七年级语文上册课时特训答案
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七年级语文上册课时特训答案(一)
春第1题答案
润;嘹;晕;默;
舒;擞;繁;嫩
春第2题答案
(1)B;A;A;B
(2)A;B;C;D
春第3题答案
春第4题答案
(1)仍然(依然);竟然;毅然;默然;安然(泰然);井然
(2)①高兴的样子。
②轻飘飘的样子。
③轻率的样子。
(3)C;A;B
春第5题答案
秃秃;清清(森森);零零;腾腾(吞吞)
春第6题答案
轻柔;本段写春暖花开的美丽景色,色彩丰富,气味怡人,适合轻柔的语调,如读成铿锵的语调就破环了画面的美感。
轻快;本段写花儿开得非常热烈,充满生机,所以适合用轻快的语速,如读成缓慢的,就读不出那种非凡的热闹,那种春天的生机。
欢快;作者看到这春天生机勃勃的场面,心里感到欣喜愉悦,从“赶趟儿”、“满是”、“遍地”、“眨呀眨”等词语中看出作者的情感是欢快的,若读成悠闲的,就没有惊喜之感。
春第7题答案
(1)用了排比、拟人的修辞手法写出积雪消融、春水上涨、嫩草新绿、阳光明媚,突出了春天的自然、温暖,表现春天生机和神韵。
(2)连用六个动词,准确生动地描写出春草带给人的欢乐,而且将小草和孩子这两个最富有生命力的画面组合起来,互相照应,使得整个春草图显示出一派生机勃勃的景象。
七年级语文上册课时特训答案(二)
再塑生命的人第1题答案
(1)瑕;遐
(2)概;慨
(3)徒;徙
(4)慢;漫
(5)拙;茁
再塑生命的人第2题答案
《假如给我三天光明》;海伦·凯勒;美
再塑生命的人第3题答案
莎莉文老师教“我”认识具体事物;莎莉文老师教“我”走进大自然;莎莉文老师教“我”认识“爱”这种抽象事物。
再塑生命的人第4题答案
示例:身体残疾;凭着果敢和舅气成为青年的楷模
再塑生命的人第5题答案
“再塑生命的人”从字面意思看,是指“重新塑造生命、使得别人重新获得生命的人”。在本文中,“再塑生命的人”是指莎莉文老师,是她“让爱的光明照到了我身上,我的灵魂被唤醒,再次拥有了光明、希望、快乐和自由”。
再塑生命的人第6题答案
教“water”一词
再塑生命的人第7题答案
不能看见具体的水,平时所接触到的是一些容器,故而将两者混为一谈。
七年级语文上册课时特训答案(三)
王几何第1题答案
臾;讶;屏;绰
呆;陋;畅;铭
王几何第2题答案
(1)词义:洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。
近义词:倾耳细听
反义词:充耳不闻
(2)“洋洋”也作“扬扬”,两个都可以。
王几何第3题答案
(1)鸦雀;鸦默;涂鸦
(2)①B;②C;③A
王几何第4题答案
“忘乎其形”原用来形容得意或兴奋得失去常态,含有贬义;此句中用来形容自己被王老师的课深深吸引,高兴得无法控制自己。
王几何第5题答案
王老师是一位业务水平极高,幽默风趣,平易近人,笑和严肃集于一身,受学生尊敬和喜爱的好老师。
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