既然人生的幕布已经拉开，就一定要积极的演出;既然脚步已经跨出，风雨坎坷也不能退步;既然我已把希望播在这里，就一定要坚持到胜利的谢幕……;下面是有初三语文记叙文，欢迎参阅。

初三语文记叙文范文1

每个人的脑海中总会浮现一些总也忘不了的人，是因为思念，还是因为痛苦?我现在一直想着我的小学同学，她给了我许多温暖。思恋，真的让我感到悲伤!

在那一次，我脚受伤了，只有她悄悄的问我怎么了?我只回答一句：“我没事，我还可以走!”在我准备要走的时候，她拉着我的手说：“还是去校医室看看吧!”她那句话使我感到无比温暖，我听了她的话觉得心花怒放!校医因为有事，所以让她帮我涂药水她怕我疼，所以一边吹着一边帮我涂，她是这么的善良，这么的文静，这么的乐于助人!我像是被妈妈抱在怀里的感觉。是你，让我感觉到温暖!是你，让我变了一个善良的人，还是你，让我懂得礼貌文静!

晚上，我在天台的椅子上躺着看星星，我想着你，原来你是我星光灿烂下唯一的“星星”，你像星星这样闪烁着，像月亮这样照明我，像蓝天一样让我的明天变得更加精彩!你知道吗?自从我上了初中以后，却少了你那份温暖，没有人会像你这么关照我，保护我。我天天思恋着你，还差点哭出来了，思恋，让我感到悲伤!

你以前跟我在一起玩的时候，我是多么的开心，多么的难忘!还记得吗?我早上扫地时不小心把我们班的扫把给弄烂了，下午老师追究着这件事情，生气地问：“是谁把教室的扫把弄烂的，最好赶快承认，被我查出来就去请家长赔5把!”我的脸像六月的太阳，一直低着头不太敢认罪，因为我真的怕老师说我骂我!是你勇敢大胆的起来为我“背黑锅”不想让我受罪，老师以为真的是她弄烂的，不仅说了她一顿，还罚抄了一篇课文，这课文可是有快500字的。老师让她坐下来的一瞬间，我望了她一眼，我的眼晴闪着泪光，就要哭出来的。她只对我微笑了一下就低头抄课文了。最后我把这件事情告诉了老师，老师没有责骂我，她只是说：“她真是你的好朋友，要多多帮助她!下次不要再犯了啊!”我没想到老师竟然只说了这一句话!我还以为把这件事情告诉老师还能让她免掉罚抄文章呢!

谁知时间过得飞快，转眼间就毕业了。我现在非常思念她!她帮助我太多太多，我日日夜夜都是忘不了她的，我无聊的时候就想着她帮过我的事情，是我眼泪哗啦啦的流下来了，思恋让我感到悲伤!

初三语文记叙文范文2

改革开放是强国之路。——题记

建设“幸福中国”是全国人民最殷切的希望，他不是一句话，不能只靠说，也要付诸行动，才能得到幸福的福祉。

一个人的力量是薄弱的，只有群众的力量才是最为强大的。国家政策要变，人也要跟着变。只有进步了，才不会重蹈覆辙。

科学发展，科学技术，和谐安定，精神文明，民生举措是“十二五”规划所追求的。也正是人民的心之所向。

科技是第一生产力。鼓励、支持和引导非公有制经济发展很重要。因为非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对促进经济增长，繁荣市场有着举足轻重的作用。实施科教兴国战略和人才强国战略，为人们提供更加多样、更加公平、更高质量的教育。

安定，是每个人的衷心愿望;和谐，是社会健康发展的基础。建设一座幸福的城市，其重要基础就是平安。没有平安，市民的安全感、归宿感、尊严感就无从谈起。

和谐安定是“幸福大厦”的地基，只有自觉维护和谐安定，才能带来国家发展和人民幸福生活。生活并不像迟暮的落寞，也没有苍老的哀伤，现在所呈现的是一幕幕绚丽多彩的“夕阳红”。

精神文明，自然离不开精神文明建设。通过它，丰富人民群众的精神生活，激发人们工作学习的热情，这样才有利于提高整个社会的文明感、幸福感。

而民生问题是从物价到财富的分配;从住房到百姓的幸福;从教育到民族的素养。这是一个全方位的理念。重视民生问题，就要时刻把人民的利益放在第一位。加大“三农”投入，完善强农惠农政策。

现在的我，放眼望去——田与房搭配得蛮协调的。虽然环境的保护是有所欠缺，但是人们也在尽力变化。到处的广告设计为的就是让这个地球能更绿，更蓝，而不是更黑，更白。

其实，环境的保护是需要大家的共同努力。只要开展一些教育性的活动，让人们有所意识，现实还是能够有所更新的。

交通工具的发展速度是难以想象的。它已经走进了人的生活，将大家一起联系在了一起，使这地球成为一个名义上的“地球村”。我为之感到骄傲。

现在中国最需要的是不断地创新，不断地进步。就像罗曼·罗兰说的：创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。

作为一个21世纪的青少年，我也是“十二五’规划的一份子。我会努力的跟上世界前进的脚步，不落后于人。做到一个良好市民，好公民的职责。保护环境，重视教育。

春天的风已渐渐离去，我跟它打了个赌，赌注是未来的幸福。我会一直等待，期待着…。。

让幸福的事像风一样，飞来得更多一些，飞得更快一些。

初三语文记叙文范文3

朋友，是心心相印的。在困难是互相帮助;在伤心是安慰：在失败时鼓励;在成功时欢悦。

误会呢，像一张无形的大网，把我和她变成两个世界的人，相差十万八千里。

事情发生在那个“黑色上午”：

上午第二节下课后的大课间，我和她来到校园礼堂中玩，因为刚下过雨，礼堂中央是露天的，所以地上湿漉漉的，大树中的泥土也被踩得东一块西一块。我们正在玩耍，她一失手推了我一把，我一个跟头摔在地上，竟把妈妈刚买的裙子给弄脏喽，我知道她并不是故意的，但一看到她笑嘻嘻的脸庞，心中的无名火噗地一下冲上脑门，因为上星期的数学测试我因为马虎只考了92分，而她却靠了满分，看到她笑，我不由自主地认为她在嘲笑我。看到她伸过来的手掌，我用力一推，站起来拍拍裙子，转身就走，而她傻傻地站在原地，不知道发生了什么事。下午很快到来，进来教室，她便被老师叫走发作业了，我心中的怒火还未平息，我偷偷来到她的座位上，打开她的抽屉，抽出她的作业本，把心中的火气释放在她的作业本中，使劲撕成两半，正在这时她回教室你，看到我在撕她的作业本，愣在了教室门口，我冷眼望向她，她好像被惊醒似的，猛然大喊：“颜，你在干嘛。”我无法回答她的问题，即使我能回答，那又怎样，她已经冲向门外了。我心中一紧，心想：她该不会去告诉老师了吧?我又在心中嘲笑自己，都做了还怕告吗?

我正在东想西想的时候，她回来了，我心中害怕极了，我眼中一闪，这时我才发现，她手中竟拿着一本作业本。原来。

后来的几天我一直心神不宁的，想向她道歉，可是，自己的颜面呢，难道不顾了?我一直在迟疑、迟疑。

一个星期后。

我来到教室，心情愉快，因为我决定放下尊严，向我这个唯一的朋友道歉。一个上午过去，她竟然没来，我急忙到老师办公室去，问她怎么了，老师疑惑地问我：“袁嘉丽?她不是转学了?她没告诉你?”老师没有说完，我便跑出办公室了，我不争气的泪水顺着脸颊的幅度向下流着。来到她家，使劲按着门铃，暗自幻想着有人出现，她会出现，一直在心里安慰着自己：她会出现，颜，她不会抛下你的。可是事实是残酷的，家里已经没人了。我狠、恨自己，为什么不早些来道歉。

“对不起，对不起。‘无数句对不起从我嘴中吐出，可是并没有发生奇迹。我一直幻想、幻想，她会回来。

一直到现在，也，一样，等她回来。

我也一直相信她，会回来的。

初三语文记叙文范文4

迎着一阵轻柔的海风，独自一人光着脚丫踩在软绵绵的沙滩上，在明媚阳光的照耀下，我躺了下来，静静的感受着当下的一切，真好!

儿时的我并不知道“当下”这个词，更不懂得感受当下，今天虽不是第一次感受当下了，但心中还是无尽的欣喜与温暖。细细回想：在你的生活中，又有多少的美好呢?

小的时候，总是喜欢和爷爷待在一块，他总会带我玩，爬山，看海，看日出……有一天，我和爷爷睡在一块，天还没亮我就醒了，“怎么，醒啦?”爷爷突然问道，我点点头，“想去海边看日出吗?”“好啊!”我兴奋地回答道，“那我们快点儿吧。”爷爷起身看着我说，于是，我和爷爷便一同出发了，清晨的天是有点凉，爷爷和我穿的也不多，路上还是一片漆黑的，也十分安静，只有风儿吹，叶儿落的声音，爷爷牵着我的小手向海边走去，一路上我的手是暖的，心也是暖的。不一会儿，到了，我拉着爷爷快步奔向海边，“哇，好美!”我笑了，清凉的海风时不时地吹来，浪儿翻滚着，跳跃着，我和爷爷坐了下来，听着优美的浪潮声，我情不自禁得唱起了《澎湖湾》，那时我唱得很自由，爷爷看着我的样子笑了，等我唱完，爷爷给我讲他出海的故事，我很认真地听着，在爷爷的故事中，我睡了，依偎在爷爷的怀里，沉沉地睡了……

不知何时，爷爷叫醒了我，我揉了揉眼，发现天渐渐亮了，只见那水天相接的地方显出淡淡的红光，而那浪儿们更加拼命地往岸上扑，就像是长大了的孩子想挣脱开妈妈的怀抱，难道浪儿们也喜欢看日出?这时，水天相接的那一片天又变成了橙红色的，天地间被黑暗笼罩着的一切都亮了，逐渐变得清晰，使得海边更美了，蓝蓝的海水，微波粼粼的，这时，我突然发现爷爷闭上了眼睛站在那里向四周慢慢的旋转，好像在寻找着什么，我问爷爷在找什么，爷爷告诉我说：“感受当下的一切。”我天真地问爷爷“当下”是什么，爷爷笑了说：“你也能感受当下。”于是，我也闭上了眼，细细的，慢慢的感受着，突然，在那一刻，我感觉天地间的万物都停了下来，万物之气都向我投射来，我似乎站在点点星光之中，很温暖，嘴里喃喃自语道：“感受当下，真好!”

感受当下是温暖的，美好的，感受当下，真好!

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