凡事预则立，不预则废。学习语文需要讲究方法和技巧，更要学会对知识点进行归纳整理。下面是小编为大家整理的高中语文必修2文言文知识复习资料，希望对大家有所帮助!

高中语文必修2文言文知识梳理

《兰亭集序》—王羲之

一、文言实词

1.通假字

悟言一室之内(通“晤”：面对面)

虽趣舍万殊(趋：趋向，取向)

2、词类活用

(1)名词作动词

一觞一咏(觞意为“喝酒”)

(2)形容词作名词

群贤毕至：(贤：贤才)

不知老之将至：(老：老年)

少长咸集(少长意为“少者、老者”)

况修短随化(修、短：寿命长;寿命短)

死生亦大矣(大：大事)

(3)形容词作动词

齐彭殇为妄作(齐：把……看作相等)

(4)数词意动用法

固知一死生为虚诞(一：把……看作一样)

3、一词多义

修

修禊事也(动词，做，从事)

茂林修竹(形容词，高)

况修短随化(形容词，长)

之

仰观宇宙之大(助词，的)

不知老之将至(用于主谓间，取消句子的独立性)

及其所之即倦(V.向往，追求)

以之兴怀(代词，指向之所欣……已为陈迹)

一

一觞一咏(一边)

若合一契(数词，一个)

固知一死生为虚诞(把……看成一样，视为同等)

其致一也(一样)

夫

夫人之相与(句首发语词)

悲夫(语气助词)

二、虚词

1.以

(1)介词，把。

引以为流觞曲水

(2)介词，因为。

犹不能不以之兴怀

(3) 连词，用来。

亦足以畅叙幽情

2.于

(1)介词，引出动作的处所。

会于会稽山阴之兰亭

(2)介词，引出动作的对象。

当其欣于所遇

(3)介词，对或在。

暂得于己

(4)介词，到。

终期于尽

3.为

(1)动词，作为，当作。

引以为流觞曲水

(2)动词，成为。

已为陈迹

4.之

(1)结构助词，的。

暮春之初/会于会稽山阴之兰亭/虽无丝竹管弦之盛

(2)助词，定语后置的标志。

仰观宇宙之大

(3)助词，主谓之间取消句子独立性。

夫人之相与/不知老之将至

(4)动词，到，往。

及其所之既倦

(5)代词，它。

感慨系之矣/犹不能不以之兴怀

5.所

构成所字结构，相当于名词短语。

或因寄所托/当其欣于所遇/及其所之既倦

三、特殊句式

1.判断句

(1)死生亦大矣(直接表示判断)

(2)固知一死生为虚诞(动词“为”，表示判断)

(3)齐彭殇为妄作(动词“为”，表示判断)

2.省略句

(1)引(之)以(之)为流觞曲水(省略宾语“之”和介词宾语“之”)

(2)列坐(于)其次(省略介词“于”)

(3)悟言(于)一室之内(省略介词“于”)

3.倒装句

(1)会于会稽山阴之兰亭(于会稽山阴之兰亭会，介宾短语后置)

(2)仰观宇宙之大(仰观大宇宙，定语后置)

(3)俯察品类之盛(俯察盛品类，定语后置)

(4)不能喻之于怀(不能于怀喻之，介宾短语后置)

四、重要词释义

引以为流觞曲水

(引：疏导、引来)

悟言一室之内(悟言：晤言，)

虽趣舍万殊(趣：趋向，取向)

终期于尽(期：至，及)

未尝不临文嗟悼(临：面对)

是日也(是：指代词“这”)

茂林修竹(修：长)

所以游目骋怀(所以，古义：指用来;今义：表因果关系连词)

信可乐也(信：指确定)

向之所欢(向：指过去)

列坐其次(次：指旁边)

及其所之(及：指等到)