制定量化管理制度的目的是为让每位同学能够更好的更有效的遵守班级管理制度，更全面的要求自己，让每位同学在学习、生活上提高自身素质，发扬优点，改正缺点。接下来小编为你带来了班级量化管理制度范文。

班级量化管理制度范文范本一

为了每一位学生都能健康、快乐的成长，为了每一位学生都能有一个良好的学习氛围，为了创建“团结、文明、拼搏”的一年级48班，特制定本评分细则。每人基础分85分，每月一评。低于75分进行班级谈话，低于65分进行校级谈话。高于95分者进行奖励。

+加分细则：

1、按时上学，不迟到，不早退，加2分。

2、尊敬老师，见面行礼，主动问好，加2分。

3、同学之间友好相处，互相关心，互相帮助，不欺同学，加2分。

4、认真做好课前准备工作，铃声响后马上静下来，加2分。

5、上课专心听课，积极发言，声音响亮，不做小动作，不讲空话，加2分。

6、认真做值日，保持教室整洁，不乱扔果皮纸屑等废弃物，加2分。

7、认真及时完成作业，字迹端正，卷面整洁，正确率高，加2分。

8、课间文明休息，不追逐打闹，不大声喧哗，加2分。

9、月考中前5名按5、4、3、2、1加。

10、知错能改，学习、表现等有较大进步者，加2-3分

11、积极参加学校各项竞赛或比赛活动，加2-3分。

12、每月评选学习最刻苦、劳动最积极、管理最负责、守纪最突出的同学各一名，加2分。

—减分细则：

1、迟到、早退、无故缺席，每次扣2分。

2、不讲文明礼貌、不尊重老师和同学者，每次扣2分。

3、不遵守纪律，课堂上睡觉、吃东西、玩小物件、交头接耳、嬉笑打闹;擅自换座位、离座、中途离开教室者，每次扣2分。

4、不认真做早操、眼操者，每次扣2分。

5、拖欠作业不完成作业者，每次扣2分。

6、骂人打架斗殴者，每次扣2-4分。

7、值日不到位，卫生不彻底者，每次扣2分。

8、乱扔垃圾，不讲卫生者，每次扣2分。

9、不经允许拿别人东西，每次扣2分。

10、凡不服从老师、班干部或组长管理者，每次扣2分。

11、班干部不以身作则，出现违纪情况，加倍处罚。

班级量化管理制度范文范本二

一、出勤、仪表(责任人：刘虹玲)

【考勤纪律基本要求】

第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自习等;

第二条：副班长对全班同学每天的出勤情况登记;

1、每迟到一次扣5分，不请假者未到校的每次扣5分。

2、升旗仪式、课间操、眼保健操(无特殊原因)每缺一次扣5分。

3、在校内穿拖鞋，男生留长发，女生佩带首饰等，每次扣5分。

二、纪律

(一)早读认真：(责任人：值日班干部)

1、早晨到校先快速、安静地交好每天的家庭作业，然后主动早读，读书姿势端正，不和同学交头接耳;齐读时，声音有感情，不影响他人早读凡被领读的同学表扬的同学加5分。

2、凡被领读的点名一次能主动改正不再犯不予扣分，凡被点名第二次仍不改正的同学扣5分。

(二)课堂纪律的基本要求：

课前及课堂纪律(主要责任人：课代表和纪律委员)

第一条：上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备;

第二条：如因特殊情况班级纪律混乱，相关责任人要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课;

第三条：上课时间，不交头接耳、不做与课堂无关的事。

1、课堂上传纸条、讲笑话、乱扔杂物;交头接耳、嬉笑打闹;擅自换座位、离座者扣5分。

2、课间制造噪音、滋扰同学，无事生非者扣5分。

3、上课期间在课堂上打瞌睡或因不专心听讲而影响上课老师情绪的，被任课老师点名或课代表登记的扣5分。

4、凡任课老师向班主任反映该堂课纪律不好，则全班每人扣5分。

5、上课举守发言积极得5分，(由任课老师评定)，被老师特别表扬再得5分。

6、做眼保健操时，同学必须认真做操，不得讲话、睡觉或者睁着眼睛做违反者扣2分。

7、做操能做到快静齐，进入场地踏步排队伍，做操动作整齐到位，退场时要不要推拉，整齐退场，否则扣5分。

8、每天都得排路队回家，故意拖拉不整齐排队的扣5分。

9、同学之间友好相处，不打架，发现一次打架扣5分。

10、不听从班委管理，并顶撞、辱骂班委者每次扣≥3分。

三、卫生

1.认真做好值日工作，逃跑者重新2天值日，并扣5分;值日工作不认真，敷衍了事，被组长发现的，每人每次扣1～2分。

2.培养文明卫生的生活习惯，不乱丢粉笔、纸屑、果皮等垃圾，违者扣5分。

3、卫生保持期间，在自己责任区内发现垃圾的，每人次扣1分。故意向他人责任区内丢放垃圾的，每人次扣5分。

4.向窗外投掷杂物、倒水的，扣5分。

5、不得在教室内吃零食的，发现一次扣5分。(由谢淑妮负责)

四、作业

1.各位同学必须认真及时完成作业，作业检查每缺一次扣5分，缺签字扣2分，未全部完成的视情节严重扣1—4分。

2、课堂作业得一次a+加5分。

3、家庭作业认真，全对者加5分。

五、其他

1、到营业性网吧、游戏机室等禁止未成年人进入的娱乐场所玩耍的，发现一次扣10分并罚抄全册课文。

2、积极撰写广播稿和在班级博客上上传佳作，每篇加5分。

3、损坏学校公物，视情节严重扣1—5分。

六、特殊奖励：

1、如当天的学习活动中，由于默写或劳动其他原因被老师表扬者可每次加5分(此项可重复加分)

2、小组长、课代表、班干部认真负责加2分。(每周评选)

3、以小组为单位，连续一周无任何人违纪扣分的，全组每人加5分;连续一周无人任何人拖欠作业的，每人加5分。

班级量化管理制度范文范本三

总则

第一条：制定量化管理制度的目的是为让每位同学能够更好的更有效的遵守班级管理制度，更全面的要求自己，让每位同学在学习、生活上提高自身素质，发扬优点，改正缺点。

第二条：量化管理制度评比原则是文化课成绩的百分之七十加平时表现的百分之三十。

细则

惩罚细则：

一、迟到每人每次扣1分，上课不认真听讲或睡觉被老师点名批评每次扣1分。

二、请事假每节扣0.5分，病假和特假不扣分，每周每人次只有一次病假和特假的机会超过一次按事假处理。

三、旷课每节扣3分，迟到二十分钟以上的按旷课处理。

四、寝室卫生被批评的每人扣1分，寝室长扣1.5分，值日生扣2分。

五、夜不归宿者每人扣5分，回寝室不按时休息或在熄灯后说话被老师批评的直接责任人扣2分，找不出责任人该寝室每人扣2分。

六、班干部所分管的工作受到批评，班干部每人扣2分。

奖励细则：

一、上课积极回答问题或在学习上被老师点名表扬的每人奖励1分。

二、值日生得到卫生红旗的每人奖励2分，宿舍被表扬的每人奖励1分，寝室长奖励1.5，值日生每人奖励2分。

三、积极参加学科竞赛、体育和文艺等各项活动的每人奖励1分，拿到荣誉为班级争光的根据所得荣誉酌情加1-10分。

四、在报纸或书刊上发表文章的根据报纸或书刊知名度酌情加1-10分。

五、见义勇为和好人好事根据情节每人酌情加1-10分。

六、班干部每人奖励基础分10分，分管工作得到表扬或荣誉的可累计加分。(如：得到卫生红旗劳动委员和值日生一样奖励2分，得到纪律红旗纪律委员奖励2分，在其它体育、文艺、学习和团内活动得到表扬的分管班干部奖励政策根据荣誉而定。)

七、课代表每人奖励5分，组长每人奖励2分。若有其它情况，视情节而定奖惩方案。

(以上班级量化制度解释权归高二(16)班班委会和团支部)

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