大家努力营造“人人心情舒畅、人人发挥作用、人人关心学校”的大好局面，实现长春理工大学的跨越式发展。以下是小编给大家整理的在干部选拔竞聘大会上的讲话，希望能帮到你!

在干部选拔竞聘大会上的讲话

各位老师、同志们：这次干部选拔任用工作，是学校党委常委会经过认真研究后决定的。

我校现任中层干部于2014年4月聘任，到今年4月已经三年，任期届满了。由于学校党委领导班子不健全，所以一直拖到现在才进行换届。各学院领导班子由于是2014年聘任的，再加上2014年下半年教育部对我校进行本科教学工作评估，所以此次中层干部换届，拟采取“先机关、后学院”的顺序进行，即机关于今年底换届，各学院于明年下半年换届。在具体操作上，再采取“先正职，后副职”的顺序进行。下面，我讲几个问题，供大家参考。

一、 认真执行学校党委制定的两个文件为了做好此次干部换届工作，学校党委按照中央有关规定制定了《中共长春理工大学委员会处、科级干部选拔聘用工作暂行规定》和《中共长春理工大学委员会处、科级党政管理干部聘任办法》，都已下发到各单位，请大家遵照执行。在此值得强调的是：文件中提出的六项聘任原则和聘任的基本条件：方法原则是：1、党管干部的原则2、任人唯贤、德才兼备的原则3、群众公认、注重实绩的原则4、公开、平等、竞争、择优的原则5、民主集中制的原则6、依法办事的原则应聘的基本条件是：①坚持“讲学习、讲政治、讲正气”，认真贯彻党的路线、方针、政策，积极落实学校党委的行政决议，政治立场坚定，自觉践行“三个代表”重要思想，能够运用马克思主义的立场和观点分析解决实际问题，指导工作实践。②有强烈事业心和责任感，有科学的发展观和正确的政绩观，爱岗敬业，了解和熟悉拟竞聘岗位，热心为师生服务，作风踏实，热爱工作，不谋私利，勇于奉献。③有较强的组织领导能力、管理能力和协调能力，思想解放，勇于开拓新局面，敢于负责地开展工作，遇到问题不等、不靠、不推诿、不扯皮，积极主动为学校发展知难而进。④做到实事求是、勤政廉洁、坚持原则、公道正派、襟怀坦白、以身作则、联系群众、团结同志。⑤自觉坚持和维护民主集中制，作风民主，有大局意识和全局观念，言行一致，说老实话、办老实事，自觉遵守党的政治纪律和组织纪律。⑥有较强的语言和文字表达能力及社交能力，能够独立开展工作，身体健康，能承担繁重的领导工作。关于党政领导职务（职级）、专业技术职务、学历、年龄等方面条件，在这里我就不再重述。在这次干部的选拔任用工作中，我们要做到坚持原则，执行标准，履行程序，严格按照两个文件中的规定办事，使我校的干部工作逐步做到科学化、规范化、制度化。

二、 要充分认识此次选拔任用干部工作的特殊重要性

（一）我校现任干部总的是好的。现有正、副处级干部128人，其中正处级53人，平均年龄48.1岁，高级职称49人，研究生学历24人；副处级75人，平均年龄42.4岁，高级职称51人，研究生学历46人。绝大多数同志工作兢兢业业，为学校发展作出了重要贡献。但问题也不少，一是年龄偏大；二是水平与能力有待提高；三是专业化与知识化程度仍有一定差距。

（二）学校的发展急需提高干部队伍的整体水平此次聘任的干部任期为2014年底至2014年底。这一段时间，正是学校发展的关键时期。主要有以下几个方面：一是学校层次的提高，特别是筹建研究生院的准备工作要基本完成；二是办学条件的改善，特别是二十多万平方米的建筑和六千多万元的设备要全部到位；三是教学质量的提高，特别是教学评估的准备和教学改革措施要真正落实；四是科技工作的发展，特别是八千万元科研经费、几千万产值的校办产业都要实现；五是良好校风，特别是好的学风、好的教风以及学校在社会上良好的影响等也都要相应地建立起来。要实现这些发展目标，干部是决定的因素。可以说，此次受聘用的干部，身上的担子是十分沉重的。进一步说，不仅任务十分繁重，而且要求也高，所以，急需提高每位同志的思想素质、理论水平和工作能力。聘任干部应具备的能力，我认为主要有这样五条：1、用马克思主义指导工作的能力2、正确认识与科学判断形势的能力3、推进学校改革发展的能力4、处理复杂局面的能力5、把握机遇、创造性工作的能力本次干部选拔任用工作中以及在今后的干部工作中，我们要加大干部能力素质的考察。今后还要加强干部的学习和培训工作，不断提高干部的素质、水平和能力。三、 要形成良好的竞聘与聘任风气最近一个时期，对此次聘任工作有不少议论与评论，一方面反映了广大干部群众的关心与重视，激发了大家民主参与的热情，是一件好事；但另一方面，在个别同志身上反映了不好的倾向与苗头。比如有的同志认为在正科岗位上工作已满三年，或者在副处岗位上工作已满二年，就应该提拔了；有的同志对不同工作岗位缺乏正确认识，对责任看得不够，却对权与利看得重了些；也有的同志是无根据地猜疑，认为该什么岗位领导都内定了等等。这些虽然反映在个别同志身上，但应引起大家的重视，一定要把这些同志的思想统一到党委文件上来，要保持学校的稳定，有利于学校的改革与发展。