班主任是班集体的组织者和管理者,是联系各科任教师的纽带,是沟通学校、家长、社会的桥梁。下面就是小编给大家整理的班主任工作研讨会主持词，仅供参考。

班主任工作研讨会主持词(一)：

尊敬的各位领导、老师：大家好! 应该说本学期学生管理工作已经做的很好了，这是在座的各位尽心尽力共同努力的结 果。但是学生工作还有提升的空间，比如说学生的文明礼貌、遵纪守法方面，学生热爱学习 方面，环境卫生保洁方面等等都有提升的空间。 为了提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，进一步强化班级管理，今天我 们在这里举行班主任工作经验交流会，目的就是为进一步强化我校学生思想道德建设, 强化 班级管理，抛弃以前那些顽固而陈旧的教育管理观念，激发班主任工作的热情，激起班主任 对自身工作重要性及复杂性的再认识。我们搭建这样一个平台，也供老师们交流与学习，取 长补短、共同做好我校的德育及班主任工作。 今天我们共请了倪成芳 交流，下面我么依次进行： 张栾秋 马晓月 韩进枢 许建梅五位班主任作班级管理经验

1. 请倪成芳老师发言。 《爱在细节中》 树班风 一、用真心感化学生 二、用细心关注学生 三、用信心鼓励学生 四、用制度规范学生。 抓学风 一、明确学习目标 二、制定学习计划 三、加强督查 四、及时总结 感谢倪成芳老师的精彩发言。 陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。其实，当我们老师用爱心、微 笑去感化学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了，此谓“教学相长”!爱学生的过程， 也是塑造教师自我的过程。

2. 下面请张栾秋老师发言。 《为成就非凡事业而思考》 张栾秋老师的发言给了我们四个启示： 让玫瑰长得更象玫瑰，让橡树长得更象橡树! 包容，但绝非包容和迁就孩子的错误行为! 给孩子以期待，促“野草”开花! 也许普普通通的“一句话” ，却能改变学生的命运! 感谢张栾秋老师的精彩发言。

3. 下面请马晓月老师发言。 《一名幸福的班主任》 马老师从以下四个方面对她多年来从事班主任工作取得的经验作了介绍，马老师认为 一、在开学初班主任要做好的几件事 二、班主任在工作过程中要树立威信 三、对学生进行心理辅导，帮助学生身心健康地成长，树立学生的信心 四、心灵沟通，增进师生感情 五、平等地与学生相处，真诚地对待每一位学生 感谢马晓月老师的精彩发言。

4. 下面请许建梅老师发言。 《为成就非凡事业而思考》 许建梅老师从给留给学生三个良好的第一印象阐述如何建立良好的师生关系到今天的 学生喜欢什么样的班主任?班主任要有有真爱心 有亲和力 时尚型来巩固和发展班主任 的师生关系。感谢许建梅老师的精彩发言。

5. 下面请韩进枢老师发言。

下面请 校长作总结讲话，大家欢迎!

今天 5 位老师深情地给我们介绍了他们的爱岗之责，爱生之道，爱校之本!用他们丰富 的经验为我们提供了很好的借鉴。 我们“拨云见日”。 校长给我们班主任工作作了重要指导，用他的睿智为

希望各位班主任在今后的工作中， 一定要把班级管理工作做深做细， 真正的把班级自主 化班级管理落实到实处，把责任承包落实到实效。用我们班主任应有的爱心去管理好学生， 管理好班级，使我校的班级管理工作逐步走向规范化、科学化和制度化，是我校班级管理工 作再上一个新的台阶。 现在我宣布：经验交流会结束! 再次感谢 5 位老师的辛勤付出! 感谢各位老师的参与!

班主任工作研讨会主持词(二)：

各位行政、班主任：

大家好!

为了落实“健康快乐 文明进取”的德育理念和“育人为本，德育为先”的精神，为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，今天我们在这里以“提高班级管理水平 促进良好校风校纪”为主题，举行2011年下半年班主任工作研讨会。今天研讨会，目的是为大家搭建一个相互交流与学习平台，我们取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

此次会议议程有三部分内容，一是班主任工作经验交流，二是班主任工作研讨(主要针对在班主任中遇到的困惑和难题展开)，三是谈谈学习收获或学习体会。

下面进行会议第一项，班主任工作经验交流(交流顺序：一(1)、一(2)……六(1)、六(2))。

(感谢朱老师的精彩发言，下面有请李老师发言……)

以上老师的发言，我相信大家一定很有启发，也深受感动。12位班主任用他们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴，让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的发言。正所谓“他山之石，可以攻玉”，让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，希望在座的每一位老师都能做一名“轻松、快乐”的班主任。

下面进行会议第二项：班主任工作研讨(主要针对在班主任中遇到的困惑和难题展开)。

下面进行会议第三项：谈谈学习收获或学习体会

最后，请李校长为我们的班级管理工作指点迷津并作总结性讲话。(李校长对这次班主任工作研讨作了中肯的评价，也给我们提出了建议和希望。德育工作更是一门艺术，它不但需要聪明和智慧，也需要耐心和恒心。让我们齐心协力，将我们莲塘小学的德育工作推上一个新的台阶。)

各位行政、班主任，今天的班主任工作研讨会，让我们深深的体会到，班主任工作的方法与艺术是一项在长期教育实践过程中锻炼造就的一种能力，是借鉴他人教育经验融会贯通，领悟开心的教育活动。班主任工作的艺术是教师在教育教学实践中钻研教育、教学规律，并仔细琢磨，了然于心的结晶。班主任想把班级管理好，照葫芦画瓢生搬硬套他人的经验，肯定行不通。别人的好方法，要经过自己头脑的思考，要经过自己教育实践的多次检验和自己多次的修正，最后成为符合自己个性特点的教育，教学技巧。同时要成为一名优秀的班主任必须具有一颗爱心、应有高尚的品格、要有精深的专业知识和广博的相关知识、具有创新开拓的科研精神。只有做好教书育人，才真正称得上人类灵魂的工程师。

最后祝大家身体健康，工作顺利!

班主任工作研讨会主持词(三)：

尊敬的各位来宾、各位领导、老师们:

大家下午好!

当2011 带着经纶辉煌90华诞的欢庆锣鼓渐行渐远之时， 金龙腾跃的2012年已经走到了我们身边。此刻，我们相聚在这里，召开以《惠风和畅》为主题的班主任研讨会，共同分享班主任工作中的快乐，在和谐氛围中一起探索嘉铭分校德育工作的新思路，这是多么让人高兴的事呀!

本次研讨会也得到了总校领导的亲切关怀，他们在百忙中抽出时间莅临我们的大会，请允许我为大家介绍到会的各位领导：

张德庆校长、胡砚校长、张景鹏教授、贾海波督学、程穆昌主任。

让我们对他们的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!

下面，我宣布嘉铭分校《惠风和畅》班主任研讨会-------现在开始：

八年砥行砺志，默默拾耕，务本求实。嘉铭分校秉承“老实 宜强 勤奋 创新”的一流校风，全方位构建、全员参与具有嘉铭特色的九年四段德育模式，确立“德行”教育的主题，追求“书香敦品，德行励学”的嘉铭特色，深入落实 “实施做人德育，创建青春校园”的德育发展目标，使我校的德育工作迈向一个新台阶。 下面，我们通过一个短片来回顾一下我们走过的历程。请大家观看纪录片《惠风和畅》——和谐的乐章

正像片中所说的那样，在嘉铭和煦微风的吹拂下，我们行走在班主任的队伍中，在德育的天地里一路探索，一路收获。就让我们采撷几枚香甜的果实，一起分享成功的育人经验与精彩的教育智慧。

大会进入第二个环节——主题发言。

本学期，我校引进尝试教育，使我们构建的班级自管自育体系更加完善。尤其是尝试教育主题班会活动的进行，更是将尝试教育深入推进。下面有请刘金华主任为我们做主题发言《活动育人，构建自管自育班级——从班会透析班级自管自育》 刘主任的发言，让我们所有的班主任从水中望月的朦胧到拨云见日的清晰，真是受益匪浅。

我们学校一年级的小豆包们，带着调皮，带着可爱走进了嘉铭分校，在短短的四个月中，成为了一名合格的小学生，尤其是在尝试教育班会中更让老师刮目相看，下面有请曹玉茹老师和大家共同探讨班级管理之道，主题是《借助尝试教育班会，在尝试教育的道路上探索前行》

仰望星空，梦想在自由驰骋;脚踏实地，未来在勤奋耕耘。我们的九年级是我们嘉铭的最高年级，他们在为嘉铭的辉煌明天努力奋斗，如何做好毕业班工作，激发学生昂扬的斗志，为理想而战，请听九年级组长师海红老师的发言《仰望星空 脚踏实地》

和煦的春风，和谐的氛围，团结协作，让六年级组向幸福出发，请听六年级组长冯玉梅老师的主题发言《在团结协作的年级组中幸福成长》

八年级是初中阶段的一个重要年级,班级管理工作面临着许多新的矛盾和问题。而在我们嘉铭，八年级不仅平稳过渡，而且还获得了一次又一次荣誉，陈蓉老师作为年级组长，身躬力行，带出了一个和谐、上进的年级组，她本人也获得区级优秀年级组长，让我们一起走进陈容老师，请听发言《挽取胳膊，弯下腰去》

听了各位老师的精彩发言，我们都被他们朴实的教育之悟所震撼，被他们坚实的探索足迹所感动，更被他们真实的创新做法所折服。他们用行动告诉我们：我参与、我研究、我践行、我成长、我快乐、我幸福。

下面就让我们进入幸福的时刻——获奖宣读及颁奖。请马主任宣读获奖名单。 颁奖词：

静能春风化雨，润物无声;动能点石成金，琢璞成器。班主任，最没有级别的主任，却担当着最大的人生责任。你们步履匆匆,你们谆谆教导。你们荡涤灵魂，你们引领未来。

下面，我宣布获得本学期优秀班主任称号的是：

曹玉茹老师、赵小芸老师、冯临春老师、魏素雯老师、时衍丽老师、姜海峰老师 有请_____________为获奖老师颁奖。

感谢颁奖嘉宾!

学生常说，老师是园丁，无微不至，语重心长。

学生常叹，老师是蜡烛，变成灰了，也无怨无悔，甘守清泪两行。

学生总讲，老师您多像火炬，把知识的光明照亮每一个愚昧的地方;

学生总想，为什么老师您总给我信心和希望?下面，请听来自孩子们的心声。 请欣赏诗朗诵《献给您，亲爱的老师》

.......

一首《献给您，亲爱的老师》还不足以表达孩子们的心声，他们还要用歌声唱出自己的感恩之情。全校学生都在践行者学会感恩，与爱同行。

请欣赏手语演唱《感恩的心》。

一曲感恩的心表达出了孩子们对老师的感激之情，更表达了学校对于各位班主任的感谢之意。

下面，让我们用热烈的掌声欢迎李校长讲话。

李校长用她那诗富有哲理的语言，再次诠释了班主任工作的重要性，我们嘉铭分校的良好校风、做人德育的落实都系于我们在坐的各位班主任，正所谓“他山之石，可以攻玉”。

下面，让我们用热烈的掌声欢迎胡校长讲话。

胡校长的讲话对我们的学校工作给予了高度评价，希望大家从今天的研讨会中有所收获，也请总校领导放心，我们一定会在实践中继续探索，努力开创嘉铭教育的新特色。

最后，让我们用热烈的掌声欢迎张校长为我们本次的研讨会做点评。

感谢张校长风趣幽默的精彩点评，相信我们在坐的每位嘉铭人都会把张校长的殷切希望自觉地融入到我们的本职工作中，为嘉铭的美好明天谱写新的篇章!

下面，我宣布嘉铭分校《惠风和畅》班主任研讨会-------到此结束!

感谢各位的光临，预祝大家龙年春节愉快!吉祥如意!谢谢!