民间手工艺术是经过久远的传承和不断创新而形成的宝贵的传统文化。下面是为大家准备的学生创意手工制作，希望可以帮助大家!

学生创意手工作文：

早晨的第一缕阳光照进我的房间，我懒洋洋地伸了个懒腰，打了个哈欠，才慢腾腾的起了床。吃了早饭，本想去楼下玩一下，结果往窗外一看：怎么下雨了?(刚还有太阳呢。)我只好打消出去的念头。随手翻开了《快乐科学》(少年版)，怎样做“相对论火箭飞行箱”跳入了我的眼帘，我觉得很有意思。便开始仿照书上的步骤制做起来。

我先准备好材料：剪刀、手工刀、胶水、透明胶带。第一步：把《快乐科学》的第17页和19页的纸样完好无缺的用剪刀剪下来。(我又看了一遍提示：沿粉色实线剪下;绿色长方形是粘合处;沿蓝色虚线向外折;沿黄色虚线向内折。)第二步：我用胶水把飞行箱的外壳连接处粘好。第三步：再把两个手把卷成圆柱形贴牢;分别插入飞行箱的两个圆孔中。第四步：把两个飞行轨道连接起来，把它变成一个长长的轨道，前四步都做得很顺利，可是第五步可就难做了。我只好把妈妈叫来，妈妈讲了四五次，我才懂，于是我和妈妈一起做了起来，把长飞行轨道两端用透明胶带分别贴在两个把手的红线上。“呀，贴反了!”我仔细一看，原来把起点和终点弄倒了。我们只好重新贴了。第六步：把驾驶器卷成圆柱形贴牢，再将火箭粘在驾驶器上。最后把驾驶器插在飞行箱的前方凹槽，大功告成了!

我看着自己的杰作，开兴极了!

学生创意手工制作：

学生创意手工制作1

学生创意手工制作2

学生创意手工制作3

学生创意手工制作4