怎样教小孩子画画

发布时间:2017-02-10 15:16

由于幼儿的年龄特点,在进行幼儿美术教育的时候,要多从孩子的角度出发来安排教学。下面是小编为你带来的怎样教小孩子画画的教案,欢迎参阅。

怎样教小孩子画画1

活动目标

1、丰富幼儿的色彩观,提高其绘画水平。

2、在线条结构的房子上进行涂色,色彩搭配美观。

活动准备

1、课件:图片-洋房

2、涂色-房屋

活动过程

1.出示图片—洋房

与幼儿一同观察并分析结构,以及色彩的搭配。

2.指导幼儿学习选用鲜亮的色彩进行搭配涂色,

重点示范色彩渐变。

3.幼儿动手作画,教师巡回指导

纠正幼儿不正确的绘画姿势和握笔方法。

指导幼儿在涂背景色的时候将油画棒压平,按照一个方向进行涂色。

最后可以再完整的勾画一遍轮廓,使画面更清晰。

4.房屋博览会

幼儿作品展览,探讨那座房子漂亮,说说理由。

5.表扬幼儿在作画过程中的良好习惯,对完成较好的作品进行适当点评。

怎样教小孩子画画2

动目标:

1、尝试用竹签和墨汁来表现蒲公英种子飞翔的样子,体验竹签画的乐趣。

2、能保持画面的整洁,并养成耐心细致的操作习惯。

活动准备:

实物蒲公英若干、范画一幅

竹签、墨汁、画纸、彩色铅笔

活动过程:

一、出示蒲公英,引导幼儿观察。

1、师:小朋友,你们认识它吗?蒲公英是什么样子的?(幼儿讲述)

2、小朋友讲得真好,现在蒲公英的种子要给我们小朋友表演一个节目,(教师吹蒲公英),蒲公英的种子怎么样了?它是什么样的?(示范画蒲公英种子)

二、引导幼儿想象讲述。指导幼儿合理安排画面。

1、蒲公英非常喜欢旅行,秋天到了,蒲公英的种子跟着风儿去旅行了,它们在空中飞呀飞,会看到哪些美丽的景色呢?(幼儿自由想象讲述)

2、那你们想不想把蒲公英的种子在旅行的时候看到的景色画下来呢?

3、画的时候,蒲公英飞翔的种子画在纸的什么地方?看到的景色又要画在什么地方呢?

三、介绍作画材料及使用方法。

四、幼儿作画,教师指导。

指导幼儿先画朝各个方向飞的种子,再画地面上的景色,注意画面的整洁。画好后提醒幼儿用彩色铅笔涂上颜色,轮廓线内要涂满。

五、展示幼儿作品。

1、鼓励幼儿与同伴讲一讲自己画的蒲公英种子旅行的故事。

2、请个别幼儿在集体面前讲述自己画的故事。

3、教师小结,对幼儿的讲述及作品给予充分的肯定和鼓励。

怎样教小孩子画画3

活动目标:

1、尝试用水滴画的方法表现音乐情节。

2、体验水滴画的乐趣,发展幼儿的想象力和表现力。

活动准备:黑板五块,(黑板上设情景图“小象和小河”)毛笔、水桶、音乐磁带。

活动过程:

一、出示情景图,引出课题。

小朋友看,这是谁呀?小象的长鼻子有什么本领?今天,小象散步来到河边,它伸出长鼻子想干什么呢?

二、听音乐,想象音乐情节,并用水滴画的方法在黑板上表现出来。

1、幼儿听第一段音乐,猜猜小象在干什么?

老师示范用手蘸水洒在黑板上,表示小象吸水、喷水,又象滴答滴答下小雨一样,小象玩得真高兴。

2、听第二段音乐,感觉发生了什么事?

请幼儿用身体动作来表示刮大风的样子,小象拿支毛笔蘸了水在黑板上刮起了大风。请个别幼儿来示范自己会刮什么样的大风。

3、听第三段音乐:刮了一阵大风,又下起了大雨,小象痛痛快快地洗了个澡。

启发幼儿用毛笔蘸水在黑板上表示下大雨的样子。

4、老师小结:刚才我们用水洒出了小雨点,画出了刮大风和下大雨,原来用水也可以画出漂亮的图画的。

三、幼儿边听音乐,边在黑板上作画。

(指导幼儿可以用手指或手腕洒小雨点,用毛笔大胆地画各种各样的大风,从高处往下画大雨。)

四、游戏:小象跳舞

雨停了,小象洗完了澡,觉得真舒服,他想和小朋友一起跳个小象舞。

活动反思:水滴画是用水而不是用颜料绘画,是一种湿而不脏乱的绘画法,平时幼儿都很喜欢玩水,因此这种绘画方法很能激发幼儿的兴趣。水滴画容易干,最后可能连作品都保留不下来,但这个活动有助于幼儿的大肌肉发展,他们在黑板上作画,画面大,表现得大胆。因为绘画是属于自由探索的活动,幼儿需要探索新的作画材料,我们不要指望幼儿的作品会是什么样子,只要他们能大胆地表现出自己的感受,体验到这次活动的快乐就好了。

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