小学五年级上册语文模拟试卷题

发布时间:2017-05-23 16:01

在小学五年级这个阶段,我们应该多让孩子做些试题巩固知识。下面小编为大家带来小学五年级上册语文模拟试卷题的内容,希望大家喜欢。

小学五年级上册语文模拟试卷(一)

一、语言积累23分

1.看拼音,写词语。 (8分)

xié dài xuán ɡuà dān wù biān cè

( ) ( ) ( ) ( )

kuài zhì rén kǒu bǎo jīng fēng shuāng

( ) ( )

2.为下列词语找出错字,并改正。(4分)

犹豫不绝( ) 凶相必露( ) 迫不急待( ) 心喜若狂( )

3.表示“看”意思的词语有:眺望、俯视、仰望等,那么请你写出表示“说”意思的词语: ____ _________ (2分)

4.“邯郸学步”、“东施效颦”、“卧薪尝胆”这些成语本身就是一个故事,请你也写出两个这样的成语________ ________(2分)

5.在中国的姓氏中,有许多复姓。请在下面的横线上写几个:_________ _________ _________ _________(2分)

6.补充下列句子。(3分)

_________________ ,台下十年功。要练惊人艺,____________________。

黄山奇松千姿百态,____________________________________

7.宣堡港内常见各种漂浮物。为保持池水洁净,请你代为设计一条益用语:____________________________________________(2分)

二、 按课文内容填空。(21分)

⑴敦煌莫高窟位于我国 境内,是祖国西北的____________。它里面有___________的彩塑, ______________的壁画,还有曾藏有数万件珍贵文物的藏经洞。莫高窟真不愧是___________(4.5分)

⑵富兰克林能解开雷电的秘密,靠的是______________ _______;

谈迁能编写出500多万字《国榷》,靠的是______________________;诺贝尔能发明火药,靠的是_________________________________。由他们你还想到了哪些人,请你举出一例,简要的介绍他(她)的事迹:

由他们的事例你想到了哪句歇后语: _______________ 。(5分)

⑶《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是________送给孟浩然的诗,诗中最能表达作者对友人依依惜别之情的诗句是___________________, _ _。这是一首家喻户晓的送别诗。请再写出一句送别诗中的名句___________________,________________。(2.5分)

⑷《清平乐 村居》是南宋词人辛弃疾写的一首描写_______的词作, “清平乐”是_________。其中 “__________________, __________________”将小儿的形象描绘得栩栩如生,动词“_______”让我们感受到小儿的调皮可爱,又从 “________”词中感受到对小儿的喜爱之情。(3.5分)

⑸一学期快要结束了,伟大的人民教育家______________的话语还在我们耳畔回响:如果我们每天都这样的问问自己,这样地______________自己,我们就一定能在___________、___________、___ __、___________各方面有长足的进步。(5.5分)

三、阅读感悟与欣赏(26分)

(一)林冲棒打洪教头(节选)

众人来到堂前空地上。洪教头先脱了衣裳,拿来一条棒掂量一番,独自耍了一阵,然后喝道:“来!来!”林冲只好也从地上拿起一条棒来说:“请教了。”洪教头恨不得一口吞了林冲,便把棒在地上猛敲一下,冲向林冲。两个教头就在月光下一来一往,交起手来。

1、本文课题为《 __ 》选自 _ 写的长篇小说《 》。这部小说成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象,如宋江、_______、________等,你还想到哪些与他们故事相关的四字词语:_______、_________(7分)

2、这部长篇小说中还有许多脍炙人口的故事,如: ________ 、 _____________ ……(2分)

3、文中的 __ 、 __ 、 __ 等词语写出了洪教头傲气十足的样子, __ 这个词写出了林冲被逼无奈。(4分)

(二)阴影与阳光

14岁的中学生小佳觉得自己这几天倒霉透了。

前天,因为出黑板报的缘故,他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半,突然他想看看高年级的黑板报出得怎么样,取取经。但是人家教室的门已经锁上了。于是他从自己教室搬来了一张凳子。人站在凳子上,高了。这样他就可以通过墙上气窗,看到人家教室里的黑板报了。

正在他脸贴着玻璃,专心注视的时候,值班老师走了过来,有点狐疑地问了他一番后,就要他赶快回家。

巧的是,这天夜里,这一层的办公室遭窃。所有老师的抽屉都被翻动,连零星小

钱都被搜走。

这样,作为最后一个离校又有点古怪行为的学生,就有理由被唤到教务处谈话。虽然班主任和熟悉他的任课老师全都担保他是个品学兼优的好学生,但是从教务处出来的小佳仍忍不住掉眼泪,因为班上竟有不明真相的同学,用一种陌生的眼光打量他,包括和他挺好的同学。

今天的事更是倒霉了。现在他向妈妈哭诉今天的遭遇。

放学回家途经一个专卖复习资料的书屋,买了两本书后,刚准备跨上自行车时,迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱,纸箱破了,里面的儿童玩具散落一地。待车上司机发现,将车停下来时,周围已有人趁机捡了便宜溜走了。他看司机挺急,就帮着司机把玩具一一捡回装进箱子里。好事做完后,他的自行车却不见了!那是才买了不久的新车啊!

“好心没好报!小偷太坏了!呜呜呜……”小佳边说边哭,眼泪越流越多。

“哭什么?哭了车子能回来吗?傻瓜!以后一定要接受教训。俗话说,各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。这是有一定道理的。妈妈不是要你做个自私的人,问题是现在风气坏,人心不古,所以要学会保护自己,不要多管闲事,免得招惹是非……”小佳的妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子。

“你在培养儿子朝自私发展吗?”小佳的爸爸从外面踏进门,听到了妻子的话,打趣道。

“你倒还有精神说笑话,你儿子前天为班级做好事,被人疑心当贼,今天做好事,被贼偷了!”小佳的妈妈把儿子今天的遭遇愤愤地说给了丈夫,一旁的小佳哭得更厉害了。

“噢,是这样。儿子,你的运气确实太坏了!爸爸今天的运气倒有点好。你知道的,我是去那家摄影社取照片的,取完照片,回来路上觉得今天天气挺热的,这时有个人用自行车推着两袋西瓜在卖。我挑了一个,过了秤,正好10元钱。我付了钱,骑上车就走。骑了大约20米,忽听背后有人在叫。我回头一看,那个卖西瓜的骑着车子朝我追来,一边招手,一边叫我停。我停了车,才知道原来我错将百元大钞当成10元票给了他,他是来追还我90元钱的!儿子,你想想看,他完全可以不管这件事,要还,等我找上来也不迟;他还可以赖掉,;因为我没有凭证;他还可以发现此事后马上溜走,那就不会引起任何纠葛。现在他却冒着烈日,骑着笨重的车子一路追来,为什么要这样做呢?是他的良心,是他做人的道德!你看这世上,谁说没有好人?”

父亲拍拍刚买来的西瓜,又拍拍儿子的头。儿子停止了抽泣,听得很专注。

不错,小佳的爸爸是在取了照片后买了西瓜,但是,关于10元与100元的故事,是他的虚构。作家与父亲的双重责任,让他编了个美丽的故事。他深深懂得,此刻,这个14岁少年的心里,太需要阳光。

1、写出下列词语的反义词或同义词。(2分)

缘故(同义词) 陌生(反义词)

2、小佳碰上了哪几件倒霉事?(用自己的话概括)(4分)

3、妈妈叫小佳接受怎样的教训?理由是什么?(用原文回答)(4分)

4、爸爸讲的10元与100元的故事是真的吗?你认为父亲为什么要这样做?(3分)

四、放飞心灵30%

《阴影与阳光》中的小佳因为种种原因而伤心不已,在学校生活、家庭生活中,一定也有许多让你难忘的事,也许它令你兴奋不已、愤愤不平、无限懊悔……写一件自己亲身经历的事,注意把事情写具体,表达自己的真情实感。题目自定,400字左右。

小学五年级上册语文模拟试卷题目(二)

一、给加点字选择正确读音,打上“√”

贪婪(Ián nán) 窃(qì qiè)读 暂(zàn zhàn)时

绿(Iù Iǜ)林好汉 转(zhuǎn zhuàn)过街角

二、读拼音写汉字。

jù pà diǎn jiǎo biān xiě bàn lǚ

( ) ( ) ( ) ( )

jīˊè wū yán yú lè bèi sòng

( ) ( ) ( ) ( )

三、比较组词。

炒( ) 饿( ) 峻( ) 婪( )

纱( ) 鹅( ) 竣( ) 姿( )

沙( ) 俄( ) 酸( ) 梦( )

四、在( )填上合适的词语。

( )的阳光 ( )的湖水 ( )的杰作

( )地游动 ( )地消失 ( )的欣赏

五、成语填空。

如( )似( ) 如( )如( ) ( )( )吞枣

悲( )离( ) 牵( )挂( ) ( )( )心裁

不求( )解( ) ( )不犹( ) ( )( )有味

六、按要求写词语。

表示时间短:例:一刹那:( )、( )、( )

写朝阳或夕阳的四字词语:( )、( )、( )

写几个带的“山”的成语:( )、( )、( )、( )

七、根据意思写词语。

1.有的同学读书总是只略读大意,不追求透彻的理解。( )

2.我得到了一个充分显示本领和才华的好机会。( )

3.阅读对写作能力提高的功用是不用说就明白的。( )

4.那个陌生人对我的帮助,令我始终十分惦念,无法安心,无法忘记。( )

5.昨天,与好朋友吵了一架,今天看到她依然欢声笑语,我不觉暗自难过。( )

6.我不能自以为事情合乎情理,心里很坦然地接受他对我的帮助。( )

八、为"临"字选择正确的解释。只填序号。

临:A靠近;B到、来C对着;D将要、快要

1.五壮士居高临下地打击敌人。( )

2.今天,我们身临其境才知道红军当年过雪山的艰难。( )

3.面对敌人,李大钊临危不惧,大义凛然。( )

4.临考前几天,张明发了高烧。( )

九、补充句子,再在( )里填上作者姓名。

1.一日无书, 。 ( )

2. ,下笔如有神。 ( )

3.黑发不知 。白首方悔 。( )

4、你从能从书中 ,不管你 。

5.文学家鲁迅说过:“要把 , 。”

十、按要求写句子。

1.你不会因为以前见过你的朋友就不愿意再见到他们了吧?

你不会因为 ?

2、用“津津有味”造两个意思不同的句子

津津有味

津津有味

3.根据你自己读书的感受,照样子填空。

一本你喜爱的书就是 ,也是 。

十一、仔细推敲,选词填空。

读书 谈书 买书 藏书 送书

1.收入再少也要( ) 2.自己再累也要( )

3.交情再浅也要( ) 4.住处再挤也要( )

5.工作再忙也要( )

跳读 朗读 通读 默读 略读 精读

1.不出声地读( ) 2.简单粗略地读( )

3.精心细致地读( ) 4.有所取舍地读( )

5.从头到尾阅读全文或全书( ) 6.清晰响亮地把文章念出来( )

十二、读课文片段,完成练习。

(一)《窃读记》(节选)

急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!

我害怕被书店的老板发现。每当我觉得当时的环境不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,走进另一家,有时,一本书要到几家才能读完。

我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意,进来看书的人虽然多,俚像我这样常常光顾而不买书的,恐怕没有,因此我要把自己隐藏起来,人时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我就越高兴,因为那时我便会有充足的理由在书店待下去,就像屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要皱起眉头,不时望着街心好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我心里却高兴地咕着:“大些,再大些!”

1,联系上下文写出下列词语的意思。

A 贪婪—— B 适宜——

2.找出一句最能体现我复杂心理的句子,打上“ ”。

我“惧怕”是因为

我“快乐”是因为

3、“窃读”中的“窃”的意思是( )。

A偷;B偷东西的人;C偷偷地,暗中

4、读了上文,你认识了一个怎样的小姑娘?

(二)《走遍天下书为侣》节选

所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片断,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。

一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。

1.写出下列词语的近义词。

(1)欣赏( ) (2)忽略( ) (3)思考( )

2.用上“首先……然后……最后……”写一段话。

3.作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么?他的读书方法对你有什么启示?

十三、课外阅读,完成练习。

“煮书”

爷爷的书房里摆着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么能煮呢?

一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品味,我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏了吗?”

爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既然是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了吃下去才好消化吸收呀。”

爷爷看着我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这就是‘煮书’。所以,他做起诗来就感到得心应手了。他说,‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’,否则,就很难把语文学好。”

“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”

“你可以从‘煮’语文书入手嘛,语文课文都是范文,每天清晨起来,放生读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮’下去,你不仅能体会文章的感情,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了,今后说话和写文章,还会犯愁吗?”

爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!

1.用横线从短文中划出使我感到奇怪的问题。

2.开始“我”认为“煮书”是指

爷爷说的“煮书”是指

“煮书”的好处是

3.你怎么理解“读书破万卷,下笔如有神”的?

十四、先填充名句,再背诵下来。 会背后家长签字

面包 源泉 营养品 阶梯 药

1.莎士比亚说:“书是全世界的( )” 2.高尔基说:“书是人类进步的( )”

3.刘向说:“书犹( )也,善读可以医愚。”

4.高尔基说:“爱书吧,它是知识的( )”

5.高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在( )上。”

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