一、积累和运用

1、我会写(5分)

fán zhí shěn shì jiào huì yě liàn bēi cǎn

2、在横线上填上恰当的成语。(5分)

(1)虽然电脑中了毒，不过现在安装杀毒软件也是 为时未晚 。

(2)图书馆在左边，你往右走，这不是 吗?

(3)齐白石画的鱼、虾好像活的一样，非常生动、逼真，真是 呀!

(4)我们学习要 ，千万不能 呀!

3、在括号里填上恰当的字词(9分)

例:清对浊 (爱 )对憎 升对(降 ) 详对(略 )

(春光灿烂)的春天 聚精会神地(听 ) 累得( 倒下 )

(异 )口(同) 声 (四)面(八 )方 ( 得 )(意)洋洋

4、课文回放(18分)

(1)通过一个学期的学习，我认识了《她是我的朋友》中 舍己为人、勇敢 的阮恒，《一面五星红旗》中 自尊自强、热爱祖国 的中国留学生。我也知道了乞巧节是每年农历的 七月初七 ，那天是 牛郎和织女 鹊桥相会的日子。《画杨桃》一课又使我懂得了 做事情要从实际出发，实事求是 。

(2)本学期学过的神话故事有:《女娲补天》 和 《夸父追日》

课外我还读过的神话故事有: 《后羿射日》 和 《八仙过海》

(3)初春，温暖的春风拂面而来，各种各样的花儿竞相开放，我不禁吟诵起朱熹的诗句:“ 胜日寻芳泗水滨 ，无边光景一时新。 ”

春天如此充满生机，可要珍惜这春光哟。不是说 一年之计在于春吗?

(写一句格言)(3分)

(4)欣赏千姿百态的荷花，会让人沉醉，产生奇妙的联想。(4分)

蜻蜓飞过来，告诉我 ，小鱼在脚下游过，告诉我 ，如果你也变成了一朵荷花，说说还会有谁来告诉你什么呢?请你仿照上面的句子写一写。

告诉

(5)我班的班长办事公正无私，你若犯了错，可别想从他的眼皮底下溜过，他可

称得上是________________________________________________________

(写一句歇后语)(2分)

5、句子休闲屋(5分)

(1)修改病句:(可在原句上改)

李刚和小海是好朋友,他经常帮助他.

(2)父母养育了我，我怎能忘记他们的恩情呢?(换一种说法，不改变句意)

(3)仿写句子(2分)

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

露珠 明亮、晶莹 ，像 一颗颗璀璨的珍珠 。

(4)断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。(缩句)

二、快乐阅读

(一)一个小村庄的故事(12分)

山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林( )，村前河水清澈见底，

天空( )，空气清新甜润。

………

什么都没有了--所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

1、根据课文内容在括号里填上合适的词语。(2分)

2、我知道第一段话是采用先(总 ) 后 ( 分 )的方法写的，，从( 森林)(河水 )、( 天空 )和( 空气 )四方面写出了小村庄的美丽。(5分)

3、读了第一段，我的心情 轻松愉快 ，因为 小村庄很美丽。

读了最后一段，我的心情 沉重悲伤 ，因为 小村庄的环境遭到严重破坏(4分)

4、小村庄的教训是多么深刻呀!让我们写一句宣传标语，呼吁全社会一起来保护环境:__爱护环境就是爱护我们自己_!________(1分)

(二)红叶更红(16分)

秋天的香山是最美的，香山的红叶是最红的。一个可爱的红领巾为着理想，为着诺言，为

着胸前迎风飘扬的红领巾，与素不相识的“我”共同见证了香山的美，红叶的艳，少先队员的

真诚与坦然。

香山的主峰，秋色正浓，一丛丛、一片片的红叶，像美丽的朝(zhāo cháo)霞泛起光彩。我向上攀登着，才走了一会儿，忽然看见一个漂亮的小姑娘，蜷着身子蹲在一块大岩石旁，低着头哭呢。“小姑娘，你怎么了?”

小姑娘抬起头来，抹了一把眼泪说:“我我们中队登山，走散(sǎn sàn)了。我找同学们，在这儿扭脚了。”多好的孩子。我说:“那我背你上山，好吗?”

□不□叔叔□我们中队定好了□登上主峰会合□她用jiān dìng(坚定)的语气回答着□我是中队长□我一定得登上去□我有任务□

我的心突然一热，啊，这个可爱的红领巾是多么忠于职守!于是我扶起她，挽着她的胳膊，说:“来，叔叔同你一道登上主峰去!

“好极了!”小姑娘笑了，她虽然一拐一拐的，但越走越欢，不一会儿便登上了主峰，我们不约而同地喊起来:

“登上主峰喽!登上主峰喽!”

只见顶峰上插着一面鲜红鲜红的星星火炬的旗帜，正迎着山风呼啦啦地飘荡着，周围站了许多同学。小姑娘的眼睛睁得圆圆的，抹了抹脸上的汗水，兴冲冲地望着旗帜，望着小伙伴们，忘了脚疼。然后恭恭敬敬地向我行了个队礼:“谢谢叔叔，我马上就要在主峰主持“让红叶更红”主题中队会。欢迎您参加!”说完，她雀儿般地欢跳着向伙伴们跑去。

我举目四望，秋天的香山多美!香山的红叶多红!

1在括号里选择正确的读音或填上正确的词语。(3分)

2联系上下文理解(2分)

举目四望:

不约而同:

3在文中找出一个比喻句用“──”画出来。(2分)

4照样子写词语 (4分)

兴冲冲

恭恭敬敬

5在第四自然段的□处加上标点符号。(2分)

6你喜欢文中的小姑娘吗?为什么? (3分)

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三、快乐作文(30分)

你最喜欢这学期的哪篇课文?写一写你为什么喜欢，做到把要表达的意思写清楚，语句通顺，不写错别字。题目自拟。