小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园。下面是小编收集整理的三年级上册语文课本内容《美丽的小兴安岭》的内容以供大家学习。

三年级上册语文课本内容 《美丽的小兴安岭》原文：

我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。

冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。

小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

三年级上册语文课本内容 《美丽的小兴安岭》教学反思：

《美丽的小兴安岭》这篇课文描写了我国东北小兴安岭的美景，小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。这篇课文文笔优美，语言生动，向我们描绘了一个迷人的世界，是一篇值得细细品味的美文。但在实际教学中，效果却不尽人满意，主要表现在以下几点：

一：由于电教设备出现了故障，设计的课件无法使用，有关于小兴安岭的一年四季的美景图片学生没有欣赏到，缺乏对景象的直观认识。学生对四季美景感受不够，特别是对冬天大雪纷飞，黑熊躲进洞里舔着自己又肥又厚的脚掌等离现实生活比较远的景象缺乏感知。

二：用心品读美文，才能真正品味到美文的美。由于时间安排得不太合理，在解决“你认为课文中那些地方写得好?”这个问题上让学生说得太多，耽误了一些时间，给学生留的有感情朗读的时间不足，对美文品味不够。

三：课后练习中提出：选择你喜欢的段落背下来。加强背诵。

针对以上的问题，我认真地进行了反思，在今后的教学中要做到：

1、充分做好课前准备工作，尽量给学生提供直观性强的素材，使多媒体与语文教学结合得更紧密。

2、课堂上要留给学生充足的朗读时间，让学生静下心来，用心品味语言文字的美。

3、进一步加强积累，调动学生自觉积累的主动性，主动背诵，主动摘抄，主动积累，扩大阅读量。

三年级上册语文课本内容 《美丽的小兴安岭》练习题：

一、读句子，在后面的括号里写出是哪个季节的树木。

树上积满了白雪。

榕树长得郁郁葱葱。

白桦和栎树的叶子黄了。

树木长出嫩绿的叶子。

二、读下面的句子并完成练习。

1.几百里连成一片，就像绿色的海洋。这句话中把________比作________。

2.太阳出来了，千万缕像利箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。这句话

中把________比作________。

3.仿照上面的两个句子各写一句话。

①……像……________

②……像……一样 ________

三.组词语。

抽( ) 刮( ) 袋( ) 当( )

袖( ) 乱( ) 代( ) 挡( )

油( ) 敌( ) 带( ) 铛( )

映( ) 巨( ) 农( ) 掌( )

应( ) 臣( ) 浓( ) 长( )

临( ) 贵( )

坚( ) 桂( )

四.一字组多词。

实( )( )( ) 密( )( )( )

封( )( )( ) 舞( )( )( )

五.请按字母表的顺序重新排列下面的字母。

E N G K D M F J B S L X Q T W R

六.在括号里填上合适的词。

( )的海洋 ( )的枝条 ( )的积雪

( )的树木 ( )的影子 ( )的天空

( )的浓雾 ( )的野花 ( )的草地

( )地刮着 ( )地走着 ( )地看着

七.填空。

膝，部首是( )，除去部首外还有( )画。

临，部首是( )，除去部首外还有( )画。

酸，部首是( )，除去部首外还有( )画。

舍，部首是( )，除去部首外还有( )画。

八.把下列词语写完整。

又( )又( ) 又( )又( )

又( )又( ) ( )种( )样

( )来( )去 一( )一( )

( )颜( )色 ( )奇( )怪

( )心( )意