在小学课文的每个单元里都会设置写作的环节。下面是小编收集整理的五年级语文上册第七单元作文以供大家学习。

五年级语文上册第七单元作文一

读《圆明园的毁灭》有感

八国联军侵略中国已经过去多年了，可今天当我看到这片文章时心理又勾起了阵阵愤怒与惋惜。

1860年10月6日，八国联军入侵北京，闯进圆明园，把能拿走的东西统统拿走，实在拿不走的就任毁掉，我的心隐隐作痛，不知当时的损失到底有多大，我想这一定是不可估量的。因为圆明园建筑布局、结构都非常复杂，里面有上百座园林，大园林包着一个个小园林。小园林如众星拱月般围着大园林。圆明园中的一切都非常精细，甚至是一条花纹都很复杂，在数亿种花纹中有数万种珍品。圆明园的毁灭是一个不可估量的损失。圆明园中有几万种珍奇异宝，数千种名胜古迹，有中西结合的水池，中国独有的的书法作品，真是多种多样可惜他被毁灭了。

我愤怒不已，不知八国联军为何这么可恶。此刻我想对当时的侵略者说“圆明园的毁灭是我们祖国的一个耻辱，也是世界上一个不可估量、无法挽回的损失。

假如圆明园没有毁灭，那么它不仅仅是中国人民的骄傲，同时也是世界人民的骄傲，因为它永远是世界上独一无二人工园林，在圆明园中也许会揭开你们国家的一些至今没有解开的迷。总之，圆明园的毁灭让我惋惜，八国联军把一切化为灰烬，生为这个地球人你们难道不感到惭愧吗?世界需要和平，只有和才能万事兴!

五年级语文上册第七单元作文二

读《圆明园的毁灭》有感

圆明园，这个名字大家应该熟悉吧，它是我们中国的骄傲，世界的自豪。

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，还有田园风光充足的山乡村野……园内的众多景物都有照各地名胜建的。如：海宁安澜园、苏州狮子村、杭州西湖……还有蓬莱瑶台，武陵春色，西洋景观，仿佛游在幻想间。园中还有秦、唐、宋、元的各种历史文物。

可惜，这圆明园，在1860年10月6日，被英法联军给毁了。他们偷的偷，抢的抢，凡是能拿走的，统统搬走。还在园内放了一场三天三夜的大火，我们的珍宝，就化成了灰烬。

啊!英国联军为什么，为什么毁了我国的珍宝!啊!除了拥有那些宝贝外，他们有什么，有什么好处?

人与人之间，应该平等，应该相让，应该互相尊重对方。这样，对方才会来关心你，来尊重你，来对你友好。可是，英法联军们他们这样做，这样行，我们中国人会对他们友好，尊重吗?假如我们也潜入他们国家，也毁一座他们的珍宝，他们会好受吗?

我至今都没想通，人与人之间为什么要战争，为什么?打打杀杀，吵吵闹闹，生生死死，这样好吗?打仗，对双方都是不利的呀!

圆明园，我们的自豪，就这样给毁了，没了。我真感到可惜，这宝，就被一些野心，贪心给化成了灰烬。

真是希望世界能平平安安，没有战争，让百姓们更健康，生活得更好!

五年级语文上册第七单元作文三

妈妈的爱，是无穷的温暖，温暖了我整个寒冷的冬天。

那天早上，天阴沉沉的，我的心也阴沉沉的，天上的雾像被奶浸过一般，白茫茫的，楼下的小狗和平常一样嬉耍着。

刚上第三节课，就下起了毛毛雨，不知不觉，雨越下越大，下起了倾盆大雨，雨姑娘美丽的姿态连闪电和雷声都在为她鼓掌。上了第四节课还在下，我又没拿伞，怎么办?我心里念叨着，妈妈在上班，没人给我送伞，如果我冒雨回去的话就成了一只名副其实的落汤鸡了，怎么办?

我焦急地等待着，等待妈妈的到来。下课的铃声响起，这也意味着放学了，同学们都纷纷打伞走了，就我一个人在教学楼上站的，一阵阵刺骨的寒风吹来，快十二点了，我在大门的屋檐下等着。

“儿子，走。”咦?是谁叫我?原来是妈妈在叫我，我看见她，生气地冲她喊道：“你怎么才来，我都等你半天了。”妈妈温柔地说：“我去给姥姥送饭了，路上堵车，所以来完了。”我不说话，夺过妈妈手中的伞，独自朝家的方向走去。

妈妈追上我，把她的大衣脱下来，刚要放到我肩上时，她打了一个寒颤，我刚要说什么，她已经把大衣披在我肩上了，一股暖流传遍我的全身。面对我，妈妈不但不生气，反而还关心着我的冷暖……

我再也控制不住我的眼泪，任它往下流。

妈妈的爱，是温暖的，是任何人都向往的，因为温暖是一种爱，一种能打动人心的爱。