幻想者头脑里只有空中楼阁，实干家胸中才有摩天大厦。学习八年级政治知识要实说实干，下面是小编为大家整编的初二政治上册知识要点，感谢欣赏。

初二政治上册知识要点(一)

我与父母交朋友

1. 产生代沟和烦恼的原因?(造成两代人的隔阂的原因)

进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望从家长那里拿到“解放证书”，渴望父母对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。

我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异。

我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。

2.【观】父母对我们的高期待、严要求，反映出父母对于我们的爱。

3.逆反心理的具体表现?

要我这样，我偏要那样;你说这个好，我非说那个好;让我相信这个，我非相信那个。

4.如何正确看待逆反心理?(辩证)

对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。我们父母不是圣人，他们的观念有时滞后;在家庭教育方面，他们也难免有误区。与父母平等交往，有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区，也有助于我们作出正确的行为选择。

逆反心理危害的具体表现形式：

与父母发生冲突，如果以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗，或者对他们不理不睬、冷淡相对，或者由对某事的分歧迁移到对父母本人的恶感，甚至采用极端的办法来处理，都是错误的，会造成极大的危害。

5.逆反心理的危害?

在多数情况下，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己-不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。

这种结果也是对父母的一种伤害，导致亲情隔阂与误会，得不偿失--不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。

如何克服逆反心理，克制自己冲动的情绪

为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动是，要努力克制自己。

6.如何学会与父母沟通?

答：在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和冲突，积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。子女要走近父母，亲近父母，努力化解矛盾，与父母携手同行。首先要冷静下来，心平气和地与家长商量。商量就是沟通的过程。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。有效沟通要掌握基本要领。其中，彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。

7.与父母沟通的程序?

首先要冷静下来，心情气和地与家长商量。商量就是沟通的过程。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。

8.与父母沟通的基本要领?

有效沟通要掌握基本要领。其中，彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。

9.怎样与父母交往?

⑴赞赏父母，赞赏中增进亲情。⑵认真聆听，聆听中获得教益。⑶帮助父母，用行动感动亲人。⑷在家庭交往中，与父母不必太计较。

初二政治上册知识要点(二)

同侪携手共进

1.闭锁心理的危害?

在与同学的交往中，如果封闭自己，只会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立。

2.积极交往，开放自我的意义：

要认识闭锁心理的危害，敞开自己的心扉。良好的人际关系是相互选择的结果。积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂;开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才会更精彩。

3.受欢迎的人具有一些共同的特征?

真诚、友好、善良、负责任等品德，会使我们在与同伴交往中具有持久的吸引力、较强的沟通意识和沟通能力，也会使自己在集体中成为大家喜欢和信赖的人。

4.朋友的友谊对我们成长的重要性?

朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。

5.怎样建立真正的友谊(交友应遵循的原则)?

对于友情，需要我们明智而谨慎地把握。交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。欣赏他人、赞美他人，宽容他人、尊重差异、加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。我们要广交朋友，珍惜朋友情谊。切莫轻交甚至滥交朋友。要乐交诤友，不交损友。我们要慎交朋友。

6.男女同学间交往的意义?

异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展;可以扩大交往范围，锻炼交往能力;可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，是男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。

7.观 男女同学之间进行正常、健康的交往。

8.男女同学之间的交往应遵循的基本原则(如何正常交往)

男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱;既要开放自己，又要掌握分寸;既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。只要我们真诚待人，坦然大方地与异性同学交往，就一定能获得异性同学的尊重和友情。

9.随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化?

开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。

10.正确对待男女生间情感?

男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理。当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择，学会承担责任;在选择中我们把握青春，在承担责任中我们长大成人。在与异性相处时，我们要学会保护自己。

11.在与异性的交往中，我们应该如何保护自己?

在与异性相处时，我们要学会保护自己。社会的法律、道德，学校的纪律、守则，社会的良好习俗，健康的文化环境，给我们提供了外界的保护。增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律，是对自己最好的保护。

初二政治上册知识要点(三)

诚信做人到永远

1. 诚信的含义?

诚信，即诚实守信。“诚”，就是内诚于己，诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是;“信”，就是外信于人，有信用、讲信誉、守信义。

“君子一言，驷马难追”。说明：人在理智状态下一旦许下诺言，就要忠实地履行承诺。

2. 观 “人而无信，不知其可也”。做人不讲信用，不知他怎样可以立身处世的意思。

3. 不诚信的危害?

生活经验告诉我们，不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，他就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己。无数的事实告诉我们，交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。

诚信的作用?

为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。

4. 观 对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。恪守信用落实到具体行动上，即表现为一种积极负责的态度。

5. 观“ 做老实人，办老实事”是人们崇尚的行为准则，实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。

6. 慎重对待承诺?

承诺是一件严肃的事情。轻易承诺而不兑现，是一种不良品质。我们在没有把握答应别人的要求时，不要轻易许下诺言，要学会拒绝;一旦有所承诺，我们应该努力兑现。

7. 大事小事都要讲诚信?

诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。我们做大事的同时也要拘小节，把做事与做人有机地统一起来。

8. 诚实与信任的关系?

坚持诚实，就会赢得信任。诚实是获得信任的前提，对人诚实自然会获得人们的信任。

实事求是是诚信的根本

9. 做诚信的人的要求(守则与原则)?

坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。诚信的基础是诚实守信的出发点。在涉及利益冲突的问题时，诚实守则要求我们站在多数人利益一边。在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。

10. 诚信要与具体情况相结合?

我们对诚信的理解应与具体的情境结合起来，在现实生活中做出诚信的正确选择。

诚信的智慧有哪些要求?

我们对诚信的理解应与具体的情境结合起来，在现实生活中做出诚信的正确选择。诚信的核心是善。我们正确理解诚信原则、与人为善，出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。

诚实与隐私的关系?

对人诚实与尊重他人隐私，面对这一两难选择，我们应该正确把握二者之间的关系。一方面，“以诚待人，以信交友”是人际交往的基本原则，我们应当恪守诚实的品德;另一方面，尊重隐私又是待人坦诚的前提，是维持良好关系、有效沟通的基础。尊重他人隐私，未经本人同意不得将其公开，也是我们在交往中应有的品德。当二者发生冲突时，我们要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。

11. 诚实与说谎的关系?

诚实与说谎是水火不相容的，做诚实的人就不应该撒谎。在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言”。但这不是出于个人的“私利”，而恰恰是维护对方利益的需要。从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德。

12. 诚信的核心是善。我们正确理解诚信原则、与人为善，出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。

中学生(青少年)怎样做一个诚信的人?

13. 青少年应增强诚信意识，从小培养诚实守信的良好品质，做到言而守信，一诺千金，对人守信，对事负责，说老实话，办老实事，遵守诚信守则，坚持从我做起，从日常点滴小事做起，我们正确理解诚信原则、与人为善，出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。