学生在做题时，不仅拓展了听力、基础知识、阅读、作文的视野，更是提升了对语文的认识。今天小编就与大家分享：新课标人教版五年级语文试卷，希望对大家的学习有帮助!

新课标人教版五年级语文试卷题目

一、字词乐园。(26分)

1、看拼音写词语。(8分)

wū yè kǒnɡ jù zhènɡ rén mǎi lǚ jī xiè dǐ yù shì wài táo yuán

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

2、选字填空。(8分)

漓 篱 璃

淋（ ） （ ）笆 （ ）江 玻（ ）

峡 狭 挟

（ ）窄 山（ ） （ ）持 （ ）谷

飘 漂 瓢

（ ）扬 （ ）泼 （ ）泊 （ ）洒

倘 徜 淌

（ ）若 （ ）徉 流（ ） （ ）使

3、我能给带点的字选择合适的义项。(6分)

(1)逼：①给人以威胁 ②强行索要 ③靠近，接近 ④﹙书﹚狭窄

⑴逼迫（ ） ⑵ 逼近（ ） 逼债（ ）

(2)垂：①低下 ②流传到后世 ③向下流或滴 ④接近

⑴永垂不朽（ ） ⑵垂头丧气（ ）⑶生命垂危（ ）

4、下列每组词语中都有一个是错误的，用“——”将错误的词语画出来，然后把正确的写在后面的括号里。(4分)

(1)万古长青 和蔼可亲 斤斤有味 婉转动听 （ ）

(2)惴惴不安 落荒而逃 晶莹透亮 明胜古迹 （ ）

(3)如释重负 群山起舞 负荆请罪 身材魁悟（ ）

(4)美丽状观 山明水秀 井然有序 吐故纳新（ ）

二、句子天地(26分)

1、句子加工厂，我能按要求改写下列句子。(10分)

(1)我找到了木匣。 我懂得了一个深刻的道理。﹙把这两句话合并成一句话)

（ ）

(2)这样的美景，谁都称赞它是伟大的奇观。﹙改为反问句﹚

（ ）

(3)那位情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛。﹙缩写句子﹚

（ ）

(4)读了这本故事书深受感动。﹙修改病句﹚

（ ）

(5)教室里静悄悄的。(改为夸张句)

（ ）

2、在下面句子中的括号里填上恰当的含“烈”字的词语。(4分)

(1)他们争辩得如此(答案)，谁也不让谁。

(2)我的喉咙被心中激起的(答案)感情堵住了。

(3)为了胜利，他忍住(答案)的疼痛，趴在那儿一动不动。

(4)如何穿过敌人(答案)的炮火封锁，这的确是个难题。

3、根据课文内容填空。(8分)

(1)人谁无过，过而能改，（ ）。

(2) （ ），快走踏清秋。出自唐代诗人（ ）的《（ ）》。

(3) 《（ ）》一文，鹰四次打翻杯子，最后鹰被射死了。成吉思汗得到一个教训：（ ）

(4)学完这一册的课文，我从《巩乃斯的马》中见识了（ ）场面;感受了被称为“天下奇观”的（ ） ;（ ）的哈尔威船长;明白了水就是（ ），我们要保护唯一的家园——（ ） ;知道了面对错误，我们要（ ） ;也知道了惠特尼的发明是（ ），它启发我们，（ ）

3、综合活动。(4分)

《小学生日常行为规范》规定小学生“不许进入营业性网吧”，但一些同学仍背着家长﹑老师上网吧。网吧老板也违规经营。对此，你作为一个小学生，怎能袖手旁观?恰好你的好友王亮也去网吧上网了，于是，你到网吧找朋友王亮。

1.你对正贪恋上网的王亮说：( )

2.你对违规经营的网吧老板说：( )

三、开心阅读。(23分)

(一)课内阅读 (10分)

《郑人买履》

郑人有且置履者，先自度其尺而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足?” 曰：“宁信度，无自信也。”

1、给下面的字注音。(2分)

履（ ） 遂（ ） 宁（ ） 置（ ）

2、解释文中加点字的意思。(2分)

置：（ ） 坐：（ ） 操：（ ） 度：（ ）

3、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1) 何不试之以足?（ ）

(2)宁信度，无自信也。（ ）

4、这则寓言讽刺了什么样的人?(2分)

（ ）