成功是优点的发挥，失败是缺点的累积。走对了路的原因只有一种，走错了路的原因却有很多。以下是小编分享的关于成功的五年级作文，一起来和小编看看吧。

关于成功的五年级作文400字篇1

今天，我已是一个文质彬彬的小学生了，这意味着我的成功。

在我的生活中，存在着许许多多的成功，比如说跳绳，一开始我根本不会跳，老是跳不过去，我懊恼：为什么偏偏我跳不过去?结果一直拖到了二年级，我最怕跳绳，但是每次体育老师都会让我们跳绳。同学们经常进行比赛，因为我不会跳，所以我对体育开始反感，也没有人和我玩……一次又要在体育课跳绳比赛，我惊慌失措，轮到我了，我拽拽衣角，咬咬牙关走了上去，我只跳了2个!同学们哈哈大笑。从此每次下课我就练习，慢慢地能跳到35个!同学们很惊讶，我自己也很高兴，这是我的一次成功。

另外，还有一次成功的经历同样让我难忘。一年级时我怕写《看图写字》，总是没话可写，写得很短，老师批评我，同学讥笑我，让我对作业也失去信心。有一次写《一个小人跳绳》，我认真观察，发挥想象，语言就像流水一样顺畅的来了，老师和同学都鼓励我，我从此越来越爱写看图写话了，我自信的“钥匙”似乎也找到了，我现在已经能自如地写作文了。这是我的故事，也是我取得的又一次成功。

在我的生活中，有千万个这样的成功，汇成了我的智慧之路，千万个这样的成功，铺成了我的生活大道。

那千百个成功，虽平凡，但是让我时刻记得，要吸取失败的教训，总结成功的经验，让我的成功越来越多，越来越多!

关于成功的五年级作文400字篇2

每个人在一生当中，一定会有许多次的成功。每次的成功都会给自己带来喜悦和兴奋，但在每次成功的背后，都会有一段艰苦而漫长的努力。

学校要开运动会，老师要选出一个人来参加长跑比赛，为了让老师选中我，我便利用睡觉的时间在大操场上练习。功夫不负有心人。我跑步的速度和耐力明显提高。

比赛那天，我一不小心把胳膊扭伤了，老师十分关心地说：“王新宇，你能不能去?要不要找个人来代替你。”我一脸严肃地对老师说：“老师，你放心吧!我一定会为我们班争光的。”老师笑呵呵地说：“嗯， 这就是我最想听到的回答啊!”

裁判要我们上场了，我的怀里象揣了一只小兔子，嘭嘭地跳个不停。发令枪一响，我箭一样地跑了出去，同学们拼命地喊：“王新宇，加油!王新宇，加油!……”我听到了同学们的喊声，跑得更快了，离终点不远了，所有的运动员都在作最后的冲剌。突然，我的胳膊一阵钻心地疼，没容我多想，我咬紧牙关，坚持着，顽强向终点线撞去……

我成功了，成功是要付出代价的!

点评：习作通过我长跑获得了胜利，感悟到每次成功的背后都要艰辛的努力。为了能被选中，流了不少汗;为了证明自己，“轻伤不下火线”。选材典型，中心突出。

关于成功的五年级作文400字篇3

成功会给人带来欢乐，会让人增长见识和经验，也会增强自信心。那次，我就成功了!

那是五年级时的一次跳绳比赛，我代表全班去参加，我的目标是争取跳120个。到了赛场，我紧张起来了，心怦怦直跳，像一只调皮的小兔子一样跳来跳去，不过，我马上镇定下来了。只听“嘟”一声，哨子响了，我甩起绳跳了起来。“一个、两个、三个……”同学们在一旁数着。绳子从我头上掠过，在天空中画出了一道弧线。“七十个、七十一个、七十二个……”同学们又数了一会儿，叫了一声，“啊!严江昊你快点!”原来我速度慢了下来，一听见同学的叫声，我便赶快甩起绳子。渐渐地，我便感觉到自己沉重的吐气声，我的手臂阵阵的酸痛，脚上像带上了十吨重的大铁锤，抬也抬不起来，喉咙干涩难忍，嘴巴一张一合，喘息着大气。只见，我班大将张卓欣还十分卖力的跳着，我不服输，又重新鼓起勇气，抬起千斤重的“大腿”，费力的坚持了一个，又一个……不过坚持了一会儿又“倒”了下去，像泄了气的皮球，有气无力。这时，耳边传来了一声声“坚持!坚持!严江昊你能行……”我顿时鼓着腮，咬着牙，使出自己平生的力气用力的甩，只见，同学随着我跳绳的节奏数着：“121、122、123、……129。”突然，“嘟”一声，哨子声响了。只见，史老师的记录本上写着：严江昊 129个。……

那次，我成功了!我的秘诀是：坚持到底就是胜利!