养成写日记的习惯，不仅可以提高文学素养，完善文学功底，还能帮助写一手好文章。下面小编为你带来小学生写事日记内容，希望你喜欢。

小学生写事日记篇一

前天傍晚吃完饭后，我和爸爸妈妈去常安步行街散步。常安步行街可真漂亮啊!整齐的门店，明亮的灯光，五颜六色的服装店，搞笑的玩具店，还有三三两两的人群，构成了一幅五光十色的画卷。 回来的时候，我看见常安街靠近交通路的出口处围了一大圈的人，我怀着好奇的心理，快步奔了过去。定睛一看，原来是几个残疾人在表演节目。

残疾人有的在唱歌，有的在跳舞，还有的在配音。表演完以后。人们纷纷掏出钱来投进爱心箱里，有的投进一元，有的投进二元，有的甚至大方的投进10元来。我似乎被眼前的这种氛围感染了，连忙找爸爸要了一元钱迅速的投进爱心箱里。钱投进去以后我感到一阵轻松，又觉得非常地高兴，因为我为残疾人献了一份爱心，更是为社会尽了一份责任。

在我们的周围，还有很多人和残疾人一样需要我们去帮助，我们应该伸出手来关心他们，帮助他们，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!

小学生写事日记篇二

今天放学是爸爸开学来第一次接我。回家路上去了菜场，爸爸把车停在菜场门口，他坐在车里不下来，给我100元钱对我说，今天你买菜，你买什么我们吃什么。我又高兴又紧张，爸爸鼓励我说：“不要怕，你记住从这个门进去，回来也从这个门出来，我就在车里等你，哪怕爸爸去菜场找你，你出来只要看到爸爸的车就在车旁等我，不许离开。”我进了菜场，按照平时跟大人们逛菜场的经验，楼上楼下转了一大圈，买了虾、卤鸭、丝瓜、包心菜。回到爸爸车上，爸爸说，想不到你还挺快的，菜也买得不错。吃晚饭时妈妈也夸我能干，我心里可高兴了。

小学生写事日记篇三

夕阳西下，我打扫完教室后，在校门口等待“接应”。可左等右等不见家人的影子，我不由地紧张起来：是妈妈忘记了，还是他们很忙没时间来接我?呀哎!不对!如果说妈妈、爸爸、爷爷很忙的话，但奶奶总应该有时间的呀……想到这儿，我又赶紧安慰自己：请耐心等待吧! 时间一分一秒地过去，仍不见爸妈他们的踪影，我便跑到对面的可比家超市打电话，可是没打通。我垂头丧气地又回到校门外。校门外的人渐渐少了，每当我看到同学们被家长接走时脸上的喜悦之情时，我就情不自禁地埋怨起家人来了。

太阳渐渐西沉，我还有好多作业没做呢!我越想越生气，突然，脑海里出现了一个念头：自己回家。我的身子不禁一抖，脑海中浮现的情景使我进退两难：自己走吧，路上遇到坏人怎么办?万一被车子撞了怎么办?不及时回家，那么多作业又怎么办?怎么办?我不由想起曹与知顶着雨自己跑回家的事。曹与知生病了都能顶着雨跑回家，我怎么不能呢?何况现在没有下雨。我不断地给自己鼓劲，终于踏上了回家的路。

路上，我一边提心吊胆、小心翼翼地走着，一边四处张望，生怕一不留神，家人的身影就擦肩而过。有一个人走着走着，突然，一转身猛盯着我的背景。我心里不禁一颤：他会不会就是坏人呢?我不敢停留，一路小跑回家。

总算到了爸妈的学校。当满脸通红、头上冒着热气的我出现在妈妈的面前时，她大吃一惊。了解我的经历后，她高兴地说：“睿睿长大了!”

晚上，我躺在床上，第一次独自回家的情景依然历历在目。呵，这真是一次艰难的“长征”啊!

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