青春期是人生中最强烈渴望被人理解的时期。他们的人际交往问题主要有亲子间代沟问题、被同学孤立忽视以及师生间的不信任等。下面是小编给大家搜集整理的青少年存在的人际交往问题文章内容。

青少年存在的人际交往问题：与父母间的代沟

代沟指两代人之间由于价值观念、心理状态、生活习惯等产生的差异。他是两代人之间存在的某些心理距离或隔阂。当今时代迅猛发展，父母与青少年子女这间的代沟问题显得尤其突出。学生与父母的交往是一种既亲密又复杂的交往，不少中学生与父母的意见总是难以达成一致，沟通很困难，很多青少年想摆脱父母的管束，但在经济生活上、精神上又要依赖父母，不能脱离父母而独立。

案例：在小学读书时，我是一个无忧无虑，性格开朗的学生。不管是喜是忧，总跟父母和同学们毫无保留地倾诉。但是进入中学后，我似乎变了一个人，对同学们是外向的，对父母却是封闭的。我现在越来越感觉与父母无话可说。他们不了解我，甚至有时候告诉他们等于零，所以现在我懒得告诉他们我的喜忧苦乐。

我觉得妈妈爱唠叨，芝麻大的事情，啰嗦没完，害得我几天不得安静。还有，他们老喜欢安排我的生活，比如说买什么衣服、物品，去哪里出游，全凭他们作主，根本不和我商量。我跟他们反抗也没用，我感到很委屈和苦恼。我已经快成大人了，希望父母应该给我一点独立生活的机会。

青少年存在的人际交往问题：被同学冷落忽视

青少年有迫切的寻找同龄知己的需求，希望在班级、同学间有被接纳的归属感。对于有些中学生，由于性格、成绩、家庭、长相等方面的关系，容易出现被同学孤立、冷落或忽视的现象，这会对青少年产生巨大的挫败感与失落感。还有的青少年因为情绪过激，容易冲动行事，与同学关系不融洽，甚至关系紧张，想恢复与同学的关系，却不知如何去做。

案例：我是一个初二的女生，胆小内向，成绩很差。因为成绩不好，老师总把我安排在教室的角落，同学们也不愿意和我玩，经常忽视我的存在。有的时候，甚至有女生对我冷言冷语，说是我拖了班上的后腿。看到成绩好的同学每天和大家成群结队、有说有笑，我感觉自己好孤独、好失败。在我们班上，我只有一个“难友”，他是我们班的风头王，每次都打断老师的讲课或同学的答问，同学们都讨厌他。其实我也不喜欢他这样的性格。可是，如果没有他，我在班上连一个朋友都没有了。

青少年存在的人际交往问题：与教师关系恶化

教师对学生的不理解、不信任而使学生产生对抗心理，以及由于老师的认知偏差等情况造成学生心理压抑、攻击行为。中学时期，教师仍然是学生的理想目标、公正代表，他们希望得到教师的关心理解与爱。如果老师缺乏理解、耐心和爱心，不能以热情的态度给予指导帮助，反而横加指责，学生则会对教师失望。更有甚者，一些老师对学生缺乏必要的尊重，任意贬低其价值的不良态度使学生的心理遭到严重的创作。这种情况下，学生有一种压抑感，消极情绪产生，师生关系日趋紧张。

案例：初一时学英语26个字母表，英语老师点名让每个学生读指定的字母。我是一个自尊心很强的男生，当老师点到“h”时，我因为激动念成了“爱痴”(音)，老师讥讽地评论道，“爱吃爱吃，你就只知道吃!”结果全班哄堂大笑，我也羞得满脸通红。从此以后，我就再也不喜欢上英语课了，上课故意捣乱纪律，还有一次把英语老师气得一天没上课。