西师大版二年级下册语文第十三课等我也长了胡子
西师大版二年级下册语文第十三课《等我也长了胡子》塑造了一个活泼可爱、思维活跃、孤独的小男孩。小编在此整理了西师大版二年级下册语文第十三课《等我也长了胡子》,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!
西师大版二年级下册语文第十三课《等我也长了胡子》
等我也长了胡子,
我就是一个爸爸,
我会有一个小小的儿子,
他就像我现在这么大。
我要跟他一起去探险,
看小蜘蛛怎样织网,
看小蚂蚁怎样搬家。
我一定不打着他的屁股喊:
“喂,别往地上爬!”
我要给他讲最有趣的故事,
告诉他大公鸡为什么不会下蛋,
告诉他小蝌蚪为什么不像妈妈。
我一定不对他吹胡子瞪眼:
“去去!我忙着哪!”
我要带他去动物园,
先教大狗熊敬个礼,
再教小八哥说句话。
我一定不老是骗他说:
“等等,下次再去吧!”
哎呀,我真想真想
快点长出胡子,
到时候,不骗你,
一定做个这样的爸爸。
西师大版二年级下册语文第十三课《等我也长了胡子》教案
一、教学目标:
1.学习10个一类生字。
2.了解诗歌大意, 正确、流利、有感情地朗读课文。
3.体会儿童的心愿得不到大人理解时的遗憾和无奈。
二、教学重点、难点:
学习生字, 理解诗歌大意。
三、教学内容:
初读诗歌,学习生字。
第一课时
教学过程:
(一)、情境导入:
1.出示男孩图片,让学生说一说看到了什么。
2.出示男孩长胡子的图片,让学生说一说与上幅图有什么不同。
3.男孩子什么时候会长胡子?(长大后)
4.你长大后想做些什么?
5.这个小男孩长大后想干什么呢?今天我们来学习一首有趣的小诗歌——《等我也长了胡子》。齐读课题。
(二)、初读课文。
1.教师范读。
2.学生自由读、指读,要将课文读准确。
(三)、学习生字。
1.认读词语:蜘蛛、蚂蚁、蝌蚪,为“蛛”、“蚁”扩词。
2.认读词语:屁股,提醒学生注意“股”的第六笔是横折弯。分别扩词。
3.认读生字:搬、骗。注意“搬”的写法。分别扩词。
4.复习巩固生字。
(四)、初步理解课文内容。
指读诗歌,分别用一句话概括每节诗的意思。
诗歌共有5小节
1.小作者希望自己长出胡子, 当上爸爸。
2.“我”要跟儿子一起去探险。
3.“我”给儿子讲最有趣的故事。
4.“我”要带儿子去动物园。
5.小作者希望自己的愿望快点实现。
(五)、作业:
写生字。
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