幼儿教育中班随笔大全

发布时间:2017-05-20 11:12

幼儿教育是教育的开始,写下随笔记录有利于教育的开展交流。接下来小编为大家整理了幼儿教育中班随笔大全,欢迎阅读!

幼儿教育中班随笔大全篇一

春天来了,我要与孩子们进行美工制作活动——美丽的花园。我精心准备了活动材料,在制作方案中,我想好了如何启发幼儿用不同的方法装扮出美丽的花园。

突然,一个念头在我的脑海里浮现,为什么我总是想着让孩子们按照我的想法与要求去做呢?为什么不去充分发挥孩子们的创作的积极性和创造性呢?为什么不让他们自己去想去做呢?于是,我决定是一次。

在组织活动时,我让孩子们自由选择材料、分组,在我的鼓励、支持下,孩子们都积极的动手做起来,在近25分钟的制作过程中,孩子们都始终保持着浓厚的兴趣。孩子们在完成之后,拿着自己装扮的作品与小朋友共同欣赏、介绍。

请大胆的将你信任而支持的目光投给孩子们吧,你将获得一份惊异的收获。

幼儿教育中班随笔大全篇二

活动开始,我对孩子们说:“今天太阳公公要来看你们怎么上课呢!”我刚一说完,孩子们就指着太阳说:“太阳公公在这里呢!”由于有了太阳公公的关注,孩子们的积极性很高。我利用周围环境逐步深入,“太阳公公出来了,今天天气真好,什么都开了呀?”草坪旁边正好有一棵桃树开得如火如荼,北面菜花开得金灿灿,自然而然的引出了“花儿都开了”,请再仔细看看,“你还能看到什么?听到什么?闻到什么呢?”通过我的引导和提问,孩子们欣喜的看到,原来歌曲中的内容竟然是平常看到的东西,它们就在我们的身边,孩子们真是开心极了。

幼儿教育中班随笔大全篇三

这次教学活动整个活动我们置身于蓝天白云、红花绿草这个大自然环境中,暖暖的阳光照在我们身上,孩子们沉浸在舒适的春天里,不仅感受到了美,而且身心可以完全放松。教师也改变了平时教育者的身份,以孩子玩伴的身份参与到幼儿活动中,吸引了孩子的注意力。孩子们自然而然的学会了整首歌曲,他们在没有顾虑的环境中唱唱跳跳,敞开歌喉,自由表达。

户外场地宽敞,让孩子们很兴奋,有时孩子也有注意力涣散现象,但是大部分孩子能够跟着老师的节奏,很好的学习了歌曲。孩子们敞开心扉歌唱了春天,也唱出了对春天的畅想。

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