中考的政治考试即将到来，那么作为一名初中生，你是否已经为接下来的二轮复习做好准备了呢?下面是小编为大家带来的关于中考政治学习压力和考试焦虑二轮复习题，希望会给大家带来帮助。

中考政治学习压力和考试焦虑二轮复习题：

一、单选题

1.习近平总书记说“我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，实践、实践、再实践”以下对学习的认识正确的是( )

①学习是人类的基本活动，是人们生活的重要内容

②考试焦虑是学习压力的一种表现，有利于我们在考试中取到好成绩

③我们在学习上要有求真的态度，讲究学习方法

④学习能使自己得到发展，能证明自身的价值，赢得尊重

A.①② B.①③ C.②③④ D.①③④

2.进入初三后，迎接我们的将是中考，面临着激烈的竞争，许多学生都感叹学习压力很大，认为如果没有压力该多轻松呀。下列对于学习压力的说法正确的是( )

A.学习压力会影响已有水平的正常发挥

B.要理智面对学习压力，变压力为动力

C.压力越大，学习的动力就越大

D.学习压力会影响学生的身心健康

3.有些九年级学生认为，国家实行九年制义务教育，等明年中考结束后，就再也不用学习了。对这种想法，我们的评价是( )

A.正确，应该树立应试教育的观念

B.错误，要确立终身学习的观念

C.正确，应该明确合作学习的价值

D.错误，应树立自主学习的意识

4.我和小利是小学同学，小学时我们的 数学成绩不相上下，可升入初中后，我的数学成绩却远远地落在了小利后边，有几次测验，还不及格呢!我应该( )

①及时调整自己的学习方法

②考试时请求小利帮助

③主动和数学老师沟通，寻求老师帮助

④树立学好数学的自信心

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

5.享受学习表明( )

A.学习中没有苦，只有乐

B.学习中我们不需要探究，轻而易举

C.学习是苦乐交织的，但它是一个探究的过程，在其中我们获得一种超越自己的快乐

D.我们是为父母而学，不是为自己，学习是没有压力的

6.下列属于不良学习行为习惯的有( )

A.课前做好预习准备

B.课堂上专心听讲、精神集中

C.认真做笔记，作业专心细致地完成

D.作业总要拖拉到最后一分钟才动手

7.面对全新的初中生活，我们应该采取的积极态度是( )

①珍惜初中生活新起点

②先和老师搞好关系，当个班干部

③好好体验做一名初中生的快乐

④我要大胆地结识新朋友，在新的学习生活中取得成功

A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

8.下面属于我们中学生活新变化的是( )

①学习科目比小学增多了

②课程学习难度增大

③学校的生活丰富了，有各种各样的活动等待着我们参与

④对自主管理的要求高

⑤老师不再像小学里那样关心我们了

A.③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.②③④

9.制定学习计划时，留出部分时间，以便根据实际情况调整计划，这体现了学习计划制定中的( )

10.在执行计划的过程中最重要的是( )

A.明确学习目的 B.培养学习兴趣

11.如果我们在学校里读的是“有字之书”，那么社会生活和社会实践就是“无字之书”。下列对“有字之书”说法正确的是( )

A.它不如“无字之书”重要

B.既要读好“有字之书”，又要读好“无字之书”

C.“有字之书”需要读，而“无字之书”可读可不读

12.超负荷的学习，长时间的紧张劳动，可能产生的害处有( )

①会让我们的大脑产生疲劳感，降低工作效率

②心理上出现紧张、烦躁的情绪

③出现错误的频率增加

④容易导致高血压、心脏病等疾病

13.“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”下列关于时间的说法正确的是( )

①时间安排得越科学，可供我们支配的时间越少

②凡事等待明天将一事无成

③合理安排时间，就是节约时间

④我们必须牢牢把握今天，一切从现在开始

A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④

14.课下，几位七年级同学聚在一起，聊起了中学生活的话题。下面说法你认为正确的是( )

①中学时期是个人自我定位、自我发现、自我完善的重要时期

②老师是我们学会学习的指导者，也是我们学会做人的引路人

③制定校规校纪是为了维护学校的正常教学秩序，为了保证我们能在和谐、有序的环境里正常的学习和生活

④中学的学习和教学方法不太符合我们身心发展的规律和接受能力

A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③

15.明明在日记中写道：每次遇到一个难题，就冥思苦想，甚至睡不好觉;但是经过努力解决之后，那种愉悦是溢于言表的。他的这段话说明了学习是：( )

A.无法放弃的 B.苦不堪言的

C.十分快乐的 D. 苦乐交织的

16.我们必须学会自主学习，才能适应新的学习生活。下列对自主学习认识正确的是( )

A.以自学为主，不需老师、同学帮助

B.不抄袭他人作业

C.不与他人商量学习中的问题

D.能独立安排学习，不依赖老师和家长

17.小明即将面临中考，近来情绪很不稳定。下列方法中能帮助他有效地缓解考前心理压力的有( )

①根据自己的情况，采取有效的调控方法

②实事求是地调整自我期望

③通过一定的训练，把握好焦虑的度

④对考试持无所谓态度

A .①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

18.品学兼优的小聪同学在学习中做到：课前认真预习——课上带着问题听课——课后及时复习反思。这一做法表明他具有( )

A.良好的学习动机 B.正确的学习观念

C.科学的学习习惯 D.理想的学习效果

19.同学们一起复习迎接中考，在此过程中( )

A.同学们能感受到的学习压力都是一样的

B.树立正确的考试观念能够 消除学习压力

C.应该认识到考试作为一种评价手段是必不可少的

D.存在压力就无法体验学习的乐趣和意义

20.革命老人谢觉哉说过“快乐是从艰苦中来的，只有经过劳作、奋斗得来的快乐，才是真快乐。不可能有从天上掉下来一个快乐给你享受”这句格言启迪我们( )

A.要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法

B.学习是一个可乐交织的过程，岁一个充满梦想的过程

C.我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务

D.社会越发展，选择的机会就越多、选择的难度就越大。

21.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。这句话的内涵是( )

A.早晨的时间是最高贵的，我们应该珍惜

B.少年时光是最美好的，要抓紧时间玩

C.在学习过程中要不断勉励自己和他人

D.应当抓住学习的宝贵时间，时光不等人。

22.未来的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人。这句话告诉我们( )

A.不会学习的人，将成为文盲

B.掌握正确的学习方法尤为重要

C.有了知识及不是文盲

D.未来社会没有文盲

23.小勇在小学时成绩名列前茅，可进入初中后，由于学习科目增多，难度加大，他虽然还是很认真的学习，但感觉到成绩明显下降了。为此，小勇困惑不解，你认为小勇应该( )

A.只学习语文、数学、英语，其余的科目及随它去吧

B.制定学习计划，合理安排时间，并适当调整自己的学习方法

C.还需要加倍的努力、用功。因为他的智力水平较低

D.让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况

24.小刚进入初中后，逐渐形成了下列习惯，其中属于不良学习习惯的是( )

①课前做预习准备

②经常思考并提出一些问题

③从不做笔记，完全靠脑子记

④只做自己喜欢做的作业

A.②④ B.②③ C.①③ D.③④

25.升入初中，我们的学习有了一些新变化，我们要把握学习的新节奏。下列做法不正确的是( )

A.了解学习的新特点

B.别人怎么学自己就怎么学

C.做学习的管理者

D.找到适合自己的学习方式和方法

二、判断题

26.学习方法要因人而异，因学科而异。( )

27.克服考试过度焦虑，关键是要对症下药 ，根据自己的身心特点和学习基础等实际情况，采取有针对性的调控方法。( )

28.考试焦虑与人的心理 、生理状态有关，与理想抱负、能力水平、自身经历无关。 ( )

29.学生的主要任务是参加社会实践活动 ( )

30.适度的学习压力有利于保持兴奋状态，提高学习效率。

31.探究学习具有更强的问题性、实践性、主体性和开放性。

32.自主学习是相对于“接受学习”而言的，它是一种积极主动的学习态度和学习方式，是一种高品质的学习。

33.自主学习是相对于“接受学习”而言的，它是一种积极主动的学习态度和学习方式，是一种高品质的学习。

34.学习压力会造成过度紧张、焦虑，降低学习 效率，甚至影响身心健康。

35.学习对每一个人来说都是苦乐交织的事。 ( )

三、简答题

36. 《昨日歌》“昨日兮昨日，昨日何其好!昨日过去了，今日徒懊恼。世人但知悔昨 ： 日，不知今日又过了。水去日日流，花落日日少。成事立业在今朝，莫待明朝悔今朝。 ”

结 合上述材料：

(1)请你谈谈怎样做学习的管理者?(3 分)

(2)怎样理解学习中的苦与乐?(8 分)

37.初中生小伟的学习成绩在全年级名列前茅，所以其他同学只要完全按照小伟介绍的学习经验去做，学习成绩肯定会提高。这种观点对吗?为什么?(6分)

四、论述题

38.下面是七年级学生小刚和小浩的一段对话：

小杨：“发明大王”爱迪生曾说，天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。因此，要想提高学习成绩，我们只能靠勤奋刻苦的精神。

小林：现代社会提出“时间就是金钱，效率就是生命”。要搞好初中阶段的学习，只能靠良好的学习方法。

请你辨析上述小刚和小浩的观点，并说明理由。(8分)