有序的社会需要人人维护，关于七年级政治第十一课的课程已经学完了，教师们要准备哪些测试题内容呢?下面是小编为大家带来的关于七年级政治第十一课有序的社会测试题，希望会给大家带来帮助。

七年级政治第十一课有序的社会测试题：

一、单项选择题

1.在马路的十字路口，尽管车杂人多，可由于车辆行人各行其道，红灯停绿灯行，穿梭有序，道路畅通无阻。这一现象告诉我们 ( )

A.人们之间要讲道德 B.社会生活要有共同准则

C.事事处处要遵守交通规则 D.遇事要谦恭礼让

2.“无规矩不成方圆” 的古训，揭示了一个重要的道理，就是 ( )

A.无规矩也能成方圆 B.做任何事都要有规矩、懂规矩、守规矩

C.有无规矩一个样 D.有规矩容易束缚人们的手脚

3.社会生活准则的种类包括 ( )

①.法律 ②.道德 ③.习惯、信念 ④.纪律、规章

A①②③ B②③④ C①②④ D①②③④

4.下列说法中，不正确的有 ( )

A.社会公共生活要有共同的准则 B.任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩

C.没有规矩，不成方圆 D.每个人都有自己的生活准则，想怎么做就怎么做

5.社会生活离不开共同的准则，这种准则：( )

① 对不遵守的人来说，他将受到谴责或制裁 ②既给人约束，又给人以自由 ③令这部分人满意，又令其余的人高兴 ④对乐于遵守的人来说，他将得到保护

A①②③ B②③④ C①②④ D①③④

6.维持学校正常的教学秩序和良好的学习环境的规则有 ( )

①各种教育法律法规 ②《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》

③学校制定的各种制度和纪律 ④学校对各种违纪学生的体罚决定

A①②③ B②③④ C①②③ D①②③④

7、下列关于法律的说法正确的是( )

① 法律是由国家制定 ② 国家强制力保证实施的 ③ 是一种特殊行为规范。

A、①② B、②③ C、①③ D、①②③

8、我国法律的本质是：( )

A、体现广大人民的意志和利益 B、体现少数领导人的愿望

C、体现人大代表的利益 D、体现成年人的利益

9、2004年2月，大学生马加爵因琐事与同学发生争执。事后，他残忍的杀害了四名同学。昆明市中级人民法院以故意杀人罪判处其死刑，剥夺政治权利终身。马加爵的惨痛教训告诉我们( )

①青少年时期的行为需要法律的约束。 ②青少年必须埋头读书，不要与任何人发生争执。

③青少年必须增强道德观念、法制观念，培养健康人格。 ④青少年成长的环境需要法律的优化。

A ①② B ②③ C ①③ D ③④

10、保证交通井然有序，道路畅通无阻最有力的规则是( )

A、各种交通法规 B、公安交警部门制定的各种规则

C、车辆各行其道 D、行人及车辆靠右行驶

11、依法治国的核心是( )

A、中国共产党领导的 B、建立健全各种法律

C、依宪治国 D、人人都遵守纪律

12、与依法治国有关的是( )

①各级政府部门 ②司法机关 ③广大人民群众 ④全国人民代表大会及其常务委员会 A、①②③ B、②③④ C、②④ D、①②③④

13、实施依法治国，建设社会主义法治国家，我们青少年有责任也有义务，为此我们要( )①自觉遵守宪法和法律 ②积极参与制定法律法规

③积极同违法现象作斗争 ④积极宣传宪法和法律

A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①③④

14、在教育工作中，具有最高法律效力的法律是( )

A、《中华人民共和国教育法》 B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国宪法》 D、《中华人民共和国高等教育法》

15、《中华人共和国宪法》和《中华人民共和国环境保护法》相比，说法正确的是( )

①前者规定国家生活中根本问题，后者只规定环境保护方面的问题

②后者不得同前者相抵触 ③前者是母法，后者是子法

④二者都是由国家制定的，修改的程序也是一样的

A、①②③ B、①④ C、②③④ D、③④

二、简答题

1、星期日，刘明和张凡相约到街上买书，当他们骑车至十字路口时，红灯亮了，此时，绿灯方向没有车辆行人通过，刘明