美术欣赏活动：《奇妙的冷暖色》

【设计意图】

色彩是美术作品的基本要素之一，在幼儿美术中占有重要位置。中班的孩子虽然已认识并能辨别颜色，但他们在美术活动中常并不理会颜色，作品的色彩大都单调，换色较少。中班的孩子自我意识还较强，在绘画过程中会表现出特别偏爱的颜色，时常使作品色彩杂乱和不协调，因此根据本班幼儿的实际情况，把色彩作为本次美术活动的内容，选择了美术欣赏活动《奇妙的冷暖色》，以幼儿生活中熟悉常见的太阳为切入点，试图帮助幼儿更好的感受、理解认识冷暖色，从而充分激发幼儿的对色彩的兴趣。

【活动目标】

1.了解冷暖色系的特点，体验冷暖色带给人的不同感受。

2.尝试以暖色为主想象创作一幅画。

3.提高运用色彩的能力，体验色彩创作的乐趣

【活动重点】认识冷暖色，感知色彩的冷暖，体验冷暖色带给人的不同感受。

【活动难点】尝试以暖色为主想象创作一幅画。

【活动准备】

暖色色卡、冷色色卡若干、课件图片、蜡笔、图画纸若干、冷暖色的家(纸箱两个：上贴太阳和雪花各一)

【活动过程】

(一)出示课件，引导幼儿观察课件：

1.今天老师带来了一幅画，大家看看画得是什么?太阳是什么颜色的?太阳照在我们的身上有什么感觉?引导幼儿用动作或词语表达。

师小结：这幅画用红、橙、黄色来表现太阳，看了以后让我们觉得很温暖。

2、现在请小朋友看看这幅画(冬天的景象)：画的是什么时候?图上有什么颜色?看了这幅画后你觉得怎样?

师小结：这幅画用白、蓝、绿色来表现冬天，看了以后让我们觉得比较冷、比较安静。

(二)出示图形课件：

1、出示暖色图形，这些图形是什么颜色?看了这些颜色后你感觉怎么样?

师小结：这些红色、黄色、橙色如同太阳给我们的感觉一样是温暖的，给我们带来新的温暖、希望，它们属于暖色。

2、出示冷色图形，这些图形是什么颜色?看了这些颜色后你感觉怎么样?

师小结：蓝色、绿色、紫色好像冬天给我们的感觉一样比较冷、比较安静，它们都属于冷色。

(三)引导幼儿对比图案相同、颜色不同的两幅画(课件)：

我们画画时经常用到冷色和暖色，用的颜色不同给人们的感觉也会不同，接下来我们一起来看看着两幅图：这两幅画一样吗?有什么不同?看了后感觉怎么样?

师小结：这幅画以蓝色为主，蓝色属于冷色，所以给我们的感觉比较冷，另一幅画以橙色为主，橙色属于暖色，所以给我们的感觉比较温暖。

(四)引导幼儿欣赏名画：

1、引导幼儿欣赏暖色调的名画：这些画用了那些颜色?看了后感觉怎样?

(这些画主要以红色、黄色、橙色为主，这些颜色都属于暖色，我们也说它们属于暖色调的画，所以我们看了这些画觉得很温暖。

2、引导幼儿欣赏冷色调的名画：这些画用了那些颜色?看了后感觉怎样?

(这些画主要以蓝色、绿色、紫色为主，这些颜色都属于冷色，我们也说它们属于冷色调的画，所以我们看了这些画觉得比较冷。

(五)游戏《找家》

要求：将颜色分别放到自己的家中。(分冷、暖色)

刚才我们认识了暖色和冷色，现在我们来玩一个游戏，小朋友的篮子了有一些卡片，大家看看它们是什么颜色，然后帮它们找家，把属于暖色的卡片送到贴了太阳的房子里，把属于冷色的卡片送到贴了雪花的房子里，看看谁送的又快又对。

游戏后集中幼儿，教师小结：我们来看看小朋友送对了吗?这是什么颜色?它属于暖色还是冷色?

(六)活动延伸：画太阳

1、今天我们认识了暖色和冷色，也看了很多暖色调的画，我们一起来学习用这些暖色画一幅温暖的太阳，小朋友要想一想用什么颜色才能让太阳更温暖。

要求：

1)用暖色来涂颜色

2)太阳可以是变化的，光芒可用直线、曲线、光环火焰等

2、幼儿作画，，教师巡回辅导

3.展示幼儿作品：谁来介绍一下你的作品，你用了哪些颜色?你画的太阳给人什么样的感觉?

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