八年级即将迎来物理上册的第一次月考考试，同学们需要准备一些月考试题来练习，下面是小编为大家带来的关于苏科版八年级物理上册第一次月考试题，希望会给大家带来帮助。

苏科版八年级物理上册第一次月考试题：

1、壹元硬币的外观具有银白色的光泽，一些同学认为是铁制的，在探究中，有同学提出：“我们可以先拿磁铁吸一下”.“拿磁铁吸一下”这一过程属于科学探究中的 ( )

A..结论 B.评估 C.猜想与假设 D.进行实验

2、两列声波在同一示波器上显示的波形如下甲、乙所示，则这列声波( )

A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.音调、响度和音色均不同

3、医生在诊病时使用听诊器，听诊器( )

A.能使心脏振动的振幅增加，响度增大

B.能改变心跳的频率，使音调变调

C.能改变心跳的音色，使声音好听些

D.能减小声音传播过程中的能量损耗

4、如所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫 上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音。这个实验说明了( )

A.声音是由物体振动产生的

B.声音必须通过介质才能传播

C.声波在玻璃罩中发生了反射

D.声波在传播过程中能量逐渐减少

5、2013年4月20日，四川雅安芦山发生了7.0级强烈地震，造成了大量伤亡，其中一个原因是发生地震时没有采取合理的自救措施。若一个人在发生地震时被埋在废墟下面，以下自救措施合理的是

A.就地静止等待 B.大声呼喊

C.使劲向有缝隙的地方钻爬 D.用硬物敲击墙壁、水管等物传出声音

6、在大会堂、剧院的四壁和屋顶都做成凹凸不平，或用蜂窝状的材料，这是为了( )

A.减弱声波的反射 B.增强声波的反射

C.增强声音的响度 D.提高声音的音调

7、以下自然现象形成过程中需要吸热的是( )

A.春天到了，冰雪消融 B.初夏，林中白雾弥漫

C.清晨，草叶上露珠晶莹 D.深秋，果实上挂满了白霜

10、在通常情况下，水银、酒精的沸点分别是357℃、78℃，则在“观察水的沸腾”的实验中，应选用的温度计是( )

A.酒精温度计 B.水银温度计

C.两种温度计都可以 D.两种温度计都不可以使用

11、运动会上进行百米赛跑，如果计时员听到枪声才开始计时，所记录的成绩比看到枪冒烟就开始计时的成绩 ( )

A.少记2.9s B.多记0.29S C.少记0.29S D.无法计算

12、锯子的锯齿都 “东倒西歪”，不在同一平面内.小明猜想这是为了减小锯木头时的阻力， 并设计实验检验猜想.以下设计方案最佳的是 ( )

A.用同一把拨正锯齿的锯子分别锯硬木头和软木头，比较用力情况

B.用同一把锯子，分别在“东倒西歪”和拨正锯齿时锯同一硬木头，比较用力情况

C.用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一硬木头，比较用力情况

D.用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一软木头，比较用力情况

二、填空(23、24题最后一空2分，其它每 空1分，共41分)

13、“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在 中传播;用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的 不同来加以辨别。

14、2010年12月26日，东南亚海域发生强 烈地震，引发了大海啸，夺走了很多人的生命，后来人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体，人们猜测可能是地震产生的 声波，动物可以听到，而人听不到，所以动物逃离了险境。

15、近年来，由于人类大量燃烧煤、石油等燃料，排放出大量的二氧化碳，使 效应不断加剧，导致全球气候变暖，造成海平面上升、热带风暴频发等一系列灾害性天气。

16、实验室常用液体温度计来测量温度 ，它是利用 的原理制成的。如，甲、乙两支温度计的读数分别为，甲： ℃，乙： ℃。(读数时，视线要与凸形液面顶部相平)

17、小明同学几乎每天都要乘公交车上学.善于观察的他发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃窗上.都会有小水滴附着在上面.那么，夏天，小水珠附着在玻璃的____ ___，冬天，小水珠附着在玻璃的_____________.(选填“内表面”或“外表面”)

18、我国“神舟”六号载人飞船已于2005年10月12日成功发射升空。担任此次发射任务的是长征2号F型运载火箭。在火箭发射时，高温火焰向下喷射到发射塔的底部，底部的钢支架遇到这样的高温火焰将会发生 ，为了保护发射塔，工作人员在塔底建了一个大水池，让高温火焰喷到水中，利用水的 来吸收巨大的热量，我们在电视上看到火箭升空瞬间，伴有迅速扩展的庞大“气团”是水蒸气 形成的。(填物态变化名称)

19、2005年春节晚会上，一群风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音”演绎 得淋漓尽致，给人以美的熏陶，善的启迪。

(1) 如所示，观众看不见邰丽华(领舞者)身后站着的其他舞蹈者，这是因为光的 直线传播 的缘故。

(2) 舞台上云雾缭绕，宛如天庭，它们是利用固态二氧化碳(干冰)时吸热导致空气中的水蒸气遇冷 而产生的效果。(填物态变化名称)

(3) 聋哑少女听不清声音，她们是如何感知音乐节奏的呢?训练中，技术人员通过加大音量，使音箱、舞台产生 从而使靠在音箱上 或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化。

20.如所示是电冰箱工作原理.电冰箱工作原理是利用了一种叫氟利昂的物质作为热的“搬运工”，把冰箱冷冻室里的“热”搬运到冰箱外边.氟利昂是一种既容易 _________ ，又容易 _________ 的物质(填物态变化的名称).工作时，电动压缩机 将氟利昂蒸气压缩并把它压入冰箱的冷凝管里，在这里蒸气变成液体并 _______ (“吸热”或“放热”)，这些热被周围空气带走.冷凝器里的液态氟利昂，经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里，在这里迅速汽化 _________ (“吸热”或“放热”)，使冰箱内温度降低，生成的蒸气又被压缩机抽走，压入冷凝器，再液化并把从冰箱内带出来的热放出.氟利昂这样循环流动，冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度.

21、有一种测量空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡温度计，如所示，它是由两个相同的温度计并列制成的，其中一个温度计的玻璃泡被湿布包起来，两个温度计的读数不一样，湿泡温度计的读数较 ，这是因为湿布中的水在 时要吸热，在一定的温度下，两个温度计读数的差别越小，表明空气中水蒸气含量越 .

22、夏季雷雨前，经常是电闪雷鸣，在一次闪电过后约3s才听到雷声，那么闪电发生处离你的距离大约 m。(声音在空气中的传播速度取340m/s)

23、夏天，把一大块0℃的冰放在塑料袋中，如 9所示，过一段时间后，冰变成了0℃的水，这是__________现象，塑料袋没有漏水，但是在塑料袋外面却出现一层水珠，这是 现象(以上两空均填物态变化名称);对比前后两片，你认为冰和水有什么不同?___________________________。用手去触摸0℃的水和 0℃的冰时，哪个感觉更冷些?小红立刻回答：一样冷。因为两者的温度相同。你认为小红的回答正确吗?说出你的理由： 。

24、如所示是某位同学测体温时体温计的一部分，它的读数是 ，该同学的体温属于 (填“正常”或“不正常”)范围.现在， 英美等国家多用华氏温度计，华氏温度计是荷兰人华伦凯特在1709年用酒精制作的温度计.他把标准大气压下水沸腾的温度定为212华氏度，把纯水凝固时的温度定为32华氏度，用°F表示华氏温度，温度计刻度均匀，每个表示1°F.请利用这些知识得出体温计的读数可以记作 °F.(结果保留一位小数)

25、如所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来，这一现象既可以说明发声的物体在 ，也能说明声音可以在 ________中传播;还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的,声波具有_______.若在月球表面上进行此实验，则 (选填“还能”或“不能”)观察到上述现象，这是因为_ .

26、如所示是两种物质的凝固现象，根据像判断 是晶体(填A或B)，从中的凝固曲线可以看出凝固需要的时间为 min，物质凝固过程中，其状态处于 ，它需要不断的 热，温度保持 ，中可以看出其凝固点为 。

三、解答与探究 (共计35分)

27、为了探究常用温度计的工作原理，小明取来一只墨水瓶装满带红色的煤油，用橡皮塞塞紧瓶口，再将两端开口的空圆珠笔芯，穿过橡皮塞插入煤油中, 这就制成了一个简单温度计。他选定早晨、中午和傍晚的三个时刻，观察细管中液柱的高度，并在管上画出记号，如所示，请你指出中午所对应的刻线是 。此温度计的原理是 。你觉得此自制温度计还有哪些地方可以进行改进： 。(至少写出一点)(2分)

28、阅读下面的短文，然后解答后面的问题：

超声波及其应用

人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz.低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波.超声波具有许多奇异特性：空化效应——超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的.传播特 性——它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等.

(1)超声波的频率范围是 。

(2)超声波能够清洗物件是因为声波具有 。

(3)若声音在海水中的传播速度为1500m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为 m。(2分)

29、如29A，小军在“观察水的汽化”实验中，当水温升到60℃时，随着加热过程，每隔1min记录一次水的温度。某同学记录的数据如 下表：

时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

温度/℃ 60 70 80 90 95 98 98 95 98 98 98

(1)根据探究数据记录，可以推测表中第 分钟时记录的实验数据可能是错误的，第8分钟应该为 ℃。

(2)这是一种剧烈的汽化现象，液体在经历这种物态变化时，要 热，而且温度保持 ，并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气 (填写物态变化名称)而产生的。

(3)某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如(a)(b)所示。则________是水在沸腾前的情况。

(4)试按照实室用温度计测量液体温度的方法，在下列叙述的的步骤中，请为本次实验选择正确的步骤，并把它的编号依次排列： .(2分)

(A)选用测量范围合适的温度计;(B)估计被测液体的温度;

(C)读出温度计的示数; (D)把温度计的玻璃泡跟被测的液体充分接触;

(5)小军根据实验记录描出像如29B中实线所示，同组的小华认为小军所用时间过长，于是通过减少水量缩短实验时间进行实验并描出了像如29B中虚线所示，正确的是 。

(6)实验完成后，好学的小明想到上课时老师说水浴加热可使物体均匀受热，于是将实验组装成如29C所示，即在一标准大气压下用水对水加热，则( ) (2分)

A.容器A、B中的水会同时沸腾 B.容器A中的水会沸腾、容器B中的水始终不会沸腾

C.容器A、B中的水 均不会沸腾 D.容器B中的水会沸腾、容器A中的水始终不会沸腾

30、在学习吉他的演奏过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出以下猜想：

猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关

猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关

猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关

为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

(1) 为了验证猜想1，应选用编号为 、 、 的琴弦进行实验;(三空计2分)

为了验证猜想2，应选用编号为 、 、 的琴弦进行实验。(三空计2分)

编号 材料 长度(cm) 横截面积(mm2)

A 铜 60 0.76

B 铜 60 0.89

C 铜 60 1.02

D 铜 80 0.76

E 铜 ▲ ▲

F 铜 100 0.76

G 钢 80 1.02

H 尼龙 80 1.02

I 尼龙 100 1.02

(2)表中有的材料的规格还没有填全，为了验证猜想3，必须知道该项内容：请在表中填上所缺数据。(2分)

(3) 随着实验的进行，小明又觉得琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是： (2分)

31、物理兴趣小组的同学利用示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关.他们将发声的闹铃置 于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱.

(1)保持纸筒A和纸筒B的位置 ，只改变充当反射面的材料，让同一为同学倾听反射声音的强弱，实验结果如下表.

反射面材料 大理石 玻璃板 木板 棉布 毛巾 海绵

反射声音的强弱 最强 强 强 较强 弱 几乎听不到

(2)分析实验结果可以得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料 .你还可以得出的结论是 (写出一条即可).

(3)实验结果表明，玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨，有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的。对此，请你提出一个改进的措施或方法 .(2分)

(4)类比光的反射，你认为利用该装置还能研究的问题是

(写出一条即可).(2分)

(5)如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的 作为反射面效果最好.

苏科版八年级物理上册第一次月考试题答案：

一、选择(共40分，每小题2分。下列各题中只有一个选项是正确的。请将正确序号字母填入题后的括号内。)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 D A D B C C B D A C

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 A C B D B B C B C C

二、填空(共30分，第21-28题每空1分，第29-31题每空2分)

21、空气 音色

22、次

23、温室

24、红外线 热

三、解答与探究(共30分，其中第32题5分，第33题6分，第34题9分，第35题10分)

32、激光从地球到达月球所用的时间： (2分)

月地间距离：s=vt=3×108×1.27m=3.81×108m (3分)

33、B 4 固态共存态 放 不变 50℃ (各1分)

34、①7 98

②沸腾 达到沸点 继续吸热 吸 不变

③98 (2分)

35、(1) A、B、C;A、D、F;80或100 1.02; (各1分)

(2) 使用同一根琴弦进行演奏，改变琴弦的松紧程度，然后比较发声的音调的高低。

(2分)