写感谢信是一种表达谢意的方式，你知道给领导的真诚感谢信是怎样写吗?下面就让小编带大家看看一系列的给领导的真诚感谢信。望大家采纳。

给领导的真诚感谢信范文篇一

尊敬的xx-x公司领导：

我是xx-xx(北京)物流有限公司为贵公司做物流服务的客户服务专员xx-x，在和贵公司合作的过程中，贵公司物流负责主管xx在严格要求自己的同时也同样严格要求我们，并对我们的工作提出了如何严格认真做好服务的宝贵建议，我认真听取了她的建议后对我们公司更加严格要求和规范管理，我们公司正向着健康成长的轨道发展，借此机会向贵公司全体人员和领导表示崇高的敬意和衷心的感谢!

xx主管严格要求自己，对工作极其认真负责，扎实勤奋、实事求是、客观公正、廉洁奉公，始终保持思想上的先进性、工作上的主动性、创造性和实效性，很好地给予我们工作上的支持，积极配合，通力合作，完成了各项工作任务。她自身素质和工作能力非常高。她严格要求自己、坚持个人原则、敬业乐群、敢于负责、崇尚实干、视工作如事业，坚持求真务实、以务实的态度和扎实的作风严格的完成本职工作。

她对我们在规范、严谨、创新、专业等方面提出更高的要求和期望，激励影响着我们向着更高更远大的方向发展，更加完善的为贵公司做好物流服务工作。她认真负责、主动积极、细致严谨的工作态度和精益求精的坚持精神鞭挞着我们将会和贵公司一道一往无前、一如既往、勇往直前迈向新的舞台。我们为贵公司培养熏陶了这样优秀的人才而感到光荣、自豪、骄傲和羡慕。

给领导的真诚感谢信范文篇二

尊敬的上级领导;

我们是滑县教职工，是奋斗在教育战线几十年的教师。然而，由于历史的某种原因，我们这批教师没有享受到一个教师应有的待遇和尊严。随着国家实行新的公资标准，滑县教职工工资待遇诸多问题浮出水面。我们愈来愈感到懊丧和委屈，我们是被耍了，还是被政府遗弃了。面对诸多疑问与委屈，我们恳请领导予以解释。

一，1992年，滑县人民政府根据当时师资力量匮乏，颁发招工文件，吸引了一批本来就在教育战线上工作多年的优秀乡筹民师转为正式教职工，以便统一管理。我们有滑县教师局，劳动局的招工手续，有县里人事部门的审批手续，并交了数量不等的培训费(2000-10000元)同时转成非农户口，口粮田被收回。从此，我们这批人成了名副其实的工人教师。然而，1994年以后，实行新的工资标准，同样情况招入教育战线的工人，县政府既没对这批工人教师组织过一次统一考试，又从没进行过综合评估，而大部分工人的工资堂而皇之，莫名其妙地以修改，工资调了好几次，人家了颠颠已享受月工薪上千元，这种现象出现在高度文明的和-谐社会，岂非咄咄怪事?

二，莫非是我们这批没套改工资的教师学历低，能力差吗?事实并非如此，我们怀揣一颗忠于教育事业的赤诚之心，孜孜不倦地钻研教育理论和业务，学历早已达标，在工作中真正做到小儿不倦，诲人不倦。我们当中有优秀的校长，教学骨干，优秀教师，新课程实践的开拓者，在教育战线受到各种荣誉和好评。正是由于我们默默的无私奉献，呕心沥血的追求，忘却了自己的待遇问题，蓦然回首，在工资待遇方面大有“乃不知有汉，无论魏晋”之惊诧。我们尊崇“捧着一颗心来，不带半颗草去”之信仰，但一旦应有的待遇和尊严被亵渎，那不平之名声是多么令人痛心疾首。此种现象符合社会主义劳动法么?符合胡-总-书-记提倡的建设和-谐社会的政治理念么?

三，如果说不给我们加入编制.套改工资,是因为编制满了么?为什么在我们转为正式教职工以后，滑县又于96.97.98三年连招以工代教300名，难道这就符合党的教育政策吗?

四，没套改工资的教师，多次自发的到教体局。县政府反应这些问题，历任教体局长和主管教育的副县长都表示这些教职工所反映的问题属滑县教育上历史遗留问题，将“随着教育的改革，逐步予以解决”。中国的教育改革了几十年，我们的问题给予了什么解决?我们这些未套改的职工，在年以前，每月辛辛苦苦只能挣的200多元薪水，亲眼目睹同时招聘而已套改的职工，每月享受到1000多元的工资时，谁人不感到此事多少有些悖谬。后来，在我们这批职工的多次恳求下，县委有关领导体谅到我们的苦衷，直到年3月份给这批未套改职工浮动了一些工资(高的领650元，低的领400元)，解决了我们的燃眉之急，我们这批人从内心多少得到了一些慰藉，同时，我们也体会到党和政府对我们的关怀，更增添了我们献身教育的决心。然而，冷静细想，我们热爱教育事业，兢兢业业，呕心沥血，仍不是正式人员，我们属于教师队伍的哪个部分?当我们怀揣着对教育的热爱，全身心的投入到教育工作中，再干十几年活几十年退休时我们没有养老保险，同时又会被同龄人耻笑，到那时我们会干什么?还有能力干什么?所以，我们再次恳求上级领导同等对待我们这些未套改和那些已套改的职工，既然已给我们浮动工资，足已说明我们这批教职工在客观上合理合法，既然合理合法，就应该给我们理顺工资关系，套改工资，纳入编制，让我们真正享受到同工同酬的待遇。我们不愿过多的追求历史留下的遗恨，只恳请有关领导赶紧中断这段错误的历史，扭转错轨的车轮，抚平我们心灵的创伤，让滑县教育奏响和-谐之声!!

尊敬的各级领导，全社会有正义感的人们，关注一下教育第一线工作的教师吧!

让我们的委屈早日伸张，给我们应有的待遇和尊严吧!

此致

敬礼

河南省滑县200名教职工

给领导的真诚感谢信范文篇三

尊敬的上级领导：

首先，在这新春来临之际，我给各级党委、政府各位领导拜个年，祝大家身体健康、工作顺利、万事如意!

我是宜章县迎春镇鹧鸪坪村10组村民，名叫李国春，全家4口人。从小父母双亡，因家庭困难，上无横梁、下无片瓦，无房居住，只能借住亲属朋友的房子过日子。随着孩子一天天长大，全家却没有一栋属于自己的安身之所，生活极其不便，妻子又时常唠叨，要与我离婚回河南外室老家，我感觉生活的希望一丝丝地破灭了!

20xx年，省委、省政府安排我县“农村安居工程”港澳援建项目，我的住房建设被列入了“农村安居工程”建设计划。县安居办给了我10000元钱建房，另奖励两吨半水泥，村支书主动借了2万元给我，亲朋好友和村民又是帮工又是帮料，真是雪中送炭、福从天降。我家房子于20xx年4月5日开工，5月20日圆满完工，房屋总面积有120平方米。看着宽敞明亮的新房，看到妻子充满笑意的脸庞，看着孩子活泼快乐的样子，我真的非常非常的感谢，感谢党和政府为我们安排了“农村安居工程”，没有安居工程就没有我的家，是农村安居工程给了我一个完整的家!我想，我的幸福生活将从此开始。

希望上级政府继续大力开展农村安居工程，继续关心和关爱象我一样的家庭，继续关怀宜章老区人民，我们将永远铭记党和政府的大恩大德和鱼水深情!

再一次深情感谢党委、政府!感谢为安居工程操心操劳的各级领导!最后祝大家：好心有好报!新年新气象!好人一生平安!

一个感恩的人：李国春

20xx年1月21日