七年级语文第一学期期末试题
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七年级语文的第一学期期末考试就要到来了，要准备一些有参考价值的试题来练习，接下来是小编为大家带来的关于七年级语文第一学期期末试题，希望会给大家带来帮助。
七年级语文第一学期期末试题：
一.基础知识
1.选出下列加点字注音正确的一项( )(2′)
A贮(zhù)蓄 蜷(quán)缩黄晕(hūn) 言简意赅(gāi)
B.滑稽(jī) 寂寥(liào)蹒跚(pán shān) 不辍(chuò)劳作
C戏谑(xuè) 咳嗽(ké sou)镌(juān)刻 含辛茹(rú)苦
D铿锵(kēngqiāng) 酝酿(ràng)山岚(lán) 趾(zhǐ)高气扬
2.下列词语中书写完全错误的一项是( )
A.眩耀 名付其实 笑容可鞠 梭角分明
B.班驳 勤劳捡朴 晃然大悟 萍水相逢
C.拘槿 怨天由人 风餐露宿 兴高彩烈
D.闲瑕 斩钉截铁 头晕目炫 任人期凌
3.口语交际 (6′)
生活中往往会又许多巧遇，下边有几种假设，试根据不同对象，展开合理想象，写出你准备讲的话。
⑴在路上巧遇你很久不见的小学老师
⑵在路上巧遇你正在寻找的小学同学
⑶在旅游列车上巧遇你久仰的一位名作家
4. 仿写句子 (4′)
例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿照例句，再写出两个你对“语文”理解的比喻句
仿句：语文是 ，让人 。
语文是 ，让人 。
5.根据语境选择恰当的句子( )(2′)
人才和奴才难以兼得，爱人才的得不到奴才，
A 不爱人才的爱奴才 B 爱奴才的不爱人才
C 爱奴才的得不到人才 D 不要奴才的爱人才
6.揣摩例句特点，发挥想象，根据提示，将句子补充完整。
事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。
友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。
奋斗说：人生就是
勤劳说：人生就是
困难说：人生就是
挫折说：人生就是_______________________________________________
7.提炼下面这段话的主要信息。
日本科学家发现，打鼾严重者在睡眠时会出现呼吸间歇的现象，从而对其脑白质造成损伤，影响大脑功能。科学家检测了打鼾者睡眠时大脑皮层和皮层内侧的脑白质。结果发现，打鼾严重者大脑皮层内侧部分氨基酸“NAA”变少，一种被称为“胆碱”的物质增加。这两种物质的数量变化会对脑白质造成损伤。这一研究成果表明， 。
8.读文答题。
斧子不小心掉到了河里，卵石见了很奇怪，问道：“你是谁呀，你为什么那样有棱有角呀?”
“磨的呗。”斧子耐心地回答道。
“磨的?”卵石更奇怪了，“我也在磨呀，怎么就不像你那样?”
“那是不同磨法的缘故。”斧子告诉它，“我是根据需要有计划地磨，每次都是磨那些该磨的地方。你呢，没有计划、没有目的地乱磨，就只会磨得更加圆滑了。”
这个故事告诉我们：
9.默写。
(1)学而不思则罔，
(2) 不亦乐乎?
(3)海内存知己， 。《送杜少府之任蜀州》
(4)沉舟侧畔千帆过， 。《酬乐天扬州初逢席上见赠》
(5) ，杨花愁杀渡江人。《淮上与友人别》
(6)春冬之时，则 ， ，绝谳多生怪柏，悬泉瀑布。《三峡》
(7)日中不至， ;对子骂父， 。《期行》
(8)《〈论语〉六则》中一些语句流传至今，成了富有生命力的成语，请举三例。___________、___________、_____________
二、阅读《三陕》短文，完成下列各题。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。……
10、解释加点的词(3分)
夏水襄陵( ) 则素湍绿潭( )哀转久绝( )
11、比较下列加点词，选出意义或用法相同的一项( ) 2分
A、巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳
B、自三峡七百里中 自非亭午夜分不见曦月
C、回清倒影 清荣峻茂
D、绝献多生怪柏 沿溯阻绝
12、用现代汉语说说下列句子的意思(4分)
(1)虽乘奔御风，不以疾也
(2)素湍绿潭，回清倒影
(3)清荣峻茂，良多趣味
13、本文只有150余字，却写出了七百里三峡的万千气象，语言非常简练、生动。如“重岩叠障，隐天蔽日”，8个字就形象地写出了;“朝发白帝，暮到江陵”，8个字就形象地写出了 ;“ ”4个字一字一景，精当地概括了三峡春冬之时的景物特点;而“ ”“高猿长啸”8个字又生动地表现了三峡秋景的萧瑟悲凉。(4分)
14、读了这段文字，我们很自然的就会想起李白诗作《早发白帝城》中的句子：“________________, _____________________。“ (2分)
15、我们的祖国，山河壮美，无数名山大川像熠熠生辉的瑰宝，妆扮着中华大地，一代又一代的仁人志士、文人墨客为之倾倒，为之歌唱。三峡这样的名胜之处，被人们开发了和开发着，人们赞叹大自然的鬼斧神工，惊叹科学技术改造大自然的伟力，也可能忧虑人类活动对这些名胜的破坏。请你就此谈一点看法。 (2分)
三.(10分)完成下面13—17题。
孤独的熊猫咪咪
在一座高高的山上，长满了密密的竹子。这里住着熊猫的家。家里有熊猫爸爸、熊猫妈妈和他们的小宝宝——咪咪。
因为只有咪咪这么一个孩子，爸爸妈妈把他看做是掌上明珠，对他百般宠爱。咪咪要什么，就给他什么，恨不得把天上的星星也摘下来给他。从早到晚，爸爸妈妈都围着他转，听他使唤，咪咪简直成了家里的小霸王。
一个晴朗的日子，黑熊妈妈带着小黑熊来到熊猫家做客。熊猫妈妈十分热情地接待了他们，还拿出一串黄澄澄的香蕉请小黑熊吃，咪咪猛地从妈妈手里夺下香蕉：“这是我的!”他把香蕉全抱在怀里，一根接一根地剥着吃，嘴里还故意发出“叭叭”的声响。
爸爸又拿出花皮球给小黑熊玩，咪咪扔下香蕉，又抢过皮球：“不给!不给!”
“咪咪，不许这么没礼貌!”妈妈生气了。
看着爸爸妈妈今天没依着他，咪咪放声大哭，遍地乱滚，无论对他说多少好话他都不肯起来。
真扫兴!黑熊妈妈只好带着小黑熊回家了。
咪咪这般无礼，谁也不愿再到他家做客了。可是，咪咪偏偏爱热闹，家里太寂寞了，他就跑出去找小伙伴玩。
刚走出门，他听见一只百灵鸟在歌唱：“圆溜溜的太阳爬上坡……”
他朝东边一看，鲜红的太阳才露出一半儿，明明是扁的嘛!这小小的百灵乌竟敢乱唱，咪咪大喝一声：“住嘴!太阳是扁的，不是圆的。”
“什么，太阳是扁的?哈哈哈!”树上的百灵鸟大笑起米。
“你敢笑我?”咪咪抱着树猛摇起来，一边摇一边叫：“我说扁的就是扁的。”
百灵鸟被吓跑了。
咪咪来到草地上，一群小猴子正在那里骑车玩。咪咪走过去：“我们来比赛骑车!”
比赛开始了。小猴子们把车蹬得飞快，咪咪笨拙地蹬着丰，远远地落在了后面，他把车重重地摔在地上：“骑车不算数，我们来比爬树!”
“一、二、三……”咪咪才爬了三步，小猴子们已上了树顶。
“咪咪输了!咪咪输了!”
咪咪恼羞成怒，他一掌打在一个小猴子的脸上，小猴子捂着脸呜呜直哭，他却像一个胜利者似的，大摇大摆地走了。
从此，没有谁再理睬咪咪了，只要见他来了，大家都躲得远远的。味咪失去了所有的朋友，感到十分孤独。他找到老象爷爷，向他诉说心中的痛苦，还流下了伤心的眼泪。老象爷爷慈爱地看着他，语重心长地说：“孩子，好好想一想，大伙为什么不愿和你在一起?想明白了，你就不再是孤独的咪咪了。”
16.文中一个词语形象地表现出咪咪的性情，请将这个词语写在下边的横线上。
17.咪咪养成这种性格的主要原因是：
18.黑熊妈妈为什么“只好带着小黑熊回家”?
19.大伙为什么不愿和咪咪一起玩了?
20.咪咪这种毛病当然需要我们大家的帮助，下面请你构思一个简要的“行动计划”(50字以内)。
四.(12分)完成下面各题。
一个美丽的故事
有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。
那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”
于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。
那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”
妈妈笑了：“什么?”
他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰地跳!
果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。
是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。
21.用自己的话概括这个美丽的故事：
22.体会下面句中加点词的表达作用。
妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。
23.体会下面这个比喻句的表达作用。
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。
24.文中的小男孩虽然“智力受损”，其实也还乖巧，试找出一个这样的细节，写在下边的横线上。
25.仔细阅读小男孩的作文《愿望》，完成下面的点评。
我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”
点评：一个 的愿望。(填上一个短语或短句)
26.文中有一段满含着哲理的抒情，将它积累在下边的横线上，并且永远记住它。
五.(10分)完成下面各题。
母亲的纯净水
一瓶普通的纯净水，两块钱;一瓶名牌的纯净水，三块钱。真的不贵。每逢体育课的时候，就有很多同学带着纯净水，以备在激烈地运动之后，可以酣畅地解渴。
她也有。她的纯净水是乐百氏的，绿色的商标牌上，帅气的黎明穿着白衣，含着清亮腼腆的笑。每到周二和周五中午，吃过午饭，母亲就把纯净水拿出来，递给她。接过这瓶水的时候，她总是有些不安。家里的经济情况不怎么好，母亲早就下岗了，在街头卖零布，父亲的工资又不高，不过她更多的感觉却是高兴和满足，因为母亲毕竟在这件事上给了她面子，这大约是她跟得上班里那些时髦的同学的唯一一点时髦之处了。
一次体育课后，同桌没有带纯净水。她很自然地把自己的水递了过去。
“喂，你这水不像是纯净水。”同桌喝了一口说。
“怎么会?”她的心跳得急起来，“是我妈今天刚买的。”
几个同学围拢过来：“不会是假冒的吧?假冒的便宜。”
“瞧，生产日期都看不见了。”
“颜色也有一点儿别扭。”
一个同学拿起来尝了一口：“咦，像是凉白开呀!”
大家静了一下，都笑了。是的，是像凉白开。瞬间，她突然清晰地意识到：自己喝了这么长时间的纯净水，的确有可能是凉白开。要不然，一向节俭的母亲怎么会单单在这件事上大方起来呢?
她当即扔掉了那瓶水。
“你给我的纯净水，是不是凉白开?”一进家门，她就问母亲。
“是。”母亲说，“外面的假纯净水太多，我怕你喝坏肚子，就给你灌进了凉白开。”她
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