作的地方，尽量避免在学生的家里，避免

给孩子选钢琴老师的方法：应避开的三种老师

第一种是过于严厉的老师。现在有的老师出于种种原因，以严师出高徒为名，对孩子包括家长极尽指责之能，往往是还没开始上课就劈头盖脸全骂一顿，甚至还体罚学生，而且动不动就以你的孩子根本没有天赋为借口把孩子扫地出门。受到这样的心理摧残，你的孩子将来还会有自信吗?你听说过莫扎特、贝多芬、鲁宾斯坦是被打骂着成长为大师的吗?这样的老师对孩子的心理创伤极大，不但琴没法学下去，而且对孩子以后的成长极为不利，很多孩子甚至由此对一切学习活动丧失兴趣、甚至心存恐惧。

第二种是水平太低的老师。十几年前钢琴还是少数人的爱好，随着经济的发展，钢琴进入了千家万户，学钢琴的孩子非常多，形成了一个庞大的教学市场，钢琴教育走向了市场，结果是钢琴教师满天飞，学没学过钢琴的都开钢琴班。甚至有个别钢琴老师上课时用一支红蓝铅笔就够了，开始上课拿个谱子让学生练，练完了一看时间不到，就再练，下课时用红铅笔在谱子上打钩，回家再练。自己从来不做示范，因为他自己可能根本就不会弹，在圈内形容这样的老师是“毁人不倦”。一个不怎样的钢琴老师想让大人(外行)孩子都高兴，太容易了，有的老师为了讨好家长和学生，学生怎么弹都说好，夸学生是天才，甚至有的老师还把孩子们的乱弹琴编成曲子，告诉家长孩子已经会作曲了。忽悠得家长整天晕晕忽忽的，总想着莫扎特5岁才会作曲，我家宝宝4岁都已经作了两个曲子了，这么发展下去还不……。最后的结果，可想而知。

第三种是急功近利的老师。急功近利的老师所造成的危害远远多于一个漫不经心的老师所造成的错误。现在有的老师和家长只重视考级的进度，根本不顾孩子的心理感受，孩子每天机械的学，痛苦的练，没有感情，没有兴趣。本来练琴是自得其乐、熏陶性情的事儿，孩子的兴趣就是最好的动力，可是过度的压力使有的孩子因为没有兴趣而根本无法坚持。那些勉强坚持下来的，也只是成为考级制度的牺牲品，这在每年的钢琴考级时感觉非常明显，有些学生技巧和熟练程度都没问题，就是没有一点音乐的感觉，说难听点就跟弹棉花没两样。这样的孩子即使过了10级，充其量也只是个熟练工人而已，根本谈不上懂音乐。

怎样给孩子选钢琴老师相关文章：

1.幼儿钢琴教学法心得体会

2.钢琴学习心得3篇

3.钢琴教学心得3篇

4.钢琴教学法心得体会3篇

5.钢琴教学入门教学方法

6.宝宝学钢琴的方法

7.如何学好钢琴技巧

8.钢琴正确的弹奏方法

9.钢琴教师简历范文3篇