学生在做题时，不仅拓展了听力、基础知识、阅读、作文的视野，更是提升了对语文的认识。今天小编就与大家分享：苏教版六年级上册语文期中测试卷，希望对大家的学习有帮助!

苏教版六年级上册语文期中测试卷题目

1、看拼音写词语。(4分)

wéi yī xī shēng zhàng peng diǎn fàn

( ) ( ) ( ) ( )

dà shà cuī huǐ wēi xié hé xié

( ) ( ) ( ) ( )

2、划去加点字不正确的读音。(2分)

一幅画(yī yì) 趿拉(dā tā) 哀号(hào háo ) 一塌糊涂(tā tà)

一面(yí yī)量体裁衣(liáng liàng)第一(yí yī)顷刻间(qīng qǐng)

3、在用错的字下面画横线，并将正确的字写在括号里。(4分)

原形必露( ) 穿流不息( ) 出类拔翠( ) 故名思义( )

以身作责( ) 欢心鼓舞( ) 万古常存( ) 勤勤垦垦( )

胜卷在握( ) 走头无路( ) 源源流长( ) 咳不容缓( )心弛神往( ) 骑乐无穷( ) 出类拨瘁( ) 再接再厉( )

4、根据要求写词。(2分)

1、写出含有“想”的意思的词语_________、___________、_________、________

2、写出含有“说”的意思的词语_________、___________、_________、________

5、按要求写成语。(4分)

1、 描写优秀品质的_________、__________、__________、________

2、 描写秋天景色的_________、__________、__________、________

3、 表示团结协作的_________、___________、_________、________

4、 描写人文景观的_________、___________、_________、________

6、选择合适的词语。(4分)

1、他们俩一向( )，很少发生争执。(志同道合 风雨同舟)

2、这个人( )，叫人很难捉摸。(喜形于色 喜怒无常)

3、中队会上，同学们( )，提出了不少建议。(急中生智 集思广益)

4、只有摆事实，讲道理，才能使被批评者( )。(心悦诚服 心满意足)

5、雷锋精神时刻( 鼓励 勉励 激励 )我们前进。

6、在一片赞扬声中，我们的头脑要保持(平静 安静 寂静 冷静)。

7、那个人精心地(照顾、照料)着瘫痪在床18年的老母亲。

8、他为(爱护、爱惜、保护)国家财产光荣地献出了生命。

7、修改病句。(4分)

1、李晶晶正在做完作业，王清清就来叫他出去玩。

2、鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。

3、我们要养成上课认真听讲、预习、复习的好习惯。

4、我们要明确学习态度，端正学习目的。

8、仿照例句，对下面的句子进行补充。(2分)

1、例 这山可真高， 快把青天刺破了。

(1) 这里可真吵，

(2) 这条路真长，__________________________________

(3) 他说话真快，__________________________________

(4) 这朵花格外红，________________________________

2、照样子写句子。(2分)

例：对我来说，一本好书就象一根法力无边的魔法棒，让我痴迷。

(1) 对我来说，一本好书就象_________________________，_______________。

(2) 对我来说， ___________就象_____________________，_______________。

3、把下面的句子改成陈述句。(1分)

你眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢?

_________________________________________________________

4、用合适的关联词填空，并用所填的关联词造句。(2分)

(1) _________你长得多大，_______是爸妈眼中的孩子。

_________________________________________________________________

(2) 你_________懂得了这个道理，________要自觉地去做。

_________________________________________________________________

5、、你的人生格言或你喜欢的一句名言是

。你喜欢它的原因是

。(2分)

9、按课文内容填空。(6分)

1、祸兮，________________ _____;福兮________________________。

2、船长哈尔威__________________，_______________________，______________随着轮船一起沉入了深渊。人们__________________________，_______着________________________徐徐沉入大海。

3、学了第二单元，从爱因斯坦身上我知道一个人的伟大之处在于_____________从哈尔威身上我知道一个人的伟大之处在于_______________________________因此，我觉得一个人是否“伟大”，要看这个人的______________。我所知道的伟大的人还有____________因为______________________________。

10、补充古诗。(2分)

1、 死去元知万事空， 。

2、 羌笛何须怨杨柳， 。

3、 横眉冷对千夫指， 。

4、 我劝天公重抖擞，________________。