一个小村庄的故事课堂教学实录

发布时间:2017-06-05 11:37

一个小村庄的故事讲述的是怎样的一件事呢?作者是怎样描写这件事的呢?同学们可以预习一下。下面是由小编整理的一个小村庄的故事课堂教学实录,一起来看看吧。

一个小村庄的故事课堂教学实录

一个小村庄的故事课堂教学实录第一部分

教学目标:

1、会认4个汉字,会写4个,正确读写新词。

2、感情朗读课文,了解课文大概内容。

3、联系上下文和生活实际,理解含义深刻的句子。

教学重难点:

培养学生通过联系上下文的方法理解词语的能力。

教学方法和学法:

1、情景教学法、启发式。

2、质疑问难、自渎感悟等。

一 感受小村庄的美丽,导入课文

师:你们爱干什么?老师喜欢听故事,因为能够让我放松心情,学到知识,听故事也能体会到一种学习的快乐。今天,让我们一起去走进一个故事,享受学习的快乐。

生:齐读课题

师:首先请大家欣赏一段风光片。(课件:美丽的小村庄)

师:谈谈,你看到了什么?

这是一个怎样的小村庄,小村庄的什么给你留下的印象最深。

森林郁郁葱葱

河水清澈见底

天空湛蓝深远

空气清新甜润

•郁郁葱葱是什么意思?

•天空湛蓝深远那是怎样的天空啊?

学习汉字:郁葱润

•出示一自然段内容

山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。

•那现在你能根据这段课文在来描述一下你看到的这个小村庄吗?

师:其实,这还是一首小诗。

山上的森林

郁郁葱葱

村前河水

清澈见底

天空

湛蓝深远

空气

清新甜润

师:谁来展示一下。

•在这美丽的小山村,你还会看到些什么?或者听到些什么?

生回答:我还会看到小鸟在唱歌。师:是啊,因为那里(空气清新甜润)

小鱼``````

一个小村庄的故事课堂教学实录第二部分

•练习背诵

山谷中,早先有过一个( )小村庄。山上的森林( ),村前河水( ),天空( ),空气( )。

二 感受小村庄的消失

师:我感受到了同学们对小村庄的喜爱。小村庄美得让人陶醉,让人窒息,那么小村庄最后的命运是怎样的,请同学们快速读文。

•交流,小村庄最后的结局。

•读过课文之后,你的心情如何?

师:是啊,老师和你们有着一样的感受,那个被洪水吞没的小村庄曾经是多么地美丽,多么地让人向往,多么地让人魂牵梦萦啊!但所有的一切都消失了,包括那些锋利的斧头。

•看看本课出现了哪些词语

郁郁葱葱 清澈见底 湛蓝深远 清新甜润

熟悉吗?还用解释吗?跳过

锋利 造犁 裸露 扩大 一栋栋 柴烟 没喘气儿 黎明 洪水 咆哮

认读 齐读 开火车读

理解:犁 裸露 一栋栋 没喘气儿 咆哮

根据图片或者随文理解

•师:在老师的脑中,一直存有一个大大的问好,美丽的小村庄为什么转瞬之间就什么都没有了呢?

轮读课文,帮老师解决疑问。

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