小学语文的学习相当重要，广大小学生朋友们一定要掌握语文的学习方法，提高语文成绩。以下是小编为大家提供的沪教版三年级语文上第二单元课后练习，供大家复习时参考学习!

三年级语文上第二单元课后练习

第6课 新型电影 (p18)

1、练练你眼力：看看下面各组字有什么不同，可以怎样区分它们，然后组成词语。

板(木板) 形(形状) 拱(拱桥) 错(错误)

扳(扳手) 型(造型) 洪(洪水) 惜(可惜)

2、找找好朋友：连线。

红通通的 天

精彩的 猴子

漂浮的 苹果

蓝蓝的 叫声

刺耳的 白云

调皮的 童话影片

第7课 网上呼救 (p22)

1、比一比，再组词。

助(帮助) (助人) (互助)

救(自救) (救人) (救护车)

网(上网) (渔网) (网络)

2试试你的身手：用带点的词写一句话。

例：工作人员一边和芬兰的有关方面联系，一边向麦克询问苏珊的详....

细地址。

苏珊一边强忍剧痛，一边把自己的地址发给麦克。

第9课 一个小村庄的故事 (p28)

1、照样子写词语。

例：(山上)的森林 (郁郁葱葱)的森林

(树前)的河水 (清澈见底)的河水

(山坡上)的土地 (裸露)的土地

2、读句子，用带点的词语写一句话。

(1)山坡上出现了裸露的土地。 ..

天空中出现了美丽的彩虹。

(2)大量的树木随着屋顶冒出的炊烟消失在空中了。 ..

美丽的蝴蝶消失在空中了。

第10课 燕子专列 (p31)

1、说出几个形容“天气寒冷”的词语。

气温骤降 风雪不止 春寒料峭 大雪纷纷 冰天雪地

2、动动小脑筋：下面两句句子中，带点的词语能不能去掉，为什么?

(1)当地气温骤降，风雪不止，几乎所有的昆虫都被冻死了。 ..

(2)燕子在车厢里唧唧喳喳，仿佛在向人类致谢。 ..

综合练习2 (p34)

一 拼拼读读，给带点的字加上拼音

痕 迹 珍 宝 神 话 金 色 冷 饮 来 临

恒 心 争 执 绳 子 惊 奇 电 影 机 灵 ......

二、加部首组成另一个字，再组词

仓(抢)( 抢先) ( 苍)( 苍茫 ) ( 枪)( 水枪 ) 共(洪 )( 洪水) ( 供)( 供应 ) ( 哄)( 哄抢 )

三 读句子，体会第一句话中带点的词语与后面划线句子的关系，再照样子完成练习。

例:贝蒂听到广播，立即行动起来。她和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑..皑白雪的山间岩缝里，寻找冻僵的燕子。

(1)下课了，操场上顿时热闹起来。有的同学在踢毽子，有的同学在跳绳，欢笑声传遍了校园。

(2) 妈妈对我要求很严格。每天都认真检查我的作业，一个错字也不放过。

四、阅读思考

___家___

树叶是小毛虫的摇篮，

花朵是蝴蝶的眠

歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢，

辛勤的蚂蚁和蜜蜂都住着漂亮的宿舍，

螃蟹和小鱼的家在蓝色的小河里，

绿色无际的原野是蚱蜢和蜻蜓的家园。

可怜的风没有家，

跑动跑西也找不到一个地方休息;

漂浮的云没有家，

天一阴就急得不住地流泪。

小弟弟和小妹妹最幸福，

生下来就有妈妈和爸爸给准备好了家，

在家里安安稳稳地长大。

1.小毛虫、蝴蝶、小鱼、蜻蜓的家分别是树叶、花朵、小河、原野。风和云没有家。小弟弟和小妹妹最幸福，因为生下来就有妈妈和爸爸给准备好了家，在家里安安稳稳地长大。

2.给这首诗歌加一个合适的题目。

3.有感情的朗读这首诗歌。

五 语言实践活动

你为环保做过哪些事呢?请你选一件记下来。

月 日____________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 以上就是小编给大家分享的沪教版三年级语文上第二单元课后练习全部内容，希望对你有所帮助。