品味生活，完善人性。存在就是机会，思考才能提高。人需要不断打碎自己，更应该重新组装自己。今天我们来看一下初一抒情散文练习的散文。

初一抒情散文练习：语文半期之我见

轻轻敲击语文知识宝库的大门，领略课文的事际;倾听作者的心声;思考作者的事迹。探索唐诗宋词的奥秘;了解唐诗的优雅，宋词的古典;发掘诗人的智慧之光。

《散步》领略中华民族尊老爱幼的优良传统;倾听作者和睦家庭的宁静和温馨。《秋天的怀恋》字里行间的母爱一点一点的溢进了你的心里，感受到前所未有的温暖。《羚羊木雕》倾听孩子们心灵的纯真，友谊的真挚。《我的老师》老师与学生的真挚情谊深深打动了我。《再塑生命的人》让我明白身残也能志坚......一篇篇优美的课文，让我懂得了许多道理。课文犹如一幅画卷优美而又不失淡雅;课文犹如一杯清香扑鼻的茶，有苦亦有甜。

唐诗宋词的豪情壮志也应领着我走向各朝各代。《龟虽寿》的豪情壮志心胸广大;《过故人庄》轻松惬意，在村庄自由在;《题破山寺后禅院》幽静安详，林子深处幽静安详隔绝世间的七情六欲，苦难仍生。《闻道龙标过五溪》充满了满满的忧伤与不舍。《夜雨寄北》充满了离别之苦，细细品味，潸然泪下......

语文是世界的窗口，是心灵的桥梁。语文是必不可少的。它们犹如一杯清香的柠檬茶，辛酸过后是香甜。语文是心灵的桥梁，它每一个字，每一个词都牵动着我们的心弦。故事的悲伤使我们潸然泪下，故事的快乐让我们脸上挂满笑容，因为语文我们的生活才变得有滋有味。因为语文我们的世界才变得如绚丽。

语文半期之我见，我之所见，见之真识，热爱语文，乐此不疲。语文，一篇传奇的乐章。

初一抒情散文练习：随感

那是我的梦乡，我的精神家园。对文字有种惊天动地的热爱。执笔的时候，总有无限的热情可以挥霍。今天会考语文的时候，那篇考场作文问题不限，我想着写篇记叙文来着，结果写成了散文，越写越像我日记的风格。.渐渐地忘怀很多事情，也渐渐释怀很多事情。

宽容的确是世界上很美好的一件事情。

回到学校，才感觉久违的亲切。无论别处是好还是坏，都不是我们的家，没有我们朝夕相处的深厚感情。好想回家。不是随随便便的称作家的家，没有爸妈的地方怎么能称作家呢?学校主张多加班，周末时也不让休息，不让回家，一个月总有几个想家想的难以抑制，哭出泪来。

怪不得现在那么多孩子都不愿意主动跟父母交流，大人不创造孩子与父母交流的条件，反而抑制他们见面的机会。说是为学业积累时间，是对，可是最后呢?如果学业成了之后回家，却和父母成了最熟悉的陌生人，那样的状况，该是谁的错误，谁的悲哀?看到丁立梅说过的一句话，她说生命就像一根弦，绷得太紧，势必弦断。

人生亦是这样。我们无时无刻不在面临选择，选择的同时，一边得到，一边错过。我们无法拥有所有的机会，但我们可以让自己的心满意。不能让自己活的太死板。也要尽力不给自己留下遗憾。

大家交流理想的时候都说长大后怎样怎样，大学毕业后怎样怎样，找到工作后怎样怎样，都是关于孝顺父母的话题。可是亲爱的同学们，你们没有听说过吗，子欲养而亲不待!

我们为什么总要把最该做的事情往后推呢，是不懂，还是逃避?现在十七八岁的年龄，我们已经不能允许自己再说不懂了。就像语文老师说的，上课高中，没有学不学到一论，只有考不考的到。只要看得到，就是你要学的内容。

初一抒情散文练习：最难忘的事

难忘犹如那清水般的透彻，闪着微微的光波。你有过难忘的事情吗?我有。一颗繁茂的大树下6个少年少女的身影，与那夕阳相交辉映。十月的天空是高远而一望无际的湛蓝没有一丝的云朵，美得有些炫目。

记得六年前的十月，在那棵大树下……

那时我刚搬到那个陌生的城市，不敢与他人说话，所以在学校也常常受到他人的欺负。

放学后我背着书包走过了操场。突然，一个球猛的向我砸了过来，我摔倒在地上。从身后传来的是那刺耳的笑声。

“呵呵……同学帮忙打扫一下操场呗!”几个男生从我身后走来，并把手中那扫把一起扔到了我的身上。当时感觉非常的害怕，于是眼泪就从眼眶里无止境的流淌了出来.。这时从不远处的教学楼处传来了那刚劲而柔和的声音“住手，你们在干嘛!”这声音仿佛就是无止的黑暗中那一束光芒。声旁的男生听到这声音回头望去，只见一男生神态紧张拿起书包和扫把就逃之夭夭了，另外几个男生见形式不妙也跟着跑了，这时从后面追来了3个男生和2个女生，其中一个男生大声说道“再敢欺负人下次就够你们好受了!”两个女生赶紧把我扶了起来，“没事吧?这些人就是这样霸道，我们会帮你的，下次他们不敢再欺负你了”他们的非常温暖笑容，使我久久不能忘怀。我与他们素不相识，但他们能拔刀相助我就已经非常感动了。

从那时我们6个就成了形影不离的朋友。一起在课堂学习，一起在课间分享彼此的小秘密，一起在那棵树下许的愿“我们永远都是好朋友”。

最难忘的事，最难忘的人，永远的映在了我的心里。

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