作文是学生运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是学生认识世界、认识自我,并进行创造性表述的过程。下面小编给你分享人教版三年级作文写风景优美的地方，欢迎阅读。

人教版三年级作文写风景优美的地方篇一

我的家乡有一座美丽的公园，那里绿草茵茵，景致错落，让人流连忘返。

早晨，整个公园都沉浸在淡淡的雾里，朦朦胧胧，烟雾缭绕，远远看去，像是一座仙山孤岛，很是梦幻。

公园中央有一个大大的湖，湖光闪动，岸边的树木倒影其中，看上去影影绰绰，好不幽静!湖面上漂着一些水葫芦，只见他们鼓着肚子东倒西歪地站着，像是正在摇摆着身子做体操呢!湖中有一些鱼儿，它们游得很快，总是刚一看到他们的身影就又倏忽远至了!

中午，太阳穿破层层雾霭露出了头，清晨的雾慢慢散去，天空如水洗过一般，清澈明亮。 湖的中央出现一座小桥，小桥的围栏上刻着龙，有的扭着身子围在一根柱子上，有的前爪相互抵着，还有的双双戏珠。有一个小朋友站在桥上捡起一块石头向湖里扔去，“噗通”绽起一处水花，惊得湖中的鱼儿四处逃散。

夜幕降临，安静的公园变得热闹了起来，许多人都来公园里散步。七点，公园里的喷泉开始了，许多人站在桥上观看喷泉，投影仪射在喷泉上，就像看电影似的，美丽奇幻。公园最高处有一座灯塔，夜晚，灯塔闪耀着光芒，好像是一位静默的守候者，守候着这里的居民。

湖光山色最是迷人，家乡的公园，迷人的公园。

人教版三年级作文写风景优美的地方篇二

一个阳光明媚的星期六，我和爸爸妈妈去红花湖徒步。

刚走进红花湖，我就被那一片蔚蓝的天空吸引住了，一看，哇!天空真像一件蓝衬衣，还有一些洁白无瑕的白云作装饰，真是美极了!

红花湖里面好是热闹，花草们像是在开派对呢!你看，午时花绽开了笑脸，牵牛花吹起了小喇叭，而鸡蛋花更是让人喜爱······

秋天来了，可是红花湖并没有太大的变化，绿油油的小叶子还挂在大树妈妈的身上······

在水里，小鱼们似乎不像以前那样快活地游动了,因为天气冷了。

一阵秋风吹来，我真有一种说不出的感觉啊!

我爱秋天，我爱这秋天的红花湖!我下次还要再来!

人教版三年级作文写风景优美的地方篇三

惠州西湖位于广东省惠州市惠城区内，那里风景优美，是个好地方。

春天，树木抽出新的枝条，冒出嫩绿的小芽。西湖中涨满了春水。湖上那浓浓的雾完完全全把西湖罩住了，就像一位仙女披上了轻纱一样。

夏天，荷花亭里开满了荷花，有粉的、白的、红的······它们的姿态则就更不相同了：有的落座在两片荷叶中间，有的依偎在一片荷叶上，还有的则单独立在湖中，真像一位亭亭玉立的小姑娘呀!

秋天，荷花都枯死了，只剩下了孤零零的荷叶。一阵秋风吹来，许多树的叶子掉了，但还是有一些叶子挂在枝头，迎着秋风频频点头，还发出了“沙沙”的声音。

冬天，西湖的湖面上刮起了一阵寒冷的北风。许多树都被“冻”住了，有的甚至还穿上了“棉衣”(用碎布、碎棉絮等做成的)哩!湖水中央，鱼儿们活动的踪迹减少了，因为冬天来了。

惠州西湖一年四季风景如画，真是一座美丽的大公园!同时也还是一个令人向往的旅游胜地!

我爱这景色诱人的西湖公园!

人教版三年级作文写风景优美的地方篇四

在蓝天的映衬下，有一片童话般美丽的森林。

在这片美丽的森林里，一条小溪“哗啦啦”欢快地唱着歌流淌而来，河水清澈见底，连河底的小石子都看得一清二楚，让人眼睛看着也特别舒服。

两条小鱼在清澈的小溪里玩耍。一条像秋天的枫叶似的小红鱼摇着尾巴，扇着胸鳍在前面拼命地游，一条银光闪闪的小鱼在使劲地追。它们一会儿藏到水草里，一会儿钻到石头下，一会儿又跃出水面，溅起一片水花，水花落在岸边的小草上。

岸边的小草在微风中舞蹈，花儿冲我们点头微笑，蚂蚱在草丛中追逐打闹。

蚂蚱有灰色的，也有草绿色的。它们个个儿都像武林高手一样，一会儿淹没在草丛中，一会儿又从草丛中跳出来，它们是在“追杀”“逃犯”吗?哈哈!当然不是，它们只不过是在玩耍。

这里真是一片美丽的森林啊!

人教版三年级作文写风景优美的地方篇五

河北省有很多的风景名胜，可我最喜欢的景点就是承德的坝上草原了。

来到承德，首先看到的就是一望无际的大草原。小草穿上了新的衣裳，地里的种子听到了雷公公的呼唤声，争先恐后地钻了出去，抽出了嫩绿的芽儿。奶牛带着小牛犊，一边吃青草，一边给小牛犊喂奶。小羊羔在低缓的小山坡上吃着又香又甜的青草，远远望去，真像一条绿色毛毯上点缀着无数朵银白色的小花，美丽极了。

接着，我们又来到了油菜花田，那里的油菜花金黄一片，辛勤的小蜜蜂们都忙着在采蜜呢!从远处看，好像一条金黄色的毛毯上面绣着暗黄色和红棕色的花边，漂亮极了。

我爱承德!我更爱承德的坝上草原!

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