通过一段的党校学习后，不仅仅个人要自我学习总结，培训班级也应该做总的学习总结。下面是小编整理的党校学习班级总结范文，希望对您有用。

党校学习班级总结范文篇一

时光荏苒，短短两个月，我校本学期党校学习已告一段落。此次党校培训班从2011年4月开始至6月初结束，在校领导、老师及班主任的亲切关怀与严格监督下我班学员上党课5次，进行课后讨论5次，完成心得体会5篇，党校结业论文1篇，共有60位学员完成培训计划规定的全部课程，经综合评定，成绩合格，达到了结业的资格。并且涌现出一批优秀学员，如何创、刘巧英、刘小娟等。总结我班的收获，可以从以下方面谈起：

首先，在思想方面。通过两个月的学习培训，我班学员对党有了更加深刻的认识。对党，我们更加坚信我们党的领导。中国共产党把加强党的执政能力建设和先进性建设贯穿于党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设之中，从“两个务必”到“求真务实”，从“群众利益无小事”到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，一种崭新的形象与氛围越来越得到人民群众的认可、拥戴与支持。因此，我们要坚信共产党的领导，确保共产党的执政地位，毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义伟大道路。我们党已经成立八十六年，在全国执政五十八年，拥有七千多万党员，党的自身建设不断得到加强和完善。作为党校学员，我们会不断加强自身的党性修养，用党的最新思想和理论武装自己的头脑，不断加强实践锻炼，力争做一名治学严谨、不断创新的理论工作者，做一名奉献社会、服务社会的有志青年。

其次，在理论学习方面。培训期间我们认真学习了马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，《中国共产党章程》，主要从党的性质和宗旨，党的指导思想，最高纲领和现阶段任务，党的纪律和作风，端正入党动机，加强党性修养方面进行了学习和讨论，极大地加深了我们对党的基本理论、基本知识的理解。在学习中，我们认识到：当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。现如今，全面把握中国特色社会主义理论体系的科学内涵、明确其历史定位，深刻认识中国特色社会主义理论体系提出的迫切性，对于统一全党和全国各族人民的思想、对于发展中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的理论和现实意义。科学发展观是在全面分析我国当前所处的社会发展阶段和基本国情、深刻总结我国社会主义建设历史经验、积极吸收人类现代文明成果、准确把握世界发展趋势基础上得出的新结论。

最后，在理论实践方面。每次党校课后，我班及时开展主题多样的讨论课，以加深同学们对理论知识的理解与运用，切实将党全心全意为人民服务的宗旨与我们的实际生活相结合。我班先后开展了“如何保持党的先进性”，“科学发展观的重大现实意义”，“党的纲领”，“党的纪律”， “如何成为一名优秀的共产党员”为主题的讨论课。五次的讨论课，我们结合党的理论与实际进行自我反省与思考，认识自我，批评自我，改善自我。同时我们将自身实际与当前社会热点紧密联系，就大学生如何应对当前社会问题，对过去的思考，对未来的展望进行广泛而深入的讨论。课上，同学们热烈讨论，积极踊跃地发言，展现出不同思维面的闪光点，课后班主任真切深入地点评为我们的讨论课划上了圆满的句号。

通过本期党校培训，同学们普遍反映，加深了对党的基本理论、基本路线、基本方针、基础知识的理解;增强了实践“三个代表”重要思想自觉性、坚定性;增进了对党的感情。 大家也纷纷表示，一定在努力学好专业知识的同时，深刻领悟“三个代表”重要思想，努力做好课后对党的基本知识的学习，时刻保持奋发向上的精神状态，成为勤奋好学、善于思考的典范学生，积极实践“三个代表”重要思想，争取把自己培养成为德才兼备的复合型高素质人才，树立全心全意为人民服务的思想，争取早日加入中国共产党!

党校学习班级总结范文篇二

为了进一步提高领导干部的执政能力和党性修养，树立科学的发展观、政绩观，切实推进社会主义新农村建设，促进三个文明健康发展，根据《关于扎实开展全市大规模培训干部工作的实施意见》，为期两个月的2011年第二期干部培训班如期在党校开班。

本期培训班培训时间为20xx年3月3日至4月29日，参训学员99人，分别来自各街镇、市直各单位科级以下干部学员，其中男学员67人，女学员32人。参训学员全部领到《干部培训证书》，结业率达到100%。

回顾两个多月来的培训工作，总体来说取得了预期效果。现将培训班的工作情况小结如下：

一、 领导高度重视、部门组织有力

市委组织部和党校领导非常重视本期培训工作。早在开学之前，组织部和党校有关部门负责人就召开协调会，就培训班有关具体事宜做了专门研究和布置。市委组织部张文胜部长及王明云副部长亲自参加了培训班的开学式并作了开班动员讲话，重点阐明了培训干部的重要意义，使学员深切领会到这次培训既是干部队伍建设方面的一项重大决策，又是切实建立一个学习型政党，增强执政党的执政能力，以适应学习型社会的客观要求。“能力比知识更重要，素质比能力更重要，觉悟比素质更重要”，明确了学习目的，增强了学习的主动性和自觉性，学员都能以积极的心态正确对待这次培训，为办好本期培训班打下了坚实的思想基础。

办班期间，组织部与党校领导自始至终跟综培训，掌握情况，主动与班主任沟通，及时帮助解决培训工作中出现的问题，为办好本期培训工作提供了坚强了组织保证。

二、 健全完善制度、班级管理到位

制度是带有全局性、根本性的问题。为了更好地规范学员行为，用制度约束人，班主任严格按照我校制定的《学员日常管理规章制度实施细则》进行管理，为班级管理提供了强有力的制度保障。

良好的制度还需要人来贯彻实施。本期配备了两名班主任，他们能够做到不卑不亢、敢抓敢管。在开学第一天，就专门安排时间组织学员认真学习《细则》。在全面落实《细则》的基础上，把管理重点放到抓“到课率”上。“到课率”是保证培训能否取得得实效的关键因素，为了确保“到课率”。主要抓好以下几方面工作：一是明确底线。请假三天以上的不发结业证书,让学员有所顾忌不敢多请假;二是严格程序。坚决执行“半天学员科科长及校领导审批，一天以上组织部审批”的《细则》规定，让学员“烦”于请假;三是做到“三及时”。即及时考勤、及时公布、及时讲评，并每二周定时把学员出勤情况向市委副书记、市委常委、组织部部长、学员所在单位和党校主要领导书面通报一次。同时并针对学员年龄、文化程度上的差异，在严格管理的同时注重人文关怀，动之以情，晓之以理，既管理得法，又服务到位，让学员碍于情面不好意思多请假。

以上措施，实践检验是成功的。在培训期间，平时“到课率”都能保持在95%以上，全班有76人出满勤。

三、课程设置科学、突出培训实效

作为培训主渠道的党校和行政学校,课程如何设置，教学计划如何编制，已成为培训工作亟待解决的问题之一，它对于干部培训机制的完善至关重要。我们认为，干部培训必须以适应社会经济发展和政府科学管理需要为出发点，以对公务员行使行政权、履行行政职责方面的特别技能进行培养和训练为主要内容，应当把着力点放在开发行政潜能，提高行政操作和管理水平及改进工作表现和社会服务质量等方面。体现在课程设置上就是要注重科学、讲求务实、崇尚实用。为此，我们在课程设置上突出四大块的设计：

1、政治理论

以“加强理论学习，缎造理想信念”为目的，我们设计了几个专题：《关于几个重大理论问题的思考》、《中国共产党历史》、《全面加强党的建设》、《十七届五中全会主要精神》、《学习实践社会主义核心价值体系》、《2011年中央一号文件主要精神》、《让人民生活得更加幸福更有尊严》、《推进社会建设，促进社会和谐》、《推进学习型党组织建设》等。“理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定”，通过学习，学员进一步厘清了马克思主义理论的“源”与“流”、“传”与“承”之间关系，加深了马克思主义理论的认识，从而增强了贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本政策的坚定性和自觉性。

2、经济热点问题

牢固树立科学发展为理念，着力转变经济发展方式为目的，提高发展社会经济为目标，我们在经济热点问题方面设计了几个专题：《“房价问题”大家谈》、《解读低碳经济》、《加快转变经济发展方式》、《当前民生热点问题》、《社会保障制度建设》、《海西建设与福州经济社会发展》、《电子商务与网络经济发展》等，通过学习和探讨经济热点问题，学员不仅了解我国社会主义当前经济概况和经济学基本常识，而且培养认识经济问题的能力、分析经济问题的能力、提高参与经济活动和理论联系实际的能力。从而，使学员更加坚定地坚持社会主义初级阶段经济制度，坚持以经济建设为中心不动摇。

3、行政和领导必备专业知识

以“提高执政能力、增强执政意识、开发行政潜能、陶冶执政情操”为目的，我们选择了几本书和几个专题：《社会保障制度建设》、《加强党风廉政建设》、《领导思维创新》、《依法行政》、《健康保健知识》、《XX市民俗及历史文化专题讲座》、《公共危机管理》、《当前国

际政治若干热点问题》、《公务员礼仪与行为规范》、《我国电子政府建设及发展新趋势》等。通过学习，不仅塑造了干部的内心道德，增强了他们组织纪律性和“自律”的自觉性、而且提高了他们依法执政能力和岗位工作本领。

4、社会考察和岗位调研

为了坚持“理论联系实际，注重解决问题能力”的培训目的，我们在教学计划上不仅注重学员课堂学习，还组织学员进行社会考察和岗位调研。3月25日，我们组织学员赴XX镇参观XX小城镇综合试点建设，亲身感受XX社会经济发展与新农村建设的步伐与成就。4月21日，我们组织学员赴XX开展革命传统教育，进一步坚定学员的理想信念。

我们还安排学员在岗调研。从学员缴交工作调研文章和部分学员典型发言情况来看,明显发现三个突出特点：一是论之有理。能从理论的高度，以科学发展观为指导，对自己选定的课题进行分析，认识有力、到位;二是论之有质。能以改革开放、建设中国特色社会主义等方面的理论和现实问题为研究对象，结合本系统、本人工作实际，提出了许多有理论价值和建设性问题;三是论之有量。学员交来的调研文章在努力保证调研质量的同时，而且调研文章都不少于3000字。本期培训班共评出优秀论文17篇。

四、明确存在问题、总结办班经验

本期培训已经结束了，取得的效果是显著的，但也存在一些问题，归结一句就是“不平衡性”：出满勤的有之、公事请假的也有之;履行学校规章制度的有之、有事有时不向班主任打招呼的也有之;认真完成调研文章的有之、敷衍应付的有之;积极为学员搞好服务的班委有之、有位无为的班委也有之。

总之，通过本期培训班，我们认为有以下几条经验值得借鉴：一、领导高度重视、各部门通力合作是办好培训班的基础;二、健全完善制度、严格按制度管理是办好培训班的保障;三、科学设置课程、保证教学效果是办好培训班的关键;四、注重个别管理、学员单位配合是办好培训班的重要条件。