人教版初二语文上册作文
写初二语文作文我们要从正面写起,不要旁敲侧击。这是小编整理的人教版初二语文上册作文,希望你能从中得到感悟!
人教版初二语文上册作文篇一
莲文化的魅力
在一座小小的池塘中,风姑娘轻轻的轻吻着大地,水面上掀起一丝丝轻柔的波浪。池中略有几片浮萍,像几帆徐徐前进的小舟,悄然挡开一圈圈涟漪。那稍带褶皱的侵扰,丝毫不减池中的那一片绿。引入眼帘的,依然是那凝翠而又轻柔的碧波和那一丛丛淡雅的莲。
阳春三月,百花争艳,各色艳丽的花竞相开放。牡丹杜鹃,妩媚而又妖艳,象征大富大贵!它们舒展着他们美丽的身姿,与各类百花攀比着。而莲却依然保持着自身的淡雅,独守着心灵的那一片净土。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是莲的宝贵品质,莲花的美是庄重的,他不像牡丹般美得妖艳,它不像虹一般,美得虚幻。
我爱莲,我爱莲的花瓣,是那样的娇嫩欲滴,是那样的轻盈美丽,让人不得不产生一种羡慕之情;我爱莲,我爱莲的花蕊,是那样的莹润多情,又是那样的璀璨晶莹;我爱莲,我爱莲的清香,是那样的清新淡雅,若有若无。幽雅。清新。
微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。顿时掀起一阵阵的波浪。
莲浑身都是宝,从花到根,细细谈来都有说不完的作用:药物功能的花芯,消热去毒的莲子,清香美味的藕……
观音座下的是莲,仙姑篮的是莲,这说明莲在中国人眼里是多么神圣啊。
我爱莲的”!亭亭玉立,我爱莲的淡淡清香,我爱莲的洁身自好,我爱莲的庄重,我爱莲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”!
人教版初二语文上册作文篇二
莲文化的魅力
历代的诗人,如陶渊明盛爱莲,赞扬着莲的”出淤泥而不染”的高尚品格。
说起莲,有很多有关莲的未解之迷,莲的历史又是如何呢?
在人类出现以前,大约一亿零四千五百年前,地球大部被海洋、湖泊及沼泽覆盖。当时,气候恶劣,灾害频繁没有动物,大部分植物被淘汰,只有少数生命力极强的野生植物生长在这个贫瘠的地球上。其中,有一种今天我们称为“荷花”的水生植物,经受住了大自然的考验,在我国的阿穆尔河(今黑龙江)、黄河、长江流域及北半球的沼泽湖泊中顽强地生存下来。大约过了九千年,原始人类开始出现。人类为了生存,采集野果充饥,不久便发现这种“荷花”的野果和根节(即莲子与藕)不仅可以食用,而且甘甜清香,味美可口。渐渐地,“荷花”这一人类生存的粮食来源便深深地印刻在我们的祖先——原始人类的心中,成为人类生存的象征。
一直到公元前五六千年的新石器时代,随着农耕文化的出现,人类对荷花开始了进一步的了解。当时的人类为了生活上对水的需求,一般都定居在河岸湖畔或有天然泉水的沼泽地带,而这些地带恰是野生荷花主要的分布区域。经测定,距今有五千年的历史。人类在不断的生产劳动中,对朝夕相处的荷花的生长习性、生存环境等积累了丰富的感性认识,为中国古老的荷花文化的产生发展奠定的良好的基础。
如今,莲成为了植物界中最古老的双子叶植物之一。它们受着人们的高度赞美,它的姿容优雅,色彩明艳,叶、花均有清香,又使人们深深陶醉。
莲,记载着千年的历史,它是多么伟大啊!
人教版初二语文上册作文篇三
莲文化的魅力
若莲是姐姐家的一只小狗,暑假间因为姐姐要出远门,所以,姐姐把若莲托给我照顾,于是,我就这样认识了爱美的若莲。若莲身披一件雪白的“婚纱”,一双水灵灵的眼睛,像极了一位高贵的公主。
我记得有一次,我穿着一条美丽的裙子,在若莲面前炫耀我的裙子。若莲看了我的裙子一眼便一直目不转睛的盯着我的裙子,仿佛是我偷穿了它的裙子一样。过了一会,若莲不再看我的裙子了,反而去呼呼大睡了。我心想:咦,今儿若莲是怎么啦,平常它只要看到有什么东西比它漂亮,它就会‘破口大骂’今天怎么……算了,我还是继续看我的电视吧!
到了晚上,我忽然听到一个声音,于是我便光着我的小脚丫,往阳台走去。刚走到阳台门口,眼前的一幕,真是令我哭笑不得。若莲正在努力的穿着我的裙子,可是它怎么也穿不上去,若莲不甘心,于是它又继续穿,这下子,它终于穿上了,可是却脱不下来了,因为它的头卡在了裙袖中,裙袖太窄,真不知道它是怎么穿上去的,没办法,看来我只能“美女救笨狗”了,我走过去,拉了一下我的裙子,若莲就使劲往后退,终于若莲的头出来了,它开心的叫着,似乎在对我说着:“谢谢你!”我想此时若莲可能在想:唉,都是爱美惹的祸!以后我再也不这样了!
姐姐回来了,我和若莲要分别了,我伤心的哭了,若莲看都没有看我一眼,我想它可能害怕看了我一眼后,就会舍不得我吧!现在,想起若莲那爱美的样子,我就会情不自禁的笑起来。
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