本科毕业论文评语范文3篇

发布时间:2017-03-21 09:48

学位论文作为本科生阶段的最终成果,是对其本人在本科阶段的学习成果的展示,本文是小编为大家整理的本科毕业论文评语范文,仅供参考。

本科毕业论文评语范文篇一:

指导教师评语:本文选题的角度较为新颖,文章脉络清晰,文笔流畅,基本观点明确。文章目前仍存在的主要问题:学生没有完全深入和消化所查找的资料,论据不够充分有力。

评阅教师评语:此文首先值得肯定的是选题的立意较好。也是较有研究空间的论题。论文在有限的篇幅里,也基本能叙述清楚.该专题属于业内研究程度及第一手资料、文献都积累较多的领域,注意充分吸收已有研究成果以支持自己的分析、研究。

论述清楚,论点鲜明,论据充实,结构合理,文笔流畅。存在不足在于缺少自己的新的观点,多为总结今人研究之成果,但作为一名本科生也属可贵。

答辩小组评语:

立意较好,也很有研究价值。但此题构架和内容都比较庞大,也需要较强较成熟的独立研究能力,因此,对于本科生来说,难度不小。如果作者能多吸取和借鉴前人的研究成果,并加强对文献的阅读和分析,则更能帮助其在论题的论证上,理顺逻辑,顺畅思辨。在论文陈述上,还需大胆、自信,这样才能提高临场语言的提炼能力,对问题的应变能力。

正确、准确。正面回答问题,不转换论题,更不要答非所问。

重点突出。抓住主题、要领,抓住关键词语,言简意赅。

清晰明白。开门见山,直接入题,不绕圈子。

本科毕业论文评语范文篇二:

基于现场总线的液位控制实验系统设计: 该课题来源于生产实际需求,目的明确,中心突出,选题对生产实践有一定参考价值。课题调研资料准备充分,内容涉及现场总线,PID 控制,模糊控制几方面的知识。论文内容合理、图纸齐全,基本符合国家有关标准,主题突出,逻辑较严密,层次分明,文体规范,符合学术论文的格式和要求,中英文摘要重点较突出、简明扼要,能参考国内外有关文献,篇数符合要求,参考文献有出处,排列正确。文章文理通畅,基本无语法错误及错别字,达到了毕业设计要求。

现场总线技术在智能楼宇中的应用研究: 该课题来源于市场实际需求,目的明确,中心突出,选题对生产实践有一定参考价值。课题调研资料准备充分,内容涉及楼宇自动化,现场总线,系统仿真等方面的知识。

论文内容合理、图纸齐全,基本符合国家有关标准,主题突出,逻辑较严密,层次分明,文体规范,符合学术论文的格式和要求,中英文摘要重点较突出、简明扼要,能参考国内外有关文献,篇数符合要求,参考文献有出处,排列正确。文章文理通畅,基本无语法错误及错别字,达到了毕业设计要求。

现场总线技术在柔性制造实验平台中的应用研究: 该课题来源于公司生产实际需求,目的明确,中心突出,选题服务于生产实践。课题调研资料准备充分,内容涉及柔性制造,现场总线等方面的知识。论文内容合理、基本符合国家有关标准,主题突出,逻辑较严密,层次分明,文体规范,符合学术论文的格式和要求,中英文摘要重点较突出、简明扼要,能参考国内外有关文献,篇数符合要求,参考文献有出处,排列正确。文章文理通畅,基本无语法错误及错别字,达到了毕业设计要求。

本科毕业论文评语范文三:

一、优秀论文评语

该生有较强的查阅文献资料的能力,能全面搜集有关论题的资料和学术信息,在撰写的过程中能综合运用自身所学的基础知识及专业理论,对论题进行全面的探讨和深入的分析。

该生通过着手分析当前的现实状况,明确了其存在的原因和问题症结点,并提出了一系列有效可行的措施,进而对有关现实问题的解决起到了一定的帮助作用,具有应用价值。

该论文思路清晰、内容充实、观点明确、论据充分、论证严格,整篇论文的逻辑性强,层次清晰,结构合理,文笔流畅,完全符合论文的标准和规范。 该生具有优秀的分析问题和解决问题的能力,对有关问题见解独特,论文研究有一定的深度,并且具有较强的时效性。

该生的综合能力反映了学士学位应具备的优秀水平,其论文达到了本科优秀论文的水准。

二、良好论文评语 该生通过查阅有关论题的资料和信息,在吸收学术研究成果的基础上,能够良好的运用自身所学知识对论题进行较为深入的分析和研究。

整篇论文的论述观点正确,论点突出,材料充实,叙述层次分明,文字通顺、流畅,有较强的逻辑性和良好的时效性。

此外,论文格式正确,结构科学、书写规范,条理清晰,符合所要求的标准和规范,有一定的创新见解,但对有关问题研究的深入程度不足。

该生的综合能力反映了学士学位具备的良好水平,其论文达到了本科良好论文的水准。

三、中等论文评语

该生查阅文献资料能力一般,能收集关于论题的资料和文献,在写作过程中能够运用系统知识对问题进行较合理的分析。

论文论题与论文内容基本相符,结构完整,语言比较流畅,学术表达一般。文章篇幅符合所要求的规定,内容基本完整,层次结构安排一般,但主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解。

该生的综合能力反映了学士学位具备的中等水平,其论文达到了本科中等论文的水准。

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