高二生物下学期期末备考复习考点总结

发布时间:2017-05-08 16:05

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高二生物下学期期末备考复习考点总结

考点1人体神经调节的结构基础和调节过程

1. 反射和反射弧

神经调节的基本方式——反射

反射的结构基础——反射弧(感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器)

反射弧只有在结构上保持其完整性,才能完成反射活动。组成反射弧结构的任何一个部分受到损伤,反射活动都将不能完成。

2. 神经元的结构与功能

神经元包括胞体和突起,突起又包括树突和轴突。

功能:接受刺激并传导兴奋

考点2神经冲动和传导

1. 兴奋在神经纤维上的传导过程和特点

① 传递过程:

刺激——膜电位变化——突触小泡释放递质——膜电位变化

未受刺激时:膜外正电位,膜内负电位

某部位受刺激产生兴奋时,该部位膜外由正→负;膜内由负→正

②特点:兴奋以电流的方式沿着神经纤维迅速向前传导,可双向传导

2. 突触的结构特点

突触包括:突触前膜、突触后膜和突触间隙

3. 兴奋在神经元之间的单向传递

兴奋———突触小体—————突触间隙——-突触后膜——下一个神经元兴奋或抑制

通过突触结构完成,突触小泡内神经递质的释放作用

兴奋在细胞间的传递是单向的

考点3人脑的高级功能

1. 人脑的组成及各部分的功能

下丘脑:有体温调节中枢,水平衡的调节中枢,还与生物节律等的控制有关

脑干:有许多维持生命必要的中枢,如呼吸中枢。

大脑皮层:调节机体活动的最高级中枢

小脑:有维持身体平衡的中枢

脊髓:调节躯体运动的低级中枢

2. 人的语言中枢的位置和功能

(1)运动性失语症(S区):能看、听,不会讲

(2)听觉性失语症(H区):会讲、看、写,听不懂

考点4动物激素的调节

1. 血糖平衡的调节

当血糖水平升高时,胰岛素的分泌增多;

当血糖水平降低时,胰高血糖素的分泌增多。

胰岛素和胰高血糖素的相互拮抗,共同维持血糖含量的稳定。

2.甲状腺激素分泌的分级调节

A ;B ;C

甲状腺激素的分级调节,也存在着反馈调节机制。

考点5动物激素在生产上的应用

如,促性腺激素促进鱼类产卵。

考点5稳态的生理意义

1. 单细胞与环境的物质交换

单细胞动物体内与外界环境只相隔一层细胞膜,因而体内与外界直接进行物质交换。

2. 内环境

由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。

内环境就是细胞外液,主要包括淋巴、血浆和组织液

3. 稳态的调节机制

神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

4. 内环境稳态与健康的关系

稳态正常:使酶促反应正常进行,是机体正常生命活动的必要条件。

稳态遭破坏:使细胞代谢紊乱,并导致疾病。(如血钙过低会影响骨组织的钙化,血钙过高会引起肌无力等。)

考点6神经、体液调节在维持稳态中的作用

如,当血液中CO2过高时,CO2刺激呼吸中枢,引起呼吸活动加强,及时排出过多CO2,实现内环境中O2与CO2含量的相对稳定。

考点7体温调节、水盐调节、血糖调节

体温调节、水盐调节、血糖调节中枢都在下丘脑。

血糖调节方式:神经——体液调节

调节激素:使血糖升高——胰高血糖素和肾上腺素

使血糖下降——胰岛素

考点8人体免疫系统在维持稳态中的作用

1. 免疫系统组成及主要功能

免疫器官:骨髓、胸腺、脾、淋巴结等;

免疫细胞:淋巴细胞(T细胞、B细胞)、吞噬细胞等;

免疫活性物质:抗体、淋巴因子、溶菌酶等。

主要功能:防卫、监控和清除。

2. 体液免疫和细胞免疫

体液免疫与细胞免疫的关系:作用独特,相互配合,共同发挥免疫效应。

细胞免疫与体液免疫的不同:

免疫类型

比较项目 体液免疫 细胞免疫

作用对象 抗 原 被抗原侵入的宿主细胞(即靶细胞)

作用方式 浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合 1、 效应T细胞与靶细胞密切接触;

2、 效应T细胞释放淋巴因子,促进细胞免疫的作用。

(T细胞、B细胞均可产生记忆细胞)

考点9艾滋病的流行和预防

1. 艾滋病的全称、病原体及其存在部位

艾滋病(AIDS)的全称:获得性免疫缺陷综合症

病原体:人类免疫缺陷病毒(HIV)

存在部位:存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中

2.艾滋病的发病机理、症状

发病机理:HIV能攻击人体的免疫系统,特别是能够侵入T细胞,使T细胞大量死亡,导致患者丧失一切免疫功能,各种传染病则乘虚而入。人体感染HIV后,经过2~10年的潜伏期,可发展成艾滋病。艾滋病患者一般在两年内死亡。

初期症状:全身淋巴结肿大,不明原因的持续性发烧,夜间盗汗,食欲不振,精神疲乏等;

晚期症状:肝、脾肿大,并发恶性肿瘤,极度消瘦,腹泻便血,呼吸困难,心力衰竭,中枢神经麻痹,最终死亡。

3. 艾滋病的流行和预防

艾滋病的流行:主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。

艾滋病预防:①洁身自爱,不与配偶以外发生性关系;

②不与他人共用牙刷和剃须刀;

③不用未经消毒的器械纹眉、穿耳等;

④医疗时使用的注射器及检查和治疗器械必须要经过严格消毒;

⑤需要输入的血液和血液制品,必须经过艾滋病病毒抗体检测。

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