老师又要求做手抄报了?但是一点头绪都没有怎么办?没关系，下面是小编为大家带来的小学生数学手抄报图片，希望大家喜欢。

小学生数学手抄报图片1：趣味数学故事

秋天的森林呈现出一片丰收的景象，可是森林公安局里的卡尔警长却高兴不起来，因为这个时期也是偷盗案常发的季节。这不，公安局的报案处又来了一位报案居民——猴大妈。卡尔警长给猴大妈泡了一杯茶说：“猴大妈，你家发生了什么事?”猴大妈：“这个星期我外出的四天，可当我回到家时，发现我家院里桃树上的桃子全被人偷吃了，卡尔警长你一定得帮我找出这个可恶的小偷!”

卡尔警长随猴大妈来到桃树底下，经过一番周密的勘察后，卡尔警长说：“猴大妈你放心在家等，我叫小偷马上送还你的桃子!”

卡尔一回到警长局，立刻叫黑熊把猩猩押来了，猩猩被带到警察局还狡辩道：“我没有偷桃子，你们有什么证据?”卡尔笑道：“证据你自己都说出来了，我们没有问你是否偷桃，你却说自己没有偷桃，再来看看我在现场拍的照片，地面上留下了两足行走的足迹，而你是直立行走的高手，而且脚印的大小与你脚的大小一样。”卡尔严厉的说：“快说!你一共偷了多少个桃子?”猩猩低下头认罪道：“桃子是我偷的，我也忘记一共偷了多少个桃子了。只记得第一天偷吃了当时树上桃子的一半多1个，第二天也偷吃了当时树上桃子的一半多1个，第三天也是吃了当时树上桃子的一半多1个，第四天我把树上最后一个桃子也偷吃了。”

卡尔想了想说：“不劳而获，现在罚你买22个桃子还给猴大妈，并拘留一个星期!”站在一边的黑熊问道：“卡尔你怎么知道共有22个桃子?”卡尔说：“用倒推法，第二天吃了以后还有(1+1)×2=4个，第一天吃了以后还有(4+1)×2=10个，所以原来共有(10+1)×2=22个桃子。”

小学生数学手抄报图片图一

小学生数学手抄报图片图二

小学生数学手抄报图片图三

小学生数学手抄报图片图四

小学生数学手抄报图片图五

小学生数学手抄报图片2：比例尺的应用题

甲乙两地之间的距离是150千米 把它画在比例尺是1:6000000的图纸上，应画多少厘米?

解答方法：

方法一：

把实际距离换算成用厘米作单位的数。

150千米=15000000厘米

解：设应画X厘米。

X =15000000×1÷6000000

X=2.5

答：应画成2.5厘米。

方法二：

把实际距离换算成用厘米作单位的数

150千米=15000000厘米

图上距离是多少厘米?

15000000÷6000000×1=2.5厘米。

答：应画成2.5厘米。

注意：这两种方法中，不管选择哪一种方法，都要注意单位的统一和换算。

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