地理教案的设计作为地理教师备课工作中最为全面系统而又深入具体的一环又显得尤为重要。以下是小编为大家整理的人教版地理七年级下册教案，希望你们喜欢。

人教版地理七年级下册教案范文

第六章 我们生活的大洲——亚洲

第一节 自然环境

地形和河流(第一课时)

知识目标

1 初步认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据;

2 能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。

能力目标

1 初步掌握使用地形图和地形解剖面图及相关资料的能力，学会总结归纳亚洲地形和河流特点; 2 理解河流分布与地形之间的关系。

情感，态度目标

1 培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感，激发学生的自豪感;

2 通过参与观察，分析，讨论，竞赛，辩论等课堂活动，培养学生的创新意识，实践能力和合作精神。 教学重点 ?

1 亚洲的位置特点;

2 亚洲地形与河流分布的关系。

教学准备

资料图片，幻灯片，投影片

教学过程：

师 生 活 动

导入：点出上学期从全球角度，按照地理要素来研究问题。这个学期以大洲为研究对象，去研究某一个区域的地理环境状况。

通过一系列提问，让学生回答，引出亚洲。

(展示“东西两半球图”)

复习七大洲、四大洋的名称和位置

师：要认识一个大洲，首先要明确它的位置。观察一下亚洲位于东西半球和南北半球中的哪个半球? 小结：亚洲主要位于东半球和北半球，这是它的纬度位置。

完成P3活动一 (1)(2)

引导：了解一个地区的位置还要了解其海陆位置。观察亚洲周围的大洋，各位于亚洲的方位。亚洲周围的大洲，各位于亚洲的方位。

学生看图回答。

小结：这样我们就明确了亚洲的纬度位置和海陆位置。

完成P3活动二 (1)(2)

(展示“亚洲的范围图”)

引导：亚洲和其他大洲之间，有些是以海洋作为天然洲界，有些大陆相连的地方则是人为划定的洲界线。如亚洲与非洲，亚洲与欧洲之间。

提问：参照地图能描述出亚洲与周围其他大洲的界线吗?

学生读图讨论回答：亚洲西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、和土耳其海峡与欧洲分界;西南临非洲，以苏伊士运河为洲界;东北隔着白令海峡与北美洲相望;东南与大洋州隔海相望。

过渡：让学生大致读出亚洲所跨的纬度位置，与其他大洲比较一下，看有什么不同。

(引导学生先大致目测，与亚洲相比，只比较南美洲和非洲)

顺承：亚洲不但所跨纬度最广，而且还有许多世界之最。

(展示“七大洲面积比较”图)

从此图可以看出亚洲面积最大。

(展示东西两半球图)

比较亚洲和其他大洲的东西距离，得出亚洲东西距离最大。

小结：根据以上的观察和分析，让学生用简练的语言概括一下亚洲的位置、面积、范围。

(通过双边活动，训练学生的归纳总结能力)

亚洲是世界第一大洲。

引导：由于亚洲面积广大，国家众多，有50多个国家和地区，人们根据地理方位的不同，又结合人文和自然环境特征的差异，把亚洲分成几个分区，共有几个分区?中国位于哪个分区?再观察，同在东亚分区的还有哪些国家?

(展示亚洲地理分区图)

学生读图讨论回答。

继续引导：其他的分区是不是都与中国接壤?分别位于中国的哪个方位?

学生读图讨论回答。

过渡：要了解一个大洲的自然环境，除地理位置外，还需认识它的地形、湖泊、河流及气候等方面。讲述世界第一大洲的亚洲地形的特点。

(展示“亚洲地形图”)

引导：这种地形图上不同的颜色代表不同高度，可以直观地看出不同地形类型，这是哪类地形图? 生：分层设色地形图。

(指导学生基本的读图方法)观察下方的陆高海深表。结合地图判断不同的颜色各代表什么地形。我们来认识一些主要的地形区，描述一下他们的位置和大致海拔。

(请不同组的学生展开竞赛，抢答，活跃气氛，增强组内的合作意识。)

A组：青藏高原、喜玛拉雅山及主峰

B组：帕米尔高原、蒙古高原

C组：西西伯利亚平原、华北平原、印度河平原和德干高原、伊朗高原

D组：阿拉伯半岛、马来半岛

学生查图讨论回答出各地的地理位置，海拔高度。

引导：根据以上的读图分析，从位置和海拔两方面考虑，看出亚洲地形特点：起伏很大，地势中间高，四周低。

引入地形剖面图。

(展示“亚洲大陆沿30度北纬的地形剖面图和北美洲沿40度北纬的地形剖面图”)观察区别两图。 学生读图归纳：亚洲在东西方向上地势表现出起伏大，中部高，两侧低的特点。而北美洲在东西方向上地势西高东低。

过渡：河流是构成自然环境的另一重要因素。

(展示“亚洲地形图”)

在图上找出几条大河，观察河流的位置、流向及注入的海洋。

归纳亚洲的大河在分布上的特点。

特点：

受地形影响，亚洲地势的中高周低决定了河流多发源于中部，向四周放射状分布的特点。

在这些高山大川之间，还有一些著名的湖泊。请大家在图上找出：里海、贝加尔湖、死海。(展示阅读材料只能感有关资料，指导学生进一步结合地图理解其特征)

板书设计:

第一节 自然环境

一、位置

纬度位置：主要位于东半球和北半球

海陆位置：太平洋西岸、印度洋北岸、北冰洋南岸

位于欧洲西侧、非洲东北侧、大洋洲北侧、北美洲西南侧

边界：P2

二、地形和河流

地形：亚洲地面起伏很大，地势中间高，四周低。

河流：向四周呈放射状分布

设计者：广州市第四十中学 政史地科组 何冬

七年级地理复习题参考答案

发展与合作

1、目前，全世界__65____亿人，分别居住在__220__多个国家和地区。

2、俄罗斯的领土面积广大__1707__万平方千米,是世界上__国土面积最大_的国家，__梵蒂冈：0.44平方千米_是世界上最小的国家，被称为__袖珍国__。

3、从政治体制看，中国是__社会主义___国家，美国是__资本主义___国家。

4、根据经济发展水平的高低，通常可把世界上的国家划分为__发达国家__和__发展是国家__。发达国家大多分布于__欧洲__、_北美洲_、__大洋洲__，主要有_美国_、__加拿大__、_英国__、__法国__、__德国__、__意大利__、__澳大利亚__、__新西兰_、__日本__等。这些发达国家，除__澳大利亚_和_ 新西兰 _外，都分布于__北半球 __。

5、发展中国家以__亚洲__、非洲和__拉丁美洲__的国家为主，绝大部分是第二次世界大战后新独立的国家，主要分布于__亚洲__、非洲和__拉丁美洲__。目前中国也是__发展是国家__。

6、发达国家利用其掌握的__高科技技术__和从发展中国家购买来的__原料__，制造____汽车、轮船、飞机、高档日用品 _的工业品，并销往到世界各地，获取__牟利__，因而经济发展水平比较高。

7、大多数发展中国家，由于历史上长期受__帝国主义__和__殖民主义___的侵略剥削，大量资源被掠夺，生产品种__单一__，建设资金__短缺__，生产效率__低__，导致社会经济发展相对落后，有些国家还处于非常贫困的状态。

8、和平共处五项原则：各国都应该遵守“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，和平共处，平等互利。”五项原则，以求得共同发展与进步。

9、根据以上连线并联系“世界政治地图”可以知道，发展中国家主要分布在__亚洲__、 非洲和

__拉丁美洲__。发达国家主要分布在__欧洲__、_ 北美洲 _、__大洋洲__，从北半球位置分析，发达国家主要位于__北__半球北部，发展中国家主要分布在__北__半球的南部和__南_半球。

10、发达国家大部分位于( B )A、南半球 B、北半球 C、亚洲 D、非洲

11、下列叙述中，不符合欧美发达国家状况的是 ( A )

A、交通拥挤，人口增长快 B、工农业生产发达，生产水平高

C、市场繁荣，环境幽雅 D、受教育程度高，生活质量好

12、__秘书处__既是处理国际事务，开展国际合作与国际斗争的重要工具，也是国家之间相互联系的纽带和桥梁。

13、__1945_年联合国正式成立，联合国的总部设在美国__纽约__。在联合国的六大机构中__安理会__的主要职能是维护国际和平与安全。

14、____世界贸易组织_____(WTO)是重要的全球性经济贸易组织，总部设在瑞士_日内瓦__。-----

------是世界贸易组织的最高权力机构。

15、___国际奥林匹克委员会__是当今世界上最有影响的国际体育组织，总部设在瑞士__洛桑___。