高校社会实践教学存在下列问题:对社会实践教学及其作用认识不清;教学的形式和内容难以满足大学生的个性化需求;缺少社会实践教学平台;缺乏有效的安全保障机制。下面是小编为大家整理的社会实践论文，供大家参考。

社会实践论文范文一：高校社会实践开展方式探索

朱熹曾提出“论先后，当以致知为先，论轻重，当以力行为重”，说明了社会实践和理论学习有着相辅相成的关系。在校园里，我们大部分时间都在学习课本的理论知识，而很少有机会将理论知识用于社会实践中。社会实践能够让大学生走出校园去了解社会、巩固在课堂上学习到的知识、了解相关专业发展现状等。现在，随着高校对社会实践工作的愈加重视，大学生社会实践活动的内容也在不断丰富，拓展到了各种不同的领域，其中，越来越多的人选择以重大活动、重大事件为契机，围绕一个主体广泛开展特色鲜明的主题实践活动，这些活动都能够极大地丰富大学生社会实践的内容。但是在此基础上，还有很多开展实践活动的创新之举值得我们去探索发掘。本文以北京信息科技大学暑期赴上海社会实践为例，在社会实践前期方案准备、实践团成员结构组成及实践活动成果总结等方面对高校社会实践开展过程及方式进行探讨。

一实践方案准备充足

在进行前期准备工作时，在团队指导老师的指导与建议下，同学们依据自己的实际情况制定合适自己的个人实践项目，这让同学们拓展了的思维，也会使同学们对待社会实践的态度更主动，对实践活动的执行也更加有动力。实践证明，同学们根据自己的兴趣及特长来确定的实践活动，能在保证同学们兴趣和积极性的基础上最大限度地发挥自己的能力。在初步方案制定中，陈老师综合考虑各种因素，对大家的社会实践方案提出宝贵的指导意见和建议，确保了同学们社会实践方案的合理性及可执行性。此次社会实践，大部分同学都是选择联系了与本专业相关的企业单位，也有同学选择联系较有名的高校。其实，同学们与相关单位联系的过程也是一个很好的提高沟通能力和处理事务能力的过程，这是同学们试着接触社会进行锻炼的机会。通过前期的工作，明确了目标和具体的方向，制定实践内容和方案，能更好地进行社会实践工作。

二团队成员结构合理

本次社会实践团共14人，其中有5名研究生和9名本科生。不同年级的同学组成了一个团队，相互之间也起到了互补的作用。在专业知识方面，低年级同学还未能学习太多的专业知识，因此，对一些专业性的原理还不是很理解，此时作为已经较多接触专业相关项目的研究生学长学姐就可以发挥带头作用，来给学弟学妹们进行一些专业知识的讲解，这样让低年级同学在开阔眼界的同时对相关的专业知识有了一些直观的认识，研究生同学也丰富了自己的实践经验。在实践活动中，学弟学妹们也积极发挥自己的特长和才能为学长学姐们提供帮助。这样，整个社会实践团的成员都能够充分发挥自己的优势，扬长避短。

三实践内容多样，成果形式丰富

目前，高校社会实践的形式丰富多样，之前较为常见的是进行社会调查、志愿服务、公司实习等。此次社会实践以一种比较新颖的形式开展，通过前期准备、方案的讨论与制定等，收集整理大家在就业、学习、职业规划等方面的困惑及问题，带着问题去思考去进行社会实践，更能让同学们有所收获。在我们所调研的几家单位中，几乎都与高校开展着不同程度的合作。具体形式有高校与企业联手定向培养专业人才，高校与企业进行合作项目开发，高校学生前往企业进行培训、进行实地学习实践等。此外，在联系高校与企业的过程中，同学们还可以学习到更多踏入社会待人处事方面的经验。当然，此次社会实践在一些地方也存在着不足。主要体现在同学们个人实践项目制定后，大部分人都将自己的精力主要放在了自己所联系的单位或者感兴趣的企业上，而对其他单位的相关信息缺少主动了解与沟通，这样的话损失了学习不同领域专业知识、开阔视野的机会。

四社会实践开展方式探索

通过此次赴上海社会实践活动，总结成功的经验以及存在的不足，促进高校社会实践更好地开展。

1.加强高校与企业的合作

为了让大家在就业创业、职业规划、专业社会需求等方面有较为深刻的认识，利用社会实践的机会，让同学们走出校园接触社会，联系高校和企业合作无疑是最好的方式。正如东芝电梯的工作人员说：“仅仅是靠企业去培养员工是远远不够的，与高校合作才能更好地培养优秀的人才。”高校与企业合作使二者在科学研究、人才培养、资源共享、技术开发以及生产经营等许多方面建立起协作关系。高校担负着为国家培养适应社会发展的优秀人才的责任，应深入企业是了解人才的社会需求。高校应当更注重与校友企业之间的合作交流。校友企业对学校学生的校内专业知识的学习更了解，同时校内的同学也更倾向于与学长学姐进行交流，向其学习。

2.丰富内容，加强创新

新形势下的实践活动应该具有时代感，增强创新精神，以往社会实践的范围较为狭窄，我们应当注重把握以社会实践能够给同学们带来的真正有用的收获，把握社会实践与同学们自身需求的结合点，丰富实践内容。以大学生科技创新活动为例，我们可以思考如何将社会实践与大学生创新项目相结合。在校园学习中，大学生创新项目也成为学生培养必不可少的一部分，它也是大学生在课余生活中锻炼自己创新思维和实践能力的一个机会。很多时候同学们不知道如何去申请相关项目，也有很多同学不知如何去开展项目。如果利用社会实践的机会，走出校园，进入企业中，去深入了解企业需求、社会需求，毫无疑问能够迸发出更多的思路和创新点。同时，若与企业单位多多沟通交流，同学们也能够得到一些比较有价值的设计指导等。以大学生创新项目申请来说，以社会实际需求去开展项目不仅可以丰富社会实践活动的内容，同时也为社会发展做出了一定的贡献，这样更能发挥大学生创新项目的价值与现实意义。总之，高校社会实践的内容要与创新要结合起来。

3.开拓领域，锻炼自己

高校在开展社会实践活动时首先应当让同学们意识到社会实践活动开展的目的和意义，让同学们能够通过社会实践有所收获、有所感触，而不能让同学们觉得社会实践是一项任务，应发挥同学们的积极性而不是让同学们被动参与。在确定社会实践开展的主旨后，开拓思维，发扬创新，根据同学们自身的特点，通过前期相关的调研，以学生的需求和兴趣为方向，去组织开展大学生比较喜欢的实践活动。这样，充分发挥同学们在实践活动中的优势和能力，努力发挥大学生的专业优势，使社会实践活动达到预期的成果及目标。在高校组织开展社会实践活动时，可以多考虑大部分学生比较关注的就业、创业问题等，前期做好充分的调研工作，积极利用好校友企业资源等，合理进行人员结构搭配，调动同学们的积极性，让同学们能够踊跃参与其中。在社会实践活动的执行过程中，要制定好相关计划，有条不紊地发挥同学们的主观能动性，多思考，多调研，使大家能够通过社会实践活动对自己的大学生活做出合理的规划及认识。在社会实践后期，通过收集实践调研中所得到的相关信息，整理相关资料，给同学们职业规划及就业方面提供一些比较有指导意义的帮助。大学生社会实践是人才培养必不可少的一个环节，深入工厂和企业，不仅能使同学们很好地了解相关的技术，也更让大家体会到了工作的艰辛，树立劳动意识和服务意识。高校应当将同学们在实际学习和生活中遇到的问题与社会实践知识相结合，发扬创新能力，积极探索社会实践开展的形式，去组织开展有意义的社会实践活动。我们相信大学生社会实践活动会愈来愈丰富，我们应敢于开阔思路，不断发现，让社会实践发挥更大的价值。

社会实践论文范文二：健美操专修课社会实践能力研究

1国内外研究现状分析

随着2008年北京奥运会的举行、随着人们生活水平的不断提高，人们的生存观念有了更大的转变,人们生活质量的要求也有了飞跃的提升。每年许多单位的例行体验中，员工中的“三高”群体(高血压、高血糖、高血脂)都在不断壮大，脂肪肝从大腹便便的中层干部蔓延到刚参加工作没几年的人。私人汽车普及带来的运动量减少，无休止的加班加上丰盛的夜宵，让肥胖如传染病般流行开来。随着社会的发展和社会主义市场经济体制的逐步建立，社会对人才的需求已不再是单一的劳动者，而是具备较高的综合素质，具有较强的社会适应能力的高层人才。高等院校作为健美操专业人才的培养基地,其培养出来的健美操专业人才能力水平的高低直接影响到健美操运动的发展。各高等院校体育专业健美操专修班学生毕业后的就业选择也不再局限在体育教师这一角色，而是将有更多的毕业生从事社区体育工作，健身指导员，或者不得不从事其他行业的工作，同样面临社会对人才需求的多样性和多变性的挑战。因此，高师体育专业健美操专修教学应加强社会实践性教学，同时学校有关部门也应积极创造条件或提供各种实践活动机会，使学生的综合实践能力确实地得以提高并与社会接轨。

2具体研究内容、研究目标和拟解决的关键问题

2.1研究目标

通过探讨强化健美操专修学生社会实践能力，使他们在健美操专修课学习期间得到最大限度的实践锻炼，从而提高学生适应社会需求的实力，并了解自己与社会需求的差距及社会对健美操专业人才的要求，从而更好的适应现在社会所需求的教师、教练员、指导员人才。

2.2研究内容

2.2.1湖南科技学院体育系健美操专修课程教学的基本情况在现今社会的体育的很多的一些专业之中，健美操的专业的学生却是有着很大的优势，首先表现在他们有着比其他专业学生更加广阔的就业的前景。再就是健美操这个专业的学生的总体素质都是比较高的，更是有着较好的气质形象，而这些都是受到了主要行业的影响。健美操是一项比较新兴的一项体育运动项目，它融合了很多专业的优势为一体，并且以运动的有氧运动为根基，以美、健、力为专业的特征，自从20世纪80代的时候在我们国家开展到现在，一直都是深受着大家喜欢，并且以它独特的其他专业所不具备的魅力，使得它在很多优秀的专业中脱颖而出，并且是一举成为了我们国家全民健身以及终生健身体育的一项重要的项目。现在，健美操已经被国家列入了教学的纲要中去，并且被作为教学内容进行了授课。国家教育部高等教育司1998年颁布的我国《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》中,已经将健美操并入到了高等教育机构体育专业中去，并且成为了必修的一门课程。健美操的宗旨是以健美以及健身为目的，在提高人们的身心健康，丰富人们的生活质量等各个方面起到了不可明灭的重要的作用。根据二零零一年的国家的一些调查报告中显示：二零零零年我们国家从事体育锻炼的城乡居民的分布其中健美操占据其首，占了总比的百分之五十二。这样一来，健美操专业的行业也随之出现了，并且带动着人们的健康。

2.2.2选择加强健美操专修学生社会实践能力的原因实习对于一些高等院校来说是一个重要的组成部分。是实现培养有效目标的最有效的一种途径。通过学习，可以检验一下学生在学校期间所学到的一些专业知识是否是真正的适合社会现代的需求，同样的也检验一下学校培养的人才的质量到底如何，对比之下处在一个什么样的位置。更重要的是通过这一方式来弥补教学质量上的一些不足，供日后加以改正，更好的提高教学质量。而学生则是在实践的过程中发现自己的不足，进而强化自己的理论知识，弥补自己的不足，完善自己，这样才能更加的去附合社会、市场对社体学生的需求。经过了调查之后，了解了一下湖南科技学院体育专业健美操专修学生的实习状况，发现学生都是采用了一次性的教育实习模式。大部分学生认为在实习这个方面，给的时间却是远远不够的，应该进行分散开来进行实习。而总体上出现了实习的时间短促，不能够完成自己的实习所要达到的目标。对于学生实习的地点的选择也是有着很大的差异，而其他学校的实习地点大多都是学生自己根据自己的实际情况而进行选择，大多数的学生所选择的都是根据自己以后到社会上之后开始工作了之后的方向进行选择实习地点。

3结论与建议

3.1结论

在我国随着现在社会的不断的快速发展以及我们国家经济体制的不断的建立和完善，社会上对于人才的需求有了更高的需求，已经完全的脱离了单一的劳动者，而是要求具备比较高的一些综合的个人修养和素质，并且要求具有比较强的社会的适应的能力的一些人才。而一些高等学员的体育专业，健美操专修的学生在毕业之后再选择自己喜欢的工作的时候也不会再局限于单一的体育老师，而是更多的更具自己所喜欢的工作而进行选择，更是有的很多学生与生俱来就具备一定的挑战能力，而这些学生则是更高的挑战社会上的工作，以此来充实自己理论上的不足。增强自己的实践能力，更是为了自己日后更好的在社会上能够有个很好的工作而不断的去完善自己。让自己在社会快速发展的情况下快速的与社会接轨。

3.2建议

3.2.1增加课程实用内容作为以体育为主的学校应该建立必要的一些体系，用这些体系让学生可以更好的去适应现在快速发展的社会市场需求。增加教学课程的内容，让内容具有更好的实用性，而教学的目标则是尽可能的以社会上所需要的内容为根据，在保证了专业的理论知识的情况下培养学生的适合社会市场的专业知识。

3.2.2改善专业课程设置,加大学生的实习管理，学校健美操专业的课程的设置应该去体现“因材施教”这一理念,改变“华而不实”的健美操专业课程设置的局面。在学校应该加强实习地点的确认以及建设，高等院校应该要加大实习建设的投入，并且从社会上聘请更加专业的知道老师，让更多的学生能够接触到现在最为先进的一些设备和更好的管理模式，为了学生的就业打下良好的基础。

3.3加强实习和实践锻炼

增加实习基地建设,丰富实践内容加强实践和实习指导,为学生创造就业条件。各高校应将健身俱乐部纳入就业的视野,扩大就业空间。在拓展就业门路、增加就业渠道的同时,提高专职健美操指导员的比例。

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