往往对于物理教师们而言，他们一般都会知道考前做试题卷的练习，将会有助于学生们去提高他们的学习成绩。以下是由小编收集整理的人教版初二上册物理《声的利用》测试试题，欢迎阅读!

人教版初二上册物理《声的利用》测试试题及答案

一、选择题

1.根据图1所示信息，判断下列说法正确的是( )

A.蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音

B.人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音

C.人听觉频率范围比人发声频率范围要大

D.15Hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的

答案：C

解析：从图中看出，人发声的频率范围是85～11000Hz，听觉的频率范围是20～20000Hz。蝙蝠发声的频率范围是10000～120000Hz，听觉的频率范围是1000～120000Hz。据此判断C正确。

2.图2中，主要描述声音能够传递能量的是( )

答案：B

解析：探测海深是科学家为了获得海底深度的信息，回声定位是蝙蝠获得昆虫具体方位的信息，超声波探查是医生为了获得胎儿健康情况的信息。敲瓶底时橡皮膜振动发声，通过空气向前传播，引起火焰摇动，这说明声音能够传递能量。

3.医生用听诊器给病人检查身体，这是因为听诊器能( )

A.改变声音

B.减少声音分散

C.加强振动

D.以上解释都不对

答案：B

解析：声音是从发声体向四面八方传播的，越到远处越分散。所以距离发声体越远，听到的声音越小。用听诊器可以使声音沿着橡皮管传播，减少声音分散，使声音传播得更远些。

4.超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用。在下列设备中，利用超声波工作的是( )

A.验钞机 B.微波炉 C.电视遥控器 D.潜艇上的声呐系统

答案：D

解析：验钞机是利用紫外线工作的，微波炉是利用微波工作，电视遥控器利用红外线工作，潜艇上的声呐系统利用超声波工作，因为超声波在水中传播距离远。

5.生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”──水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴来临了。就划线部分，以下解释合理的是( )

A.水母接收到了次声波

B.水母接收到了超声波

C.水母感受到了温度的突然变化

D.水母感受到了地磁场的变化

答案：A

解析：地震、台风、海啸等，都伴有次声波产生。次声波人耳听不到，但有些动物能听到。

6.你观察过下列现象吗?安静的傍晚，狗竖起耳朵在警觉地谛听。这是由于( )

A.狗听到很远处人们手机的对话

B.狗惊呆了

C.狗听到人耳所不能觉察的某些高频率的声音

D.狗听到无线电波

答案：C

解析：狗的听觉范围比人类广，它能听到人耳听不到的超声波，超声波的频率比人听到的声音的频率高。

7.如图3所示，用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭球形凹面镜使声波反射后集中到胆结石上，就能使胆结石粉碎。这一现象主要说明( )

A.声音是一种波

B.只有用凹面镜才能反射声波

C.声波具有能量

D.只有把声波集中起来，它才具有能量

答案：C

解析：声波能引起其他物体振动，表明声波把发声体的能量传递给了其他物体。声波能使胆结石粉碎，表明声波具有能量。凹面镜能把声波集中起来，具有的能量更大。

8.下列事实不能明显说明声音具有能量的是( )

A.振动的喇叭可以“吹”灭蜡烛火焰

B.汽车从马路上开过，马路旁居民窗户嗡嗡作响

C.美妙的音乐能陶冶人的心灵

D.利用超声波来击碎体内结石

答案：C

解析：振动的喇叭可以“吹”灭蜡烛火焰、汽车从马路上开过，马路旁居民窗户嗡嗡作响、利用超声波来击碎体内结石，这些都说明声音具有能量。美妙的音乐能陶冶人的心灵，给人美的享受，这是声音给人的精神带来的效果，不能说明声音具有能量。

9.下列哪那句话不正确( )

A.火箭发射、飞机飞行、火车及汽车的奔驰能形成次声波

B.火山爆发、陨石坠落、地震、海啸、台风、雷电能形成次声波

C.次声波的频率低对人体有伤害作用

D.次声波可以传得很远，强烈的次声波能绕地球2～3圈，但不容易绕过障碍物。

答案：D

解析：火箭发射、飞机飞行、火车及汽车的奔驰、火山爆发、陨石坠落、地震、海啸、台风、雷电等伴有次声波产生，次声波的频率低对人体有伤害作用，次声波可以传得很远，容易绕过障碍物，强烈的次声波能绕地球2～3圈。

二、填空题

10.爆炸声会使附近的门窗发出响声，强烈的爆炸声甚至可以将窗玻璃震碎，这说明声音能传递________，利用回声测量海水深度是利用声音来传递___________。

答案：能量 信息

解析：声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，“声呐”的利用、医用“B超”等，利用回声测量海水深度是利用声音来传递信息;声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械，“超声波碎石”等。爆炸声将窗玻璃震碎，这说明声音能传递能量。

11.①人们挑选瓷器时，总要敲击几下，以判断瓷器是否有裂纹;②人们利用声呐探知海的深度;③中医通过“闻”来诊病;④外科医生用超声波除去人体内的结石。以上事例中，能表明声可以传递信息的是______________，能表明声可以传递能量的是_____________。

答案：①②③ ④

解析：①人们挑选瓷器时，总要敲击几下，以判断瓷器是否有裂纹，即通过声音我们判断是不是破裂，即是声音传递了信息;②人们利用声呐探知海的深度，即通过接收到的回声判断海洋的深度，故是声音传递信息;③中医通过“闻”来诊病，即通过声音判断人体是否发生病变，故是声音传递信息;④外科医生用超声波除去人体内的结石，即特指声音比较有“劲”，故是声音传递能量。

12.地震是一种常见的自然灾害，地震时产生的________(选填“超声波”“次声波”或“电磁波”)对建筑物、人的平衡器官功能的破坏性很大，使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状，严重的会造成内脏出血破裂，危及生命。由于它的破坏性大，并且它的频率低于______Hz，人耳却无法直接听到，所以要尽量远离地震源。

答案：次声波 20

解析：地震时会伴有次声波的产生，次声波的频率低于20Hz。

13.外科医生可以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递________，中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人，其中：“闻”就是________的意思，它是利用声波能传递________。

答案：能量 听 信息

解析：利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递能量。中医通过听的方法，获取病人身体的信息，是利用声波能传递信息。

三、解答题

14.1912年“泰坦尼克号”首次出航即触冰山沉没，这起事件震惊世界，随即人们提出用声学方法遥测航道上的冰山。请你说一说声学测冰山的道理是什么。

答案：利用声音的反射作用(回声测距)，如果能测出发出声音到反射声音(回声)的时间，又知道水中声速，则能计算出冰山到船的距离。

解析：根，知道水中的声速，再测出从发出声音到接收到回声的时间，就可以计算出距离。

15.登山运动员在攀登雪山时不许高喊，只能借助手势互通信息，你知道这里面的物理学道理吗?

答案：因为声音是由物体振动产生的，人在高声喊叫的同时，也引起了周围空气的振动，振动通过空气传递给了积雪层，往往会引起积雪层的振动，声可以传递能量，高喊可能由于声传递的能量造成雪崩，带来人员伤亡和设备的损失。

解析：解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音可以传播能量。

16.阅读短文并回答下列问题。

超声波及其应用

人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz。低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波。

超声波具有许多奇异特性：空化效应──超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的。传播特性──它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。

(1)超声波的频率范围是__________________。

(2)超声波能够清洗物件是因为声波具有__________________。

(3)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于___________。

(4)若声音在海水中的传播速度为1500m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为_________m。

答案：(1)高于20000Hz (2)能量 (3)真空不能传声 (4)3000

解析：文字主要介绍了超声波的信息，通过阅读，不难回答第一、二两问。要回答第三问，需要联想到超声波也是声音，只是频率比可听声高，并不是具有超过可听声的本领，它在真空中也不能传播。回答第四问，只要利用

进行计算，不过要注意：因为声音是一去一回，不要忘了时间要除以2。

17.很多同学有过疑问“声音具有能量吗?它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢?”某同学对其中两个问题进行探究，实验器材如图4所示：A为一个空易拉罐，它的底部中央用钉子戳个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢，B为一只点燃的蜡烛。完成表中的内容。

为保证每次实验声音的频率相同，要做到每拍一次或每次拍的快慢相同。

解析：在描述实验过程时，语言一定要准确，对于涉及多变量的，还需要按照控制变量的思想来进行描述。(1)拍塑料膜发出较强的声音时，可以看到烛焰在跳动;烛焰的跳动是由喇叭声引起空气的振动产生的，说明了声音可以传递能量。(2)声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大。轻拍塑料膜和重拍塑料膜，使塑料膜振幅不同，观察烛焰摆动幅度。(3)音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高，物体振动越慢，音调就越低。