高中政治学习最重要的是在高一打好基础，那么政治必修1第二课有什么知识点呢?下面是小编给大家带来的高中政治必修1第二课知识点，希望对你有帮助。

高中政治必修1第二课第一框知识点

一、影响价格的因素★

1、间接因素：如气候、时间、地域、生产条件、政策等，甚至是宗教、习俗。

各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。

2、直接因素：供求影响价格。供不应求，价格升高;供过于求，价格降低。

3、决定因素：价值决定价格。价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高;价值量越小，价格越低。

二、商品价值量

1、商品价值量与社会必要劳动时间的关系

商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。商品价值量与社会必要劳动时间成正比。商品耗费社会必要劳动时间越多，其价值量越大，反之越小。商品价值量与个别劳动时间无关。

2、商品价值量与社会劳动生产率的关系

社会劳动生产率↑社会必要劳动时间↓单位商品价值量↓

商品的价值量与社会劳动生产率成反比，与个别劳动生产率无关。

三、价值总量

1、含义：价值总量是指某一部门或某一商品生产者在一定时间内所生产的商品的价值量的总和。

2、公式：价值总量=商品的数量×单位商品价值量。

3、价值总量与个别劳动时间、个别劳动生产率的关系

价值总量与个别劳动时间成反比，与个别劳动生产率成正比。价值总量与社会劳动生产率、社会必要劳动时间无关。

四、价值规律的内容和表现形式

1、价值规律的内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定;商品交换以价值量为基础实行等价交换。(等价交换是指从较长时间看，某种商品的平均价格与其价值量基本相符，而不是指每次的价格与价值相等。)

2、价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。

高中政治必修1第二课第二框知识点

1、对生活消费的影响★

(1)一般来说，当某种商品价格上升，人们会减少对它的购买;某种商品价格下降，会增加对它的购买。

(2)不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的：价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，价格变动对高档耐用品需求量的影响比较大。

(3)相关商品的价格变动对需求量的影响：在可替代的两种商品中，一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的需求量，将增加对其替代品的需求量;反之亦然。在有互补关系的商品中，一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的需求量，同时将减少对其互补商品的需求量;反之亦然。

2、对生产经营的影响★

(1)调节产量：某种商品价格上涨，生产者会扩大生产规模，增加产量;某种商品价格下降，生产者会压缩规模，减少产量。

(2)调节生产要素的投入：当一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种要素的使用量;哪种生产要素的价格上升，生产者就会减少这种要素的使用量。

高中政治教学方法指导

一、营造民主、和谐的氛围，培养学生的思维能力

在实际教学中，教师不再是高不可攀的权威者，而是学生学习中的引导者与参与者。教师一定要放下架子，时刻关注学生的发展，做学生的良师益友，相信每一位学生都是可造之材，用积极、辩证的态度与眼光看待学生。在课堂教学中，教师一定要加强学生学习的主体地位，让学生积极参与课堂教学设计，并且鼓励学生积极表达自己的观点与建议，对学生提出的观点与建议进行评价与肯定，和学生之间建立民主、平等、信任、和谐的师生关系，营造良好的教学气氛，培养学生的政治思维，进而提高学生的政治成绩。

二、加强理论与实际的联系

高中思想政治课程的内容和实际生活以及时事问题之间有着密切的关系，因此，在教学中，一定要加强其和实际生活之间的联系，通过热点问题的引入，让学生深入了解生活，关注国内外的一些大事件，并且利用所学的政治知识进行相关的分析与研究。这样就可以将政治知识理论变得更加活跃，有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。比如，在学习“市场经济缺陷”这一内容的时候，教师可以播放一些假药、假酒等事件，通过真实、惨痛的教训，在情感上引起学生的共鸣，之后进行提问：“导致这些现象的原因是什么?造成此种结局的原因又是什么?”这样就可以引发学生的思考，进而对相关内容展开学习，提高学生的政治水平。

三、因材施教，分层教学

高中学生具有一定的个体差异性，因此，在开展教学活动的时候，教师一定要对其进行综合分析，采取分层教学的方式，针对不同层次的学生采取不同的教学方法，这样才可以保证学生的政治能力都得到提高，实现良好的教学效果。