最简单手抄报
制作手抄报,是学生喜闻乐见的实践活动,它能拓宽学生学习和运用的领域,构建自主、合作、探究的学习方式,促进实践能力的全面提升。下面是小编为大家带来的最简单手抄报,希望大家喜欢。
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最简单手抄报的资料
一、趣味猜字谜
开一半票,提一半货(打一字) —— 谜底: 贾
视而不见怎放心(打一字) —— 谜底: 祚
夫人差矣(打一字) —— 谜底: 二
来客进门要脱帽(打一字) —— 谜底: 阁
里应外合一马当先(打一字) —— 谜底: 验
耳朵着火 (打一字) —— 谜底: 耿
此字生得巧,两边为动物;一边爱游,一边爱叫(打一字) —— 谜底: 鲜
屋下一人(打一字) —— 谜底: 戻(lì tì )
二、益智故事
一个青年艺术家进山采石,入一山洞。紫光闪处,见石床上有三颗鸡蛋般大小的宝玉。
“我是此洞的洞仙,在此等候已达千年了。你也看到了,石床上有宝玉三颗,但你只能拿走一颗。”一个沉闷的声音从石缝里传出。
艺术家听到声音,先是一惊,得知洞仙并无恶意后,心稍稍平静。他走近石床,仔细观察三颗宝玉:其中一颗,丝纹细腻,外表圆润,真是精美绝伦;其余两颗粗糙不平,色彩暗淡,无纹无理,且多孔隙,孔内藏沙,视之甚丑。
艺术家仔细观察,并用手一一掂量,最后选择了一颗丑玉,准备出洞。
三颗宝玉“年轻人,请留步!”洞仙把艺术家叫住了。
艺术家停止了脚步。
“三玉之中,美丑一眼就看得分明,你为何舍美而取丑呢?”洞仙问道。
艺术家答道:“鲜美的宝玉经过打磨雕琢,真是美得不能再美了。我取回去,打磨不能增加它的美,可能还要破坏它的美。因此这颗美玉虽是玉中的极品,对一个艺术家来说除了欣赏之外,已经失去了它应有的价值。我手中之玉,现在虽丑陋,但有打磨加工的潜质,以我的技艺,此玉定能成另一玉之极品,与石床上的美玉相媲美!”
“我同意你说的话!但两颗丑玉当中,一大一小,也是一眼就能看出的,你为什么选小的而舍弃大的呢?大玉不是更容易打磨吗?”洞仙接着问道。
艺术家思索片刻,回答:“我通过观察掂量,发现两丑玉是有本质差别的。二玉大小不一而重量相差无几,则说明大玉多渣滓纯度低;大玉孔隙深浅不一,有的孔隙几近玉之三一,且孔内多深沙。小玉孔隙均一,无大孔深孔,颜色分布规则。大玉虽大,却是泥之空壳;小玉虽小,却是金之质地。”
洞仙发出由衷的赞叹:“年轻人呀,你能够在丑陋中发掘美,这已经不容易了;更难能可贵的是,你发现了美但不贪婪地占有美,而用自己的智慧去改变丑陋创造美!看来,我千年的等待没有白费,真正的美玉没有落入庸人之手呀!”
三、小故事大道理
一只章鱼的体重可以达70磅。但是,如此庞大的家伙,身体却非常柔软,柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。
章鱼没有脊椎,这使它可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情,就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来,等到鱼虾走近,就咬断它们的头部,注入毒液,使其麻痹而死,然后美餐一顿。对于海洋中的其他生物来说,它可以被称得上是最可怕的动物之一。
但是,人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性,他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子,都争先恐后地往里钻,不论瓶子有多么小、多么窄。
结果,这些在海洋里无往不胜的章鱼,成了瓶子里的囚徒,变成了渔民的猎物,变成人类餐桌上的美餐。是什么囚禁了章鱼?是瓶子吗?不,瓶子放在海里,瓶子不会走路,更不会去主动捕捉。囚禁了章鱼的是它们自己。它们向着最狭窄的路越走越远,不管那是一条多么黑暗的路,即使那条路是死胡同。
大道理:工作生活中,我们经常会遇到许多羁绊和束缚,对于它们,我们毫无办法。殊不知囚禁我们的不是别人,而是自己,是我们不健康的心态和偏激的态度。
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